乡镇党委书记党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料文档格式.docx
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1.遵守党的政治纪律情况。
自己能始终以一名党员的标准严格要求自己,坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领,在思想上、政治上、行动上同党中央和省、市、县委保持高度一致。
坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,自觉执行民主集中制原则,维护班子团结,严格执行廉洁从政各项规定,自觉用党章规范自己的一言一行,做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。
2.贯彻落实中央八项规定情况。
我能够认真对照中央八项规定和省、市、县委关于作风建设的相关规定严格要求自己,切实转变作风。
一是用车情况,目前公务用车是单位***年配备的现代新胜达小车,***排量,车牌号甘L***,购车价***万元,用于单位日常事务,没有公车私驾和公车私用现象;
二是住房情况,目前所住楼房为***年购买***平方米砖混结构商品房一套,价值***万元,位于***再无房产;
三是办公用房情况,办公用房为1间9平方米普通房,没有超标准使用和装修办公室现象,也没有超标准配备办公设备;
四是人情消费情况,没有人情消费现象发生;
五是职务消费情况,平时工作中有接待工作餐,但没有超标准接待现象发生;
六是经费开支情况,单位实行财务会签和副职分管财务制度,能够严格遵守财经纪律,从严控制经费支出;
七是家属子女从业情况,妻子***,现在***工作,儿子***,现在****读书;
八是出入私人会所情况,没有收受会员卡和出入私人会所现象,没有接受其他单位、个人吃请、请吃现象。
3.在执行政治纪律和中央八项规定方面存在的问题。
严格对照党的政治纪律和贯彻执行中央、省、市、县委关于作风建设的相关要求,自己带头清理了办公室、精文减会、规范了调研活动、厉行了勤俭节约,取得了一定成效,但从更高标准来看,还存在一些问题:
一是对党的理论、方针、政策学习理解的不及时、不透彻,理论联系实际上不能得心应手,宣传贯彻和落实力度也不够;
二是在班子思想建设、中心组学习、学习型党组织建设上抓的不严,镇村干部队伍建设上,对业务培训抓的多,抓得紧,对思想政治理论素质和党性教育方面下得功夫少,在干部管理使用上没有真正做到“人尽其才,才尽其用”,有时存在“老好人”思想,对一些违反管理制度的现象没有下硬手解决处理,碍于人情面子,掌握平衡,对个别不作为的村干部调整力度不大;
三是党建责任落得不实,存在重经济轻党建的思想,把大部分精力投入到了经济建设上,对党建工作谋划不够,抓党建的思路不活,党建典型培育抓的不好,培育的典型层次不高、亮点不突出;
四是自己能积极带头贯彻民主集中制原则,自觉维护班子团结,在班子会研究讨论工作时,从不第一个发言、抢着发言,班子成员也都能充分发表意见,但有时存在会议决议形成后疏于跟踪问效,忽视了议事决策的落实效果。
五是虽然自己主持制定了单位反对铺张浪费的管理制度,但厉行勤俭节约,反对铺张浪费的大氛围还没有在单位全面形成,仍有个别职工还存在使用办公用品、水、电等浪费现象;
六是我在抓作风建设中对公款吃喝、工作纪律等问题确实盯得紧,但对一些如责任意识不强、工作效率低、工作方式方法欠缺等问题抓得不够紧。
二、“四风”方面存在的突出问题
党的群众路线教育实践活动开展以来,对照理论思想、党章党纪、民生民心、先辈先进“四面”镜子,聚焦“四风”,通过自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等方式征求到原汁原味意见建议***条,其中上级点出***条,督导组反馈***条,经归纳梳理为***条,其中“四风”方面突出问题***条。
对这些问题,我按照即知即改、近期、长期三种类型建立了整改台账,对整改条件成熟的,做到立说立改,已整改***条,目前正在整改落实的***条。
“四风”方面存在的主要问题是:
1.形式主义方面
(1)理论学习不够扎实,运用理论指导实践存在差距。
一是学习自觉性不高。
存在以干带学现象,总是以乡镇工作任务繁重为由,不主动学习,特别是工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,总是往后推。
二是学习不深入、不系统。
在学习的深入性和系统性上还有很大不足,缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。
存在时松时紧,现学现用和“临时抱佛脚”现象,导致对新知识掌握不够,了解不透,思维也跟不上新形式和新任务要求。
三是学用结合的关系没有处理好。
有时存在学而不思、学而不用现象,导致理论学习与农村实际工作脱节,融会贯通地用理论指导实际工作不能得心应手,特别是对中央、省、市的相关产业政策,虽然学习了,但思考的不深、吃的不透,不能有效地利用到推动镇上产业发展,也没有紧扣上级政策去争资列项。
(2)工作作风不实,抓工作落实不力。
在抓工作落实中,还存在以“会议落实工作”,以“文件落实工作”的现象,总是想靠大家的自觉性、主动性去落实工作,对工作督促检查、亲力亲为很少。
特别是在农村民政低保、自然灾害摸底,新农保、农合基金收缴等常规性事务性工作没有沉下去,亲自抓,导致摸底不准确,费用收缴不及时,群众意见较多。
(3)开展调查研究,改善民计民生重视不够。
我虽然坚持尽可能抽时间深入村社户内,但由于工作的深度和广度有限,对全镇30村工作情况掌握得还不十分全面和透彻,以致对村社反映的一些具体问题还把握得不够准,特别是对*****等一些偏远小村开展调查研究很少,导致了一些决策失误,影响了发展。
同时,总是把工作重点精力放在产业发展上,放在群众的增收致富上,对****等个别村群众的吃水、住房、行路等民计民生改善上调查研究不多,投资改善力度不大。
(4)制度不够健全,执行落实力度不大。
镇上虽然制定了职工考勤、下队、财务管理、公车管理等方面的制度,但存在着老好人思想,对制度执行还存在失之以宽、失之以软的现象,没有严管真抓,见人见事,对上下班迟到、早退,上班时间脱岗、空岗等一些现象处置不力;
如请假制度,要求填报请假单,逐级审批和报告,但在实际操作过程中,对违反这一规定的现象,没有引起足够的重视和充分的纠正。
2.官僚主义方面
(5)联系群众工作做得不到位。
自认为乡镇干部的工作岗位本就在村社农户、田间地头,每天都和群众打交道,群众的想法我们最了解,因此,在进村入户时只注重了解自己想要了解的问题,没有认真倾听群众的所思所想所盼,没有真正和群众打成一片,在工作决策中自觉不自觉的存在忽视群众利益的现象,对群众反映强烈的一些突出问题落实解决不够。
(6)工作中有时存在“越位“行为。
有时为了推动一些急难工作,在没有和分管此项工作的领导和包村领导通气沟声的情况下,直接到村上现场拍板,导致包村领导工作处于被动,影响了他们工作开展,也造成个别班子成员不能大胆工作,不能完全依事依情果断处理职责范围之内的问题,甚至心生怨气。
(7)与干部职工交流少,关心不够,态度生硬。
在工作中,总是以工作忙为理由,不能与职工交心谈心,对职工平时的工作情况过问的多,而对学习和生活状况缺乏关心和过问,对干部职工思想状况和基层干部生活情况了解不全面,对职工态度生硬,不够热情,缺乏耐心,职工的积极性还未充分调动。
(8)在一定程度上存在官本位思想。
在工作中,总是爱当指挥者、决策者,不能把自己很好地摆进工作之中,与干部职工打成一片,表现突出的是在单位卫生打扫等集体劳动中,总是安排的多,参与的少,亲自动手的更少。
大部分时间,一些发言、汇报等材料都交由分管领导和办公室完成,自己懒于动手动脑。
(9)遇事爱乱发脾气。
有时在工作任务繁重的时候,在把事情没有了解清楚的情况下爱发脾气,容易挫伤下属工作的积极性,伤了干部职工的自尊心。
重点是在遇到征地拆迁压力大、群众上访频繁的情况下,对副职领导、办公室及信访办工作人员爱发脾气,批评多,不能够心平气和地倾听下属的汇报,共同分析谋划工作,研究解决问题。
3.享乐主义方面
(10)艰苦奋斗的精神有所减退。
现在乡镇工作条件好了,干事创业的环境宽松了,财力方面也有了一定保障,因此,在工作中少了些艰苦奋斗、勇于开拓的精神,工作中存在“等、要”思想。
主要是产业开发、新农村建设中存在不积极向省、市争资列项,不注重向企业、种养大户融资,伸手向“财政要钱”现象较为严重。
在县城征地拆迁、重大项目协调服务中,遇到群众上访诉求不能及时有效的解决,有时存在着等县委、县政府出台相关政策来解决的懒惰依靠现象。
(11)创造性地开展工作不够。
有时存在安于现状,求稳怕乱思想,在遇到工作任务重、压力大的时候容易产生焦躁情绪,有时存在着“干累了,歇口气”的想法,工作热情和积极性不够高涨,进取精神不佳。
创造性开展工作不够,在解放思想、更新观念、创新工作方法和手段方面有所欠缺,忙于应付多,主动落实少,研究情况多,解决问题少。
(12)工作标准不高。
在工作中有时标准不高,对定了的事情缩水走样,执行上级政策打折扣。
4.奢靡之风方面
(13)勤俭节约的意识不够强。
对贯彻落实相关规定时有把关不严的现象。
主要是在办公用品管理、用水用电、接待上级检查中存在着浪费现象,没有很好地厉行勤俭节约的办事原则。
在八项规定未出台之前,为了单位的利益,为了自身的面子,与其他单位攀比,出现过超标准、超规格接待浪费现象,也存在着迎来送往现象。
三、存在问题的原因剖析
通过这次党的群众路线教育实践活动开展,找到了自己在“四风”方面存在的突出问题,但存在的问题肯定不止这些,还需要上级领导、同事帮我再找,再指出。
仅就上述存在问题分析产生的原因,究其根源,是个人理想信念、宗旨意识不强,党性修养不高,践行“三严三实”不到位所致。
从根源上解剖,主要有以下几方面的原因:
1.理论学习不扎实。
在农村工作任务日益繁杂、群众期盼和要求不断提高的新形势下,与全力推动全镇经济社会发展相比,自己花在学习上的时间和精力还是相对少了一些。
思想上未能高度重视理论学习,没有经常抽时间、挤时间学习,即便是学习,目的也不够明确,有时是为了完任务而学习,学而不思,为用而学,仅仅满足于和自己日常工作相关的知识的进行学习和理解,没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化心灵、指挥行动的重要法宝。
学习的自觉性不高,学习制度坚持的不好,强调客观上工作忙,压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
另外,对市场经济、社会管理和农村实用技术的学习也比较少,没有很好的把理论知识转化为推动工作的实践能力。
2.正确的政绩观树得不够牢固。
“四风”方面存在问题,说到底都是与世界观、政绩观、权力观树得不牢联系在一起的。
有时认为自己受党教育多年,从一般干事一步一个脚印走到今天的领导岗位,特别是在乡镇长期工作,经受了各种考验,对党是忠诚的,思想上是先进的,党性观念上不存在什么问题。
存在着以具体工作代替政治和党性锻炼,无形之中放松了对世界观、人生观、政绩观、权力观的自我教育,导致用科学发展观指导工作实践、以求真务实的态度服务群众的思想观念不牢固了。
有时工作中考虑落实上级要求多,工作安排布置得多,设身处地为群众考虑较少。
产生了怕出头、怕露尖的思想,有时冲劲、闯劲显得不足,创新意识淡化。
3.宗旨意识有所淡化。
作为