新版教师实习心得体会及收获课件docWord文档格式.docx

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这样弄得自己阵脚大乱,导致在这节课上,重点没有突出,课堂不够完整。

在这节课中学到了许多,课前要做好充分的准备,面对一些突发的状况我们一定要沉着的应对,不要自乱阵脚。

在这我也多亏了有我的指导老师的包容,对我的错误能及时的说出来,也能帮我及时的改正。

一分耕耘一分收获,在这实习的过程中我们深刻体会到了。

台上十分钟,台下十年功,这一点都没差。

以前我总觉得老师不是很容易

吗,只要照着书上的说,说完就可以下课了。

但现在看来,我真的是太小看这个职业了。

每天我看到班主任都要从早上七点半左右到教室,一直要到下午四点多才能回家。

这期间都没有回家,都是在教室陪着学生。

这样子是何等的辛苦,体会到这是何等的艰辛。

从这个中间,我也学到了很多,作为一个老师我们应该要对自己的职业负责。

对待事情要一丝不苟,对待学生要一视同仁。

在我们班上有几个难缠的学生,一个是无论你要他做什么,他完全不会听你的;

一个是上课的时候无缘无故去打扰同学。

面对这样的学生我们应该要加以耐心,就像对待自己的弟弟妹妹一样。

他们在家里面可能没受到重视,我们就更加要对他们重视,要他们感到和其他同学都是一样的。

（转载于:

教师实习心得体会及收获但我们也不能太随着他们,有些地方我们也该严肃就要严肃,不然他们就不把你当回事。

但在这其中,有些事情还是让我们感到欣慰。

每天从教室门口走过都会叫着“熊老师,好”,这种对于我们来说是最好不过了,虽然我罚了他们,但他们都不会记仇。

这就是孩子们可爱的地方,因为他们是孩子,所以我们才来到了这片孩子的海洋。

实习还在继续,我会继续这种心态下去。

一分耕耘一分收获,在这我既是学生,又是老师。

我们带着双重的身份,在这里学习、工作和生活。

虽然有着辛酸,但是我觉得这样是值得的。

我会朝着一名老师前进,会向着新时代合格的老师前进。

让我们感受时代的召唤,为未来祖国的花朵而奋起。

让我们在这体会着酸甜苦辣,感受这作为老师的光荣。

让我们在这片蓝天起飞,为我们的将来而努力奋斗。

我会继续努力的,加油吧!

!

。

篇二:

教师实习心得体会

付出总会有回报

——我的教育实习工作与体会

实习是我们大学生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的职业生涯规划有着重要的意义。

作为2014届即将毕业的大学生,我带着欣喜,带着一颗忐忑的心来到了长汀县的一所基层小学实习。

经历了120天的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。

从家出发骑着电动车去xxxx小学的路上,一路奔波,一路思绪万千。

此时我相信每个人都和我一样,对实习充满了期待,也许会兴奋,也许会紧张,或也许是百感交集。

我也不例外,对老师的职业充满了期待,总会幻想自己在课堂上的表现,或者想着自己会教哪个年级,

什么样的一个班,听话的还是调皮的学生,一切在我眼里都是那么好奇,那么新鲜。

来到朝阳小学,朝阳小学的领导接待了我,主要负责人也根据专业特点给我们配置好了专业指导老师和实习班主任,与指导老师见过面以后。

一切工作都在紧张的进行中,各种工作的角色不在断变化

一、听课

实习第一周主要任务是见习,以听课为主,现在听课的感觉和以前不一样:

以前听课主要是为了学习知识,而现在听课是学习教学方法,目的不一样,上课的注意点也完全不一样,现在更多的注重观察老师怎样讲课,如何驾驭课堂,如何控制授课的时间。

在这期间我也尽量去听其他学科老师的课,做好听课记录,多学习不同专业老师的教学方法和经验。

在实习期间,幸运地参加了师范附属小学举办的长汀县特色课展示活动。

刘华老师上了一堂美术课《恐龙世界》,给我留下了深刻的印象,这节课的教学体现了以学生为主体,以教师为主导教学模式,突破传统的知识传授和单纯的技能训练,把学生从被动的接受学习中解脱出来,学生始终处于一种积极参与的状态中,学生的心情一直处于快乐和兴奋的愉悦状态,是一堂新课程标准下洋溢着现代教育气息的美术课。

二、教学

第二周开始接受实习教学。

实习第二周的星期一我就要给二（1班的小朋友上一节美术课,礼拜天在家做好准备的我,在这一刻我慌了,有点紧张,紧张到什么都忘了。

我站在讲台上则是战战兢兢,好不容易上完课,听取了指导老师给我的一些建议。

我重新修改教案,尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学,主要上网搜索部分相关资料图片,打印出来为主。

听了指导老师的课以后,自己心里也稍微摸出底了,针对学生上课纪律差等问题,我更多地是注重把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动地学习,在课堂的教学环节中穿插与学生互动环节,基本上能够较好地调动整节课的课堂气氛,以学生为主体,教师为主导的教学模式。

每上一节课前我都准备好教案,考虑课堂会出现的各种细节问题,尽量在讲课的时候发挥好一些。

慢慢地指导老师也给我一些建议,老师也肯定了我的进步,给了我极大的鼓励。

其中也谈到我与学生互动的环节很好,达到课堂气氛的一个高潮。

通过这段时间的锻炼,自我感觉还是有很大进步,在各

个环节中能够自如地衔接,过渡也较自然,把握承上启下关系,在作业布置中,主要是根据课堂教学内容拟出相关的题目,要求学生尽可能地发挥自己的想象力,鼓励学生大胆创作,培养学生的美术兴趣。

在批改作业的时候,针对学生作业中存在的问题给出相关的评语,并根据各个学生的情况稍作鼓励,使学生热爱美术,热爱艺术。

三、班主任工作

接下来实习班主任,主要协助原班主任老师管理班级日常班务,主要是巡班为主,跟早读、跟操,督促学生,维持纪律。

在班主任工作这一块感受也很深,感觉班主任就是学生的保姆,要保护学生的安全,维护学生的秩序,呵护学生的心灵,当班主任太不容易了。

但看到这些天真、可爱、纯真的小学生,他们给了我有巨大的动力。

平常在跟小学生交流的过程中,我觉得这些孩子都很单纯,其实也是很容易满足的,只要老师真心地倾听学生的心声,学生就会对老师充满善意,会觉得我很亲切,从她们的身上,也让我体会了从前小学生活,想想我当年应该也是和这群孩子一样,对老师的一切一切都充满了好奇感,不过惟一的区别就是现在的孩子比我们90后的稍显成熟一些,无论从思想上还是其他方面,也许这也是非主流社会带过来的一些影响吧!

四、体会。

经过了三个月的实习生活,使我深刻地体会到了:

当一名人民教师真的太不容易了。

第一,作为一名刚刚走出校门踏上讲台的新老师,课前的充分准备真的是极其重要!

无论你已经对教材有多熟悉,都需要认真写好、备好教案。

不然的话在上课时常常会由于经验

不足,容易出现教学过程不连贯、不顺畅,而且可能会出现讲漏、讲错等失误。

所以不但要写教案,而且要尽可能把它写得详细,写成讲稿的形式,这样一来自己心里也有底,教案必须认真备好,要做到思路明确,内容熟悉。

如果需要向学生做些演示实验,自己课前也应该先多次练习,尽可能熟悉,做到准确无误。

最大的体会就是:

计划赶不上变化,作为一名老师必须要具备一定地应变能力。

第二,四备工作要充分做好。

四备即备教材,备教具,备教法,备学生。

新教师对于备教材一项大多能做的比较好,然而在于其它方面却有明显的不足。

特别是备教法、备学生,对于上好一堂课有举足轻重的作用。

课前要考虑本节应该用怎样的教法,才能使学生更容易接受,使课堂气氛更活跃,使讲授的内容更清晰。

而备学生则能让自己对课堂上发生的各种情况应付自如。

比如课上学生可能会产生什么疑问,对于教师提出的问题又会有一些怎样的答案等等。

教师要充分估计课堂上可能发生的各种情况,能避免可能被学生难倒而不知所措的尴尬场面。

当然这些并非一下子能做好的,因此要注意多向其它有经验的教师请教,并且自己在每节课后也要认真思考,总结经验,避免出现同样的问题。

第三,教学工作复杂而又繁琐,要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍。

这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心留意学生,特别是后进生,要经常与学生交流,给予学生帮助。

做学生学习上的良师,生活上的益友。

在这个过程中就需要老师多花一些心思,多点耐心,学生也会被老师的行为所感染,我相信:

只要付出努力,总会有收获的。

上课容易,上好课难!

要上好一节课,就要不断地找有关的资料,如,我在上《动物世界》这一节课的时候还搜索了与动物相关的一些图片。

只有不断地试讲,不断改进和完善才能充分做好课前准备。

所以要备好一节课上好一节课,花一个月的时间准备也不嫌多。

因为社会是不断进步的,科学知识是不断完善的,所以老师为了不落后于科学也应该要不断地充电,不断完善自我的知识体系,正是要教给学生一滴水,老师必须有一桶水。

教育是一个互动的过程,老师努力投入教学的同时学生也就有收获。

当然,当优秀老师是很难,但是很神圣。

教育实习活动结束了,我也发现自己仍存在一些不足,主要是有时候上课还会出现紧张的现象,以致头脑空虚一片的感觉,还有在课堂教学中处理突发状况以及个别学生德育教育方面稍显经验不足。

所以,作为学生的我回到校园后,我除了要努力地提高自己的专业知识之外,更要积累经验,不断锻炼自己的语言表达能力,反应能力以及组织能力等,不断地调整自己,完善自我,早日为将来成为一名教师做好准备。

四.感悟

实习在快乐与紧张中快速度过,而此次实习中的收获将会是在即将蹋上工作岗位的我的一笔巨大财富,对我进入社会有着重大的引导作用。

虽然实习期不是很长,但我学到了很多东西,要不断研究学生心理,只有了解学生在想什么,才会融入到它们当中去。

才能其实达到教学的真正目的。

这次切实体会到了做好一位人民教师是多么不容易啊!

都觉得教师这个职业外表光鲜亮丽,好像很轻松,其实不然,老师在课后要付出很大心血去研究学生、研究教材、研究教学。

真的是台上一分钟台下十年功。

跟着实习指导老师学到了很多东西,在教学上踏踏实实努力学习专业知识,不断充实自己,课堂上用心去上课,把爱带到课堂,让学习变得更快乐。

生活上也要关爱学生,时刻关心学生心理变化。

老师不仅是在授道更是育人。

实习也让我感受到了为人父母的不易,父母辛辛苦苦养育我们是多么辛苦,我们不断在向父母索取,我们要学会感恩。

这正是我从学生那边学到的,我教它们时间并不长,但我要走的时候,学生却对我依依不舍,让我很感动。

所以只要付出,总会有回报。

篇三:

教育实习的感悟与收获

教育实习是理论与实践结合的纽带,是一次真枪实弹的演习,是我们进行教育工作的第一步。

只有走了这一步才能真正的进行教育工作。

为了完善对新课改的掌握,积累教育工作经验,掌握教学技能,学会如何处理与学生关系的技巧,为了今后教育工作打下基础,找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。

转眼间,三个星期的教育结束了,回首实习的这段时间,感觉既忙碌又充实,既辛苦又欣慰。

在实习中,让我感受到了作为一名教师的快乐和责任。

同时也发现了自己的不足之处,也克服了自己上讲台胆怯的心理。

在这一个月里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;

同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。