高一语文上学期第一次月考试题新人教版 第184套Word文档下载推荐.docx
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A．④⑥⑤③②①B．④②⑤⑥①③
C．⑤④③①②⑥D．⑤③④⑥②①
二、文言文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成4～6题。
荆轲刺秦王（节选）
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。
至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：
“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。
”秦王谓轲曰：
“起，取武阳所持图！
”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。
因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。
未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。
拔剑，剑长，操其室。
时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。
群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。
而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；
诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。
方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。
秦王方还柱走，卒惶急不知所为。
左右乃曰：
“王负剑！
王负剑！
”遂拔以击荆轲，断其左股。
荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。
秦王复击轲，被八创。
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：
“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。
5．下列各句中加点的词，意义和用法相同的一项是（）
A．秦之遇将军，可谓深矣群臣怪之
B．樊将军以穷困来归丹遂拔剑以击荆轲
C．伏尸而哭倚柱而笑
D．臣乃得有以报太子乃引其匕首提秦王
6．下列各句论断符合客观事实的一项是（）
A．荆轲之所以没有行刺成功，是因为刺杀秦王是逆历史潮流的做法，注定要失败。
B．荆轲之所以追着秦王在大殿内跑，是因为秦王身边的大臣侍卫胆小怕事，自私自利。
C．荆轲之所没有行刺成功，是因为荆轲想劫持秦王作为人质，然后跟秦国订立互不侵犯的和平条约。
D．荆轲之所以没有成功，一是自己武功不够高超，谋事不周；
二是缺乏得力助手。
第Ⅱ卷
三、古诗文综合题（26分）
8.阅读下面这首诗，回答问题。
（10分）
别滁
欧阳修
花开浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。
⑴“一切景语皆情语”，从诗的首句可以看出作者离别时怎样的心态？
（5分）
_________________________________________________________________________
⑵请结合《醉翁亭记》的相关内容谈谈，欧阳修“醉”在何处？
9.补写下列诗文名句。
⑴忽如一夜春风来，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑵，人不寐，将军白发征夫泪。
（范仲淹《渔家傲》）
⑶，大庇天下寒士俱欢颜。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑷，干戈寥落四周星。
（文天祥《过零丁洋》）
⑸海内存知己，。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）
⑹鹰击长空，鱼翔浅底，。
（毛泽东《沁园春·
长沙》）
⑺那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；
，在我的心头荡漾。
（徐志摩《再别康桥》）
⑻又前而为歌曰：
“风萧萧兮易水寒，。
”（《荆柯刺秦王》）
⑼今者项庄拔剑舞，_________________________。
（《鸿门宴》）
⑽____________________？
邻之厚，君之薄也。
（《烛之武退秦师》）
四、文学类文本阅读（15分）
阅读下面的文字，完成10～13题。
向一棵树鞠躬
我突然被一棵榆树惊呆了。
说突然，是因为我在这条小巷的尽头住了十年，天天从它跟前走过，竟没有注意到它的存在。
那天早晨，我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼，一下子就看到了这棵树。
这是一棵不同寻常的树。
它长在一堆码起来的砖垛上。
周围是林林总总的大树小树。
砖垛有两米多高，我不知道它在那里堆了多少年，表层的砖被一层青苔覆盖着。
砖们不规则地排列在一起，好像训练累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，勉强保持着一种队形。
它其实只有一米来高。
稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着，形不成高大伟岸的姿态，却展示了固执顽强的生命。
它站在高高的砖垛上作俯视状，鸟瞰着这个喧闹的世界。
它小心地经营着自己。
它当然喜欢玉树临风般的躯体，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!
但命运却把它交付给一堆砖。
当初，它选择了砖垛前面的那一片阳光地带，准备唱着歌儿向老榆树告别。
可是就在瞬间，一阵微微的风，把它飘到砖垛上，它的命运因此而改变。
它知道：
躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本。
它只能压抑着蓬勃向上的内驱力，让饱满的激情化作一段朴实——它长成了灌木丛。
即便如此，它也肯定受过不少的苦痛。
雷电轰击过它，狂风摧残过它，风雪侵蚀过它。
最难耐的还是干旱和贫瘠。
它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；
也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。
脚下那座高原似的砖垛，却贫瘠得难以供应它起码的养料。
它只得打自己的主意。
让主干变粗变矮，让枝叶变小变多，尽量节衣缩食，减少消耗。
尽可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，这是它生存的策略。
厄运使得它青筋突暴，浑身疤痂，身体佝偻，它没有屈服。
无论生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过。
我久久地站在那里，为一棵榆树而感动。
一天傍晚，我下班回来，发现那砖垛已经不见了。
一个老人默默地站在那棵树旁。
老人告诉我，这垛砖堆了十八年。
当初准备盖房子用，儿子突然得病死了。
媳妇改嫁，他领着孙子孙女度日，房子就耽搁了。
现在孙子孙女已长大成人，会挣钱了，政府又补贴了一部分钱，房子终于可以翻修了。
在老人平静的叙述中，丝毫不见其悲凉，仿佛生活就是如此。
我怔在那里。
十八年，我不知老人是如何艰辛度过的。
老人走了，他边走边自言自语道：
“你看这棵树，咋就恁耐活呢?
缺水少土的，竞活了十八年，真要活成精了!
”蓦地，我仿佛觉得眼前的这棵榆树，就是老人的翻版。
蓬蓬松松的枝叶，是老人稀疏的乱发；
褶褶皱皱的树干，是老人饱经风霜的脸；
还有那地下柔柔细细的根，是老人冉冉飘飞的胡须。
望着老人步履艰辛地走了，走在那条弯弯曲曲的小路上。
于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒的雕塑。
眼泪模糊了我的双眼。
我默默地伫立，向老人、向那棵榆树深深地鞠了一躬。
10．第二段说：
“这是一棵不同寻常的树。
”这棵树的“不同寻常”表现在哪些方面?
请根据文意简要回答。
（3分）
__________________________________________________________________________
11．下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。
（4分）
⑴它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；
（2分）
⑵于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒的雕塑。
12．文章写榆树，却为什么要花较多笔墨去写“老人”?
请简要分析。
13．第四段中说：
“躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本。
”对这种观点，你是否认同?
请简述理由。
五、语言知识应用题（11分）
15.仿照示例，造两个句子。
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；
如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；
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六、作文（50分）
16．呵护中有温情，呵护中有智慧，呵护中有境界。
我们在呵护中成长，成长的我们也将呵护传递……请以“呵护”为话题，写一篇文章。
要求：
题目自拟，文体自选，不少于600字（诗歌除外）。
武威六中2013～2014学年度第一学期
高一语文《必修1》模块学习学段检测试卷答题卡
一、二、（18分）
题号
1
2
3
4
5
6
答案
7．（6分）
⑴（3分）_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
⑵（3分）____________________________________________________________________
8.（10分）
⑴（5分）__________________________________________________________________
⑵（5分）________
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