新人教版八年级下学期期末物理试题C卷Word文档格式.docx

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新人教版八年级下学期期末物理试题C卷Word文档格式.docx

A.可乐瓶从高空坠落,动能会转化为重力势能

B.可乐瓶对挡风玻璃没有做功

C.可乐瓶从高空坠落,重力势能会转化为动能

D.可乐瓶砸在挡风玻璃的瞬间,具有很大的重力势能

3.图为某品牌共享电单车,其涉及到的物理知识正确的是

A.后轮上的电动机,利用电磁感应原理将电能转化为机械能

B.车座成马鞍型,增大了人与车座的受力面积,压强增大

C.车胎上有凹凸不平的花纹,可以减小与地面的摩擦力

D.没有网络传递信息,是无法实现手机扫二维码开锁的

4.用下列简单机械,使重量同为G的物体都处于静止状态,不计摩擦、机械自重及绳的重量,其中用力最小的是()

A.

B.

C.

D.

5.下列有关惯性的说法正确的是

A.跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性

B.小明没有推动静止的汽车,是由于汽车没有惯性

C.拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘有惯性

D.高速飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性就消失

6.下列数值符合实际的是

A.教室日光灯管长约2m

B.普通中学生质量约10kg

C.做一遍眼保健操约5min

D.举起两个鸡蛋的力约100N

7.静止在水平桌面上的物体对桌面的压力和物体受到重力间的关系,下列说法中正确的是

A.压力就是重力

B.压力的大小等于物体重力的大小

C.压力等于物体的重力,它们是同一种性质的力

D.以上说法均不正确

二、填空题

8.如图是小阳在物理课上做的一个实验,请根据图中的情景,提出一个可以探究的科学问题:

____________。

9.小李同学想测出盐水的密度ρ盐水,他手边只有:

一个已经调好的弹簧测力计、一段细线、一个立方体金属块(金属块的密度ρ已知)、一个装有适量盐水的烧杯。

小李同学用这些实验器材按照下面的步骤进行实验。

(1)将立方体金属块用细线系好,挂在弹簧测力计下,测出金属块受到的重力G;

(2)将弹簧测力计吊着的金属块浸没盐水中且不接触烧杯,记录测力计的示数F

根据以上实验数据和已知条件完成下列填空:

金属块的体积是_____,金属块受到的浮力等于____,盐水的密度ρ盐水=_____________。

10.意大利科学家_____首先通过实验测定了大气压强的数值,著名的_____实验向人们显示大气压强的存在并且是很大的;

实验表明大气压强的大小随_____、温度和湿度的变化而变化.

11.如图所示,在8N的水平拉力F作用下木板A在水平地面上匀速向右运动的过程中,物体B相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为2N,则B所受滑动摩擦力大小为_____N,A受到地面的摩擦力大小为______N,若将拉力F增大到10N,地面对A物体的摩擦力为_____N.

12.爱劳动的小顺在帮妈妈做家务时发现:

一些厨具的手柄上常常会带有花纹,这主要是通过接触面粗糙程度来增大_____,扫地用的笤帚是个费力杠杆,使用它扫地时可以省_____。

13.用手可以将弹性钢片拉弯,说明力可以改变_____,松手后钢片将塑料片打飞,说明力可以改变_____,小铜球不会随塑料片飞出(如图),这是因为小铜球具有_____的缘故。

14.如图所示,水平地面上有一长方体木箱,小林用水平推力F把木箱向前推动,此过程中,推力F和木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图甲、乙所示.在第2s时刻,木箱受到的摩擦力f=__________N,在0-1s内,推力对木箱所做的功__________J.推力对木箱所做的功率为__________W.

三、实验题

15.如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下,让小车分别从斜面顶端由静止下滑,研究小车在水平面上滑行的距离.

(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是:

使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_______(填“相等”或“不相等”).

(2)实验中改变小车所受阻力大小,是通过改变_________来实现的.

(3)实验发现小车在毛巾表面滑行的距离最近;

在棉布表面滑行的距离较远;

在木板表面滑行的距离最远.说明小车受到的阻力越小,速度减小得越____(填“快”或“慢”).

(4)推理:

如果小车在水平面上滑行,受到的阻力越来越小,直到变为零,它将做__.

(5)牛顿第一定律告诉了我们物体的运动_______(填“需要”或“不需要”)力来维持,一切物体都有保持原来________不变的性质.

16.小明在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时,他猜想浮力的大小可能与液体的密度、物体排开液体的体积、物体在液体中的深度有关.所用的实验器材有:

烧杯、酒精、水、盐水、量程合适的弹簧测力计、细线、底面积相同而体积不同的带钩圆柱.(已知ρ酒精<ρ水<ρ盐水)

(1)在探究“浮力大小与液体密度是否有关”时,小明用弹簧测力计将同一个体积较大的圆柱分别浸没在酒精、水、盐水中的相同深度处,如图所示,则圆柱在水中受到的浮力是_____N,分析数据得出浮力的大小与液体密度的关系是在其他条件相同时,_____.

(2)在探究“浮力的大小与物体排开液体的体积是否有关”时,小明设计了如下记录实验数据的表格,请将表格中第一行信息补充完整.

实验次数

所用液体

物体在液体中的深度h

_____

圆柱重G/N

1

相同

 

2

3

(3)实验中用到的科学探究的方法是_____.

17.甲、乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验,以杠杆中点为支点,如图甲、乙。

(1)实验前,发现杠杆左端低右端高,为使其在水平位置上静止,应将左端的平衡螺母向____调节(选填“右”“左”);

使杠杆在不挂钩码时,保持水平平衡,这样做的好处是:

便于在杠杆上直接测量_______。

(2)如图甲所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据。

根据这一次实验数据,甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件:

动力臂×

动力=阻力臂×

阻力,他这样得出结论______合理(选填“是”“否”),为什么:

_____。

(3)如图乙所示,乙同学设计了两种实验方案:

第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F1;

第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F2。

第____(选填“一”或“二”)种实验方案更方便。

在同等条件下,两次弹簧测力计读数F1____F2(选填“<”“=”或“>”)。

(4)乙同学用图丙装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符,其可能的原因是:

_______________。

18.小明利用液体压强计等器材学习液体压强的特点。

(1)实验前检查器材,当液体压强计的金属盒在空气中时,U形管两边液面如图(a)所示,所示的情景,出现这种情况的原因是:

U形管左支管液面上方的气压___________外界大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);

调节的方法是___________。

(选填A或B)

A.将此时右边支管中高出的液体倒出

B.取下软管重新安装

(2)仪器调节正常后,小明把金属盒缓慢放到液体的底部时,发现U形管两边的高度差逐渐变大;

当他把金属盒停在液体的某一位置,旋转旋钮改变金属盒的朝向,发现U形管中液面高度差不变;

把金属盒从液体的底部缓慢取出时,发现U形管两边的高度差变小。

分析现象得出结论:

①同种液体,液体内部压强随___________的增加而增大(选填“高度”、“高度差”、“深度”)

②_____________

(3)小明将金属盒先后浸入到清水和盐水中,分别如图(b)和(c)所示,他发现图(c)中U形管两边的液柱高度差较大,觉得可以验证液体密度越大,液体内部压强越大这一结论。

你认为,小明的分析是___________ 

(填“对的”或“错误的”)

四、计算题

19.放在水平面上装满水的一溢水杯,水深为20cm,弹簧测力计挂着重为10N的物块。

现将物块浸没在装满水的溢水杯中,如图所示,静止时测力计示数变为4N。

求:

(1)物体所受的浮力是多少?

(2)物体的体积是多少?

(3)杯底受到的水的压强是多少?

20.建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到12m高处,所用拉力为300N,时间为24s.不计摩擦和绳重,(g取10N/kg)求:

(1)工人做的有用功;

(2)工人做功的功率;

(3)此过程中该装置的机械效率;

(4)如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物,需要用多大的拉力?

五、作图题

21.如图所示,用50N力把一个重40N物体压在竖直的墙壁上使其静止,请画出物体所受摩擦力和墙壁所受压力的示意图。

22.

(1)如(l)图所示,请画出入射或折射光线,使光路完整.

(2)如图

(2)所示,一木块静止在斜面上,请画出该木块所受重力以及木块对斜面压力的示意图.

(3)小明在探究“比较水和煤油的吸热能力”的实验时,利用两根完全相同的电阻丝作为发热体给质量相同的两种液体加热,为了节省时间,他将两根电阻丝并联接人电路,用一个开关控制同时通电或断电请在图(3)中用笔画线代替导线,使电路满足要求.

23.如图中,杠杆OBA在图示位置静止,请画出力F的力臂。

六、综合题

24.空心锤子

在生产、生活和科学实验中,我们经常要用到锤子。

如在墙上钉钉子时,我们用锤子反复击打钉子,钉子便进入墙里。

但是,在宇宙空间,当宇航员用锤子敲击物体时,锤子给物体一个作用力,物体受力运动的同时,人和锤子也会向背离被击物体的方向运动,并且敲击时的作用力越大,人和锤子就会被弹得越远,根本无法进行再次敲击。

怎样解决这一问题呢?

科学家把宇航员用的锤子设计成空心的,并在里面装入一定量的钢砂。

当手握锤子敲击物体时,锤头会把受到的反作用力传给钢砂,使原来处于相对静止的钢砂运动起来。

钢砂运动产生的相互摩擦克服了此状态下的反作用力,同时产生热量,减慢了锤子的运动,使锤子不会反跳起来。

由此攻克了在宇宙空间不能用锤子反复敲击物体的难题。

(1)用锤子击打钉子时,钉子由于____________而发声。

而宇航员在太空敲击物体时,却听不到声音,这是由于____________ 

不能传声;

(2)文中叙述到物体受力运动的同时,人和锤子也会反向运动,这说明物体间____________ 

锤子离开物体后,仍能继续运动,是由于锤子具有________________________。

25.图是某型号马桶的水箱进水控制装置的示意图,浮子是有上底无下底的圆柱形容器,器壁的厚度忽略不计.浮子与细杆AB相连,杆的B端与细杆BC相连,C端装有塞子,BC可绕O点旋转,BO:

CO=5:

3,当水箱的进水孔进水时,水面接触到浮子下端后,浮子内的空气

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