沪教版上海小学三年级阅读理解试Word文档下载推荐.docx

沪教版上海小学三年级阅读理解试Word文档下载推荐.docx

《沪教版上海小学三年级阅读理解试Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪教版上海小学三年级阅读理解试Word文档下载推荐.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐，这个“美餐”是指________

___________________________________________________。

西沙群岛的海鸟

白鸟是西沙群岛数量最多的鸟，它们成群结队的在海面上飞。

当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去白茫茫的一片。

形体最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。

最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。

最勇敢的海鸟是海燕，当骤风雨来临的时候，别的鸟都躲起来，可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去，一点也不害怕。

1、给带点的字选择正确的解释，打上“√”：

⑴成群结队：

①聚，合。

②收来，完了

⑵骤风雨：

①强大而突然来的②过分急躁的③姓

2、写出相同类型的词：

白茫茫_______________________________________

3、这段话写了______种海鸟。

最多的是__________，最大的是__________，最________的是野鸭，最________的是海燕。

4、海燕是最勇敢的海鸟是因为____________________________

_______________________________________________________

5、哪句话最能看出白鸟很多，“~~~~~~”划出来。

小院

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。

夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。

一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。

到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。

院子南面是一片碧绿的小菜园。

地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1、填空：

这段话是按________顺序写的。

先写小院西面是______，北面有个______________，院子东面种着____________，南面是__________。

其中写得最多、最详细的是___________，文中的第_____句到第_____句，都是写这里的景色的。

2、读划直线的句子，给合适的说法打“√”。

①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。

（ 

）

②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。

…………………（ 

③葡萄成熟了，很可爱。

……………………………………（ 

3、在文中找出下面词语的反义词：

矮小（ 

）冷清（ 

4、照样子写词语

漂漂亮亮_____________ 

__________________________

5、用“~~~~~~~”划出打比方的句子。

6、给文中画□的地方加上合适的标点。

7、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是（ 

）类。

夜

数不清的（ 

）在空中闪烁着，皎洁的（ 

）把大地照得像白天一样的明亮，（ 

），“唧唧”的虫声从四周（ 

），河里的水也在轻轻地（ 

）；

树木被（ 

）吹得“沙沙”作响。

萤火虫一闪一闪的，（ 

）要和天上的星星比光亮。

夜是多么的（ 

）呀！

1、选择适当的词填入括号中：

美丽微风这时也许星星传来太阳好像歌唱月亮

2、联系上下文解释下列词语的意思：

闪烁：

___________________皎洁：

___________________ 

3、这段话是围绕_________________________________________这句话写的。

是通过（ 

）（ 

）和（ 

）这些景物描写夜的（ 

）。

4、用横线画出文中的拟人句。

（2分）

____________________

一只（zhīzhǐ）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。

一位男孩看见了，惊喜地欢呼：

“哈！

小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！

”“哟！

小蚂蚁越过太平洋啦！

”

小蚂蚁听了很（满意得意），心想：

“啊！

地球上最高的山和最大的洋都被我（征服打败）了，我多伟大！

得（dé

děi）赶快回去，向伙伴们（荣耀炫耀）一番！

”于是，他调（tiá

odià

o）头向大树下的巢里爬去。

不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，piāoluò

（）在一片汪洋之中。

幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他tuōxiǎn（），一面叹息道：

“唉，真kěliá

n（），连这么个小土堆和小水洼都过不去！

小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：

“什么？

连小土堆和小水洼都过不去？

我不是战胜过最高的山和最大的洋么？

面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：

自己是否名副其实？

1、圈出文中多音字正确的读音。

2、读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”。

3、读第3自然段的拼音,把词语写在括号里。

4、用波浪线画出小男孩说的话。

5、在文中找到合适的词语。

①名声或名义和实际相符。

………………………（）

②深刻思考；

深入地考虑。

6、给文章加个题目。

大草原

这里的天格外蓝，空气也特别清新。

白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。

牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：

“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”嘹亮的歌声，传四方。

啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！

1、在文章中找出一组意思相近的词语。

）－（ 

）

2、根据词意，从文章中找出相应的词语。

清爽新鲜（ 

生命力旺盛（ 

3、用“~~~~”画出文中的比喻句。

句中把________比作_______,

又把________________比作___________________。

4、文章中写草原的天___________________，空气____________，还写了白色的羊群在________________________________，欢乐的牧羊人______________________________________________。

这都是为了突出大草原的____________________。

“小花鹿”

去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。

它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。

“小花鹿”可真讨人喜欢。

圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。

脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！

一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。

“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。

它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。

我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。

自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。

我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。

每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。

一天又一天 

一个月又一个月 

不到一年 

“小花鹿”变得沉甸甸了 

我抚摸着它 

高兴地说 

这下 

我就可以去买许多书啦 

你的功劳真不小啊

1、给第四小节没有加标点的地方加上标点。

2、联系上下文解释词语。

倾听：

_______________________功劳：

______________________

3、第二自然段是围绕哪句话来写的，用“———”画出来。

4、作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形：

脑袋→（ 

）→（ 

）→小嘴→（ 

5、“小花鹿”指的是___________，它的功劳是_____________________。

6、下面的句子中_______句是打比方的句子。

A.圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。

B.每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。

1906年，美国人安娜·

贾（jiǎ）维丝小姐在母亲去世后,首先提出了设立母亲节的设想，并为此四处奔走。

同年，她在家乡费城组织了世界上第一次母亲节的庆祝活动。

她还分别给国会议员、政府官员、教师以及新闻界写了上千封信，恳求帮助。

她的诚心感动了许多人。

1914年美国国会通过决议，把每年5月的第二个星期天定为母亲节，以表示对所有母亲的崇（chó

ng）敬和感激。

1、母亲节是___________年设立的，把每年的____________定为母亲节。

2、安娜·

贾维丝小姐为设立母亲节，做了哪些事？

请简要写下来。

_____________________________________________________________________________________________________________________。

猴子建筑师

猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓（zhuó

）越的建筑师自居。

猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃（bó

）然大怒：

“停下，停下，你这个笨蛋！

巢（chá

o）口能朝上吗？

应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？

”喜鹊愣（lè

ng）住了。

猴子却叨（dāo）念着：

“笨蛋。

”摇着头，背着手走了。

猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹口气□唉□你的胆子太小了□挖这样小的洞　你只想到安全□万一你站着出来怎么办□应该挖大点□要有长远考虑□懂了吗□兔子蹲在那儿，迷惑地眨眼睛。

猴子叨念着：

“短浅。

暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。

1、第三自然段加标点。

2、在文中找出下列词语的近义词。

念叨（