最新推荐小学科学学生实验汇总精编.docx
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最新推荐小学科学学生实验汇总精编
最新小学科学学生实验汇总(精编)
1筷子的神力
思考:
把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?
材料:
塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根
操作:
1.将米倒满塑料杯。
阿
2.用手将杯子里的米按一按。
3.用手按住米,从手指缝间插入筷子。
4.用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。
讲解:
由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。
2 瓶子赛跑
思考:
装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来,谁先到达终点?
材料:
同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书
操作:
1.用长方形木板和两本书达成一个斜坡
2.将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶子中
3.把两只瓶子放在木板上,在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动
4.装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点
讲解:
沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多,而且沙子之间还会有摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
创造:
将瓶子里的物质换一换,再让它们比比赛吧!
3思考:
火柴在蜡烛的上空点燃,蜡烛为什么会燃烧呢?
材料:
蜡烛、火柴 操作:
1、点燃一支蜡烛2、燃烧一会儿的蜡烛顶端烧成了杯状3、将点燃的蜡烛吹灭4、吹灭后的蜡烛冒出了青烟5、用火柴点燃刚刚熄灭的蜡烛冒出的青烟时,蜡烛会立刻复燃 讲解:
点着蜡烛后,可看到蜡烛顶端的蜡慢慢熔化,顶端明显地烧成了杯状,在“杯”中盛着熔成液状的烛油。
然后,烛油沿着烛芯爬升上去,在烛芯上端达到燃点而烧起来,在燃烧产生的热量的作用下,烛油会汽化成“青烟”。
显然,“青烟”就是蜡的气体状态。
创造:
你知道水的气体状态是什么?
你能用什么办法制造水蒸气
4与小朋友一起看了录像的小石头,对巨大的龙卷风把一个村庄卷得顿时无影无踪的恐怖场面记忆犹新。
小石头对为什么会产生龙卷风感到很好奇。
他去请教老师,老师笑着说:
“我们做一下实验好吗?
”
怎么做呢?
必备用品:
塑料瓶2个(盖要多备几个)、锥子、绝缘带(缠电线用)。
1.在一个瓶里装入1/3左右的水,在另一个塑料瓶上盖上扎两个锥子孔大小的瓶盖。
2.在装有水的瓶上扣上盖了盖的瓶子,并用绝缘带紧紧缠绕两瓶连接处,以防漏水。
3.倒过来让装有水的瓶子在上,然后像画圆圈似地摇动。
摇动后放在原处观察。
如果不太顺利,再换一个盖子试试。
为什么会那样呢?
水产生旋涡并缓慢流下来。
所谓的“龙卷风”是指发生在美国的强旋风。
上面瓶中的水在旋转过程中,通过小孔流到了下面的瓶里。
这时,我们就会看到“旋风”的模样。
上面瓶中的水在旋转时要流到底面,这就等于水从旁边聚到中央而流下来。
从气象学上说,高气压向低气压快速移动时就会产生这样的旋风。
5你能拉动一本书吗?
拿一本精装的大书(字典或杂志合订本)和一根166厘米长的绳子,把书打开纵向放在绳子上,书脊朝上。
再把绳子在书脊当中打一个结。
两手分别握住绳子的两头,使手和书至少保持50厘米的距离。
两手拉动绳子,你能把绳子拉到与打结的地方成一水平直线吗?
不管你怎样用力,你也无法把它拉成一条直线。
这是因为手臂的力量抵消不了书的重力。
当绳子垂直吊着书的时候,你所使用的阻止书往下落的力,等于书本身的重量。
但是当你的手向两边拉书时,所用的力与水平方向成一定角度,在这种情况下,施加的力必须大于你所克服的书的重力。
所用的力与水平方向成的角度越小,所需要的力也越大,这就是你越把绳子拉到接近水平位置,越是要花大力气的原因。
绳子往往在被拉成水平位置之前,因吃不住这么大的力而断掉。
这个游戏实际上是游戏者与书的重力之间的拔河比赛,书的重力总是赢家,不信你试试看。
6你能让球和笔跳得一样高吗?
拿一个实心皮球和一支圆珠笔,把笔插进球里,要插得足够深,也不要把整个笔头插进去,以手拿笔时球不会掉下来为合适。
一手拿笔,手臂伸直,插着笔的球朝下(注意:
不要在灯底下做这个游戏,以免发生事故),准备好了,松手!
看哪样东西跳得高,是球呢?
还是笔?
球着地后,笔象射箭那样从球里弹出来。
如果在室内做这个游戏,笔会弹到天花板上。
相反,球根本不跳,或者比平时跳得低。
在通常情况下,从100厘米高的距离落下的球,可以弹跳到90厘米的高度,仅仅失去很小一部分动能。
但是把笔插进球里,球着地时不仅影响到球,也会影响到笔。
如果没有笔,球落地时的动能会使球弹跳起来;插上一支笔,球的一部分动能就转移到笔上了,笔就会弹得很高。
由于笔的质量比球小,同样的动能,可以使笔弹起的高度是球的若干倍,所以球是无法跳到笔那么高的。
7你能把一张纸撕成三片吗?
把一张纸折成三等分,打开后沿折缝剪开或撕开,但不要完全剪断,留出3.3厘米左右的地方连在一起。
双手各拿住这张纸的上方相连处的一端,你能一次把这张纸撕成三片吗?
你的力气再大也无法做到这一点。
这是因为纸和其他材料一样,都是在最薄弱的地方受力,纸上的两个剪口就是受力点。
虽然两个剪口看来似乎完全一样,但实际上是不可能剪得完全一样的。
当你把纸向两边拉时,两个剪口中较为薄弱的那个剪口首先受力开裂了,使得这一处地方更为薄弱,再加一点力都会直接用到这一点上,直到剪口完全断开。
所以一次把一张纸撕成三片是不可能的。
8试验名称:
摩擦起电
准备器具:
薄纸,铅笔
步骤:
1、把薄纸撕得尽量碎
2、把铅笔在头发上来回摩擦n下
3、把摩擦后的铅笔靠近碎纸堆
现象:
碎纸被铅笔吸起
结论:
一些容易起电的材料进行相互摩擦,两个摩擦表面就能够出现带电现象。
9带电的报纸
思考:
不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。
你知道这是为什么吗?
材料:
1支铅笔;1张报纸。
步骤:
1.展开报纸,把报纸平铺在墙上。
2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。
3.掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。
4.把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。
说明:
1.摩擦铅笔,使报纸带电。
2.带电的报纸被吸到了墙。
3.当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天),如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声。
创造:
请试一试,还有什么物品能不用粘和剂,而用静电粘在墙上
10胡椒粉与盐巴的分离
思考:
不小心将厨房的佐料:
胡椒粉与盐巴混在了一起,用什么方法将他们分离开呢?
材料:
胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子
操作:
1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。
2、用筷子搅拌均匀。
3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。
4、胡椒粉先粘附在汤勺上。
5、将塑料汤勺稍微向下移动一下。
6、盐巴后粘附在汤勺上。
讲解:
胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因,是因为它的重量比盐巴轻。
创造:
你能用这种方法将其他混合的原料分离吗?
11带电的气球
思考:
两个气球什么情况下会相互吸引,什么情况下会相互排斥?
材料:
打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张
操作:
1将两个气球分别充气并在口上打结。
2用线将两个气球连接起来。
3用气球在头发(或者羊毛衫)上摩擦。
4提起线绳的中间部位,两个气球立刻分开了。
5将硬纸板放在两个气球之间,气球上的电使它们被吸引到纸板上。
讲解:
1一个气球上的电排斥另一个气球上的电。
2两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。
创造:
你能用其它小实验说明气球带电吗?
12可爱的浮水印
思考:
宣纸上漂亮的图案不是画出来的,是怎样制作出来的?
材料:
脸盆1个、宣纸1—2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水(约半盆)
操作:
1、在脸盆里倒入半盆水,用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面,即可看到墨汁在水面上扩展成一个圆形。
2、拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下。
3、然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处,看看有什么现象。
4、把书法用纸轻轻覆盖在水面上,然后缓缓拿起,纸上印出什么图案呢?
讲解:
1、棉花棒碰触时,墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形。
2、棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油,就会影响水分子互相拉引的力量。
3、水印会呈现不规则的同心圆图形。
创造:
试试其他的方法,改变水面上墨汁的图形。
13分合的水流
思考:
多股的水流用手一抹,竟变成一股水流这是为什么呢?
材料:
铁罐盒一个、锥子、水
操作:
1、在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小孔(小孔间隔只在5毫米左右)。
2、将罐内盛满水,水是分成5股从5个小孔中流出的。
3、用大拇指和食指将这些水流捻合在一起。
4、手拿开后,5股水就会合成一股。
5、如果你用手再擦一下罐上的小孔,水就又会重新变成5股。
讲解:
水的表面张力使水流进行分、合。
14漂浮的针
思考:
针为什么会浮在水面上?
材料:
一碗水、针、叉子、液体清洁剂
操作:
1、在杯子里倒一杯清水
2、用一个叉子,小心地把一根针放到水的表面
2、慢慢地移出叉子,针将会浮在水面上
3、向水里滴一滴清洁剂,针就沉下去了
讲解:
1、是水的表面张力支撑住了针,使之不会沉下。
表面张力是水分子形成的内聚性的连接。
这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起,分子间相互挤压,形成一层薄膜。
这层薄膜被称做表面张力,它可以托住原本应该沉下的物体。
2、清洁剂降低了表面张力,针就浮不住了。
说明:
针有危险,请家长帮助操作。
15神奇的牙签
思考:
放在水里的牙签,会随着放在水里的方糖游动,还是随着放在水里的肥皂游动?
材料:
牙签、一盆清水、肥皂、方糖
操作:
1.把牙签小心地放在水面上。
2.把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。
牙签会向方糖方向移动。
3.换一盆水,把牙签小心地放在水面上,现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。
牙签会远离肥皂。
讲解:
当你把方糖放入水盆的中心时,方糖会吸收一些水分,所以会有很小的水流往方糖的方向流,而牙签也跟着水流移动。
但是,当你把肥皂投入水盆中时,水盆边的表面张力比较强,所以会把牙签向外拉。
创造:
请你试一试,如果将糖和肥皂换成其它物质,牙签会向哪个方向游去
16有孔纸片托水
思考:
有孔的纸为什么能拖住水?
材料:
瓶子一个、大头针一个、纸片一张,有色水一满杯
操作:
1、在空瓶内盛满有色水。
2、用大头针在白纸上扎许多孔。
3、把有孔纸片盖住瓶口。
4、用手压着纸片,将瓶倒转,使瓶口朝下。
5、将手轻轻移开,纸片纹丝不动地盖住瓶口,而且水也未从孔中流出来。
讲解:
薄纸片能托起瓶中的水,是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力。
小孔不会漏出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成水的薄膜,使水不会漏出来。
这如同布做的雨伞,布虽然有很多小孔,仍然不会漏雨一样。
17手绢的秘密
思考:
在水龙头下把手帕撑开摊平,打开水龙头,水是不是透过手帕而流下去呢?
材料:
玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条
流程:
1、把手帕盖住杯口,用橡皮筋绑紧。
2、让水冲在手帕上。
3、水流进杯子里约七、八分满后关闭水龙头。
4、杯口朝下,把杯子迅速倒转过来。
说明:
1、从杯子上面冲水时,水会透过手帕流入杯内。
2、杯子倒转过来时,由于大气压力的关系,水不会流出来。
延伸:
如果盖住杯口手帕的布料不同(例如棉布或是毛巾、麻布),水的进出情形会怎样呢?
18掉不下去的塑料垫板
思考:
盛水的杯子上覆盖垫板,杯口朝下时,垫板会掉下来吗?
材料:
玻璃杯两个、水、塑料板一块
操作:
1.将玻璃杯里装满水。
2.用垫板盖好杯口。
3.一只手扶杯子、另一只手按住垫板。
4.用手扶住,将杯口翻转过来,使杯口朝下。
5.扶着垫板的手轻轻放开,垫板不会掉下来。
讲解:
垫板覆盖在