最新端午节主题活动方案.docx

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最新端午节主题活动方案

2018最新端午节主题活动方案

　　每年农历的五月初五就是端午节。

端午节是为了纪念伟大的诗人屈原，关于端午节主题活动怎么写呢？

小编今天整理了2018最新端午节主题活动方案，希望与大家分享。

　　01

　　一、活动背景：

　　端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径，因此围绕“走进端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。

　　二、活动目标：

　　1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。

　　2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

　　3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

　　三.活动时间:

XXXX

　　四.活动地点：

XX教室

　　五.活动准备：

收集与端午节有关的资料、准备材料。

　　六.活动过程。

　　1、开场白

　　班主任：

又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢？

农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。

端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。

每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等，今天，老师和大家在这里共度佳节。

　　2、了解民族文化

　　班主任：

（1）你知道端午节是怎么来的吗？

关于端午节有哪些传说？

　　生：

爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。

于是用竹叶包成肉粽投入江中，这就是端午吃粽子的由来。

　　生：

为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食（粽子），并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体。

（2）在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢？

　　生：

赛龙舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩线、喝雄黄酒、悬艾叶菖蒲等

　　（3）你打算怎样度过今年的端午节呢？

　　生：

我打算和家人一起吃粽子来过今年的端午节。

　　……

　　3、游戏开始

（一）吃粽子比赛

　　班主任：

我们先来猜个谜语：

三角四楞长，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解带扒衣裳。

（谜底：

粽子）

　　班主任：

下面我们就来个吃粽子比赛，怎么样？

（班主任讲规则）

　　参赛者以四人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“开始”后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由小组长检查无误后示意主持人宣布比赛结束。

为完成游戏时间最短的获胜选手鼓掌。

　　班主任：

从大家刚才的表现，可以看到同学们已感受到了过节的快乐。

（二）缝香包

　　先由班主任讲解缝香包的要领和针法，然后同桌两人一组，班主任宣布“开始”后，再动手，同桌可以互相帮助。

时间为15分钟。

比赛结束后，由班干部推选出5个制作的精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一块合影留念。

　　（三）撮五彩线

　　还是同桌两人合作，各自把自己准备好的五彩线拿出来，待班主任喊“开始”，自己动手开始撮，限时3分钟。

完了之后，把自己的成果戴到手上，举手示意成功。

　　（四）为了纪念我们的传统佳节——端午节，我班的同学们都办了手抄报，请各小组展示自己的手抄报，并评选出优秀的手抄报。

　　（分小组展示手抄报）

　　七、反思与拓展

　　这次活动，通过师生讨论交流、游戏活动、展示作品，使学生在活动中充分展示自己的劳动成果与价值，了解了端午节的来历及风俗习惯，培养了学生的合作意识与动手能力。

　　看了你们自己策划的主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端午节加深了了解。

我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己，希望你们在继承传统的同时，不断勉励自己，不断进步！

　　端午节主题活动

　　一、活动目的：

　　了解端午节的习俗和来历，参与端午节的一些庆祝活动。

　　二、活动地点：

教室

　　四、活动过程：

　　活动一：

端午节的由来

　　主持人：

中国的传统节日有很多，你们知道有哪些吗？

　　活动二：

端午节说故事

　　主持人：

关于端午节的传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？

　　活动三：

端午节的习俗

　　主持人：

端午节有哪些习俗呢？

（一）话说赛龙舟

　　主持人：

端午节最热闹的习俗是什么吗？

（多媒体课件：

赛龙舟）

　　生交流（略）

　　主持人：

端午节为什么要举行龙舟比赛？

（二）品味、包粽子

　　主持人：

下面我们就来个品尝粽子、包粽子比赛，怎么样？

　　主持人：

谁来向大家介绍粽子及其包法呢？

　　主持人：

刚才我们品尝了粽子又亲手包了粽子，你们有什么感受？

　　活动四：

端午节赛诗会

　　主持人：

屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。

　　02

　　为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合，唱响"我们的节日"主题，给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强社区的凝聚力，我社区特组织如下活动。

　　一、活动内容：

　　活动一端午节的风俗和来历

　　1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

　　2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

　　活动二包粽子比赛

　　时间：

2017年xx月xx日

　　地点：

工农院街18号

　　参加人员：

社区老年居民、辖区孤寡老人、低保户、。

　　活动目的：

社区举办这次活动希望通过比赛，既让大家继承传统习俗，了解端午节的知识，又增进社区与居民之间的感情。

把粽子送给社区孤寡闻老人、低保户，把传统节日的意义又进行了深化，以此来增加社区的凝聚力。

。

　　比赛细则：

　　1.每位参赛者包2斤糯米，比时间、质量、外观、口味。

　　2.米、芦叶居委会准备，盆、勺子等辅助工具自带。

　　3.粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带。

　　4.最后评出一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖若干名。

　　5.包好的粽子送给社区孤寡闻老人，低保户。

　　二.吃粽子

　　请评委根据粽子的样式，口感评价。

并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

　　三、领导讲话：

　　四、活动结束

　　03

　　局属各单位：

　　为深入贯彻落实党的十八届六中全会精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，切实加强爱国主义和文明习惯养成教育，按照《关于〈xx年我们的节日·端午节主题活动方案〉的通知》（平文明办发〔xx〕1xx号）文件要求，决定在端午节期间组织开展“我们的节日·端午节”系列主题活动，具体方案如下：

　　一、活动目的

　　以社会主义核心价值观为根本，利用端午节这个具有中国深厚文化底蕴的传统节日，广泛开展爱国主义教育、志愿服务、经典诵读、美化环境、广场演出等群众性文化活动，让人们在欢度传统节日中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱国主义情感，营造文明、祥和、喜庆的节日氛围。

　　二、活动内容

（一）开展献爱心志愿服务活动。

积极组织各类志愿者进社区、进乡村开展“送温暖”活动，为留守儿童、孤寡老人、贫困户、空巢老人、残疾人士、道德模范送粽子，陪他们共度端午佳节。

　　牵头单位：

局党政办

　　责任单位：

局属各单位

（二）开展中华经典诵读活动。

积极组织机关干部、企业职工，以诵读历代爱国主义名篇佳作或赛诗会等方式，吸引群众参与到活动中来，让广大群众在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午。

　　牵头单位：

局党政办

　　责任单位：

局属各单位

　　（三）开展讲文明树新风活动。

组织各种形式的文明礼仪、文明劝导等宣传教育活动，大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念，积极引导广大市民践行行为规范、争做文明使者。

　　牵头单位：

局党政办、法宣办

　　责任单位：

局属各单位

　　（四）开展净化美化环境活动。

组织发动广大干部群众、志愿者清除公共场所、背街小巷和城乡结合部的卫生死角，对随地吐痰、乱扔废弃物等有损市容环境卫生的不文明行为进行劝阻和教育，增强人们的生态文明意识，创造整洁优美的城乡环境。

　　牵头单位：

局党政办、业务办

　　责任单位：

局属各单位

　　（五）营造节日宣传氛围。

局属各单位要通过板报、手机短信、宣传栏、LED电子屏等多种形式大力宣传端午节相关知识，组织各类纪念、庆祝活动，强化爱国主义教育，努力营造节日氛围。

　　牵头单位：

局法宣办

　　责任单位：

局属各单位

　　三、相关要求

　　1、各责任单位要高度重视，精心组织，尽早谋划，根据分工制定详细的落实方案，责任到人，确保各项活动扎实有效开展，为人民群众欢度端午节营造良好的节日氛围。

　　2、局法制宣教信息中心、局属各单位要做好节日氛围的营造，利用横幅、展板、LED电子屏滚动式播放端午相关标语。

　　3、除以上安排外，各单位要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众原则，结合各自实际，设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，倡导健康环保的方式，吸引群众广泛参与。

　　4、端午节后，各单位要将开展“我们的节日·端午节”主题活动的情况和宣传报道情况进行及时总结，并将通知、方案、图片、信息、小结等资料纸质版和电子版于xx月5日前报局党政办。

　　04

　　各县市区教体局、市直学校:

　　为全面贯彻落实党的十九大精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，深入挖掘传统节日蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，发挥优秀传统文化凝聚中华民族精神命脉、涵养社会主义核心价值观、彰显文化自信的深远力量。

现将2018年开展“我们的节日”系列主题活动有关事宜通知如下：

　　一、指导思想

　　 全面贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以中华民族传统节日为载体，开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的群众性节日文化活动，倡导文明、健康、和谐、节俭、绿色的节日理念，培育特色鲜明、气氛浓郁的节日文化，引导广大中小学生认知、尊重、弘扬和传承中华优秀传统文化和传统美德，着力营造文明、和谐、团结、幸福的节日氛围。

　　二、具体内容

　　 “我们的节日”主题活动，重点在清明节、端午节、中秋节、重阳节等中华民族传统节日期间，开展节日民俗、经典诵读、文化娱乐和体育健身等活动。

（一）清明节。

以“纪念故人、缅怀先烈”为主题。

一是开展“祭奠革命先烈”活动。

充分发挥烈士陵园、纪念馆等爱国主义教育基地的重要作用，组织广大中小学生为革命先烈扫墓。

通过召开主题班会、征文和演讲比赛等形式，引导学生追忆革命先烈的丰功伟绩，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，立志报效祖国。

二是开展“网上祭英烈”活动。

组织学生在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。

活动参与方法：

在学校网络教室或家里登录“中国文明网未成年人频道”，按回车确认进入“网上祭英烈”页面——在“您来自”处选择“安徽省”、“宣城市”——依次点击“鞠躬”、“鲜花”——在“留言栏”姓名处输入自己的“学校、班级、姓名”，撰写留言——点击“提交”。

活动时间为4月3日-10日。

三是开展中华经典诵读活动。

组织广大中小学生开展多种形式的诵读历代爱国主义名篇佳作活动。

围绕传承好家风好家训，弘扬传统家庭美德，组织开展“忆先贤·传家风”主题活动。

深入开展诵读中华经典、诗歌朗诵会、歌曲演唱会等活动，增强爱国情感。

（二）端午节。

以“送温暖、献爱心、促和谐”为主题。

一是开展“送温暖、献爱心”志愿活动。

积极组织师生志