小学六年级毕业考试作文题目Word格式文档下载.doc
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听了事情原委,我立刻向他(她)道歉。
(五)_________________的感觉真好
(1)、将题目补充完整。
(2)、写自己亲身经历的所见所闻。
要求语句通顺,条理清晰,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。
(3)、字数450字左右。
(六)“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。
”、“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。
”
以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。
题目一:
“未来的___________________”请将题目补充完整,完成作文。
题目二:
“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落。
请以“老鼠的自述”为题,用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。
(七)题目:
美好的回忆
1、记叙自己生活,学习中值得回忆的,美好的事。
2、要写出真情实感,有具体的内容。
3、字迹工整,语句通顺。
4、不少于450字。
(八)题目:
忘不了你______________
在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。
这一件事给你印象最深,感情最强烈。
请将此事写具体。
(1)先把题目补充完整。
(2)斜事清晰、具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。
(3)字数450个左右。
(九)《老子》云:
“祸兮,福之所倚;
福兮,祸之所伏。
”大家一定深有同感吧!
请你回忆一下,把自己印象最深一件事具体地写下来。
(十)题目:
我是个_______________________的孩子
把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点。
选择一两件能反映这一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当。
(十一)题目:
一份____________________的作业
先将题目补充完整,如有趣、特别、难忘……等,然后写一篇400字左右的记叙文。
(十二)书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教人怎样做人。
小学六年,你一定读过不少的书。
请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感。
题目自拟,全文不少于400字。
(十三)、你最喜欢哪个季节?
你喜欢在这个季节里发生什么样的故事,或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?
请你根据以上的提示,写一篇450字左右的习作,写作时注重写出这个季节的特点来,语句通顺,不写错别字,字迹端正。
(十四)、我的新发现
要求写出自己的真情实感。
400字左右。
(十五)、要求:
在生活和学习中,你和别人总有过合作,有的是小合作,有的是大合作,请选择其中的一次,把经过具体地写下来。
题目自己拟一个,字不少于450个。
(十六)、下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。
请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇400字以上的作文。
题目自拟。
1、困难像弹簧,看你强不强;
你强它就弱,你弱它就强。
2、人心齐,泰山移。
(十七)、题目:
意外的_________________________
1、把题目补充完整,横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。
2、语句通顺,叙事清楚。
3、字数400字以上。
(十八)、在你身边一定有许多优秀的同学,他们都有各自的长处,你发现了吗?
请介绍你一位同学的一个长处,并用一件事举例说明,不少于300字。
(十九)、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。
提示:
要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。
内容具体,注重写好细节,不少于400字以上。
(二十)、以《家中趣事》为题,写一篇400字左右的记叙文。
要求内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理,书写工整,留意不写错别字。
(二十一)、童年的我,有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道,现在想起来真好笑。
有一次,我模拟大人“种豆得豆”,竟然种下了糖,当然没有长出一棵挂满糖果的小树。
还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看,你尝试过这种事情吗?
做过哪些傻得有趣的事?
写出来试试,说不定让你感到有趣呢?
写真事,表真情,文通句顺,书写工整,不少于400字。
(二十二)、题目:
有趣的一堂课
(1)你觉得哪堂课有趣,为什么感兴趣?
(2)重点突出,叙述具体生动,写出真情实感。
(二十三)、题目:
嘿!
我成功了!
你一定有过这样使人高兴的经历,请把你的“成功”写出来。
写的时候,要留意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。
尽量做到内容具体,语句通顺,不写错别字,字数400字以上。
(二十四)、题目:
一份__________________的作业
1、先将题目补充完整,如有趣、非凡……等。
然后写一篇400字以上的记叙文。
2、文中不要出现真实姓名和校名。
(二十五)、给远方的×
×
写一封信,说说你的课余兴趣,以及你对收信人的请求。
(1)按书信格式写。
(2)字数在300-400之间。
(3)署名写×
,称谓写△△。
不得写出真实的校名和人名。
(二十六)题目:
我不再________________
①将题目补充完整,如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”……②要结合自己生活的经理,写得有真情实感;
③字数在500——600字。
(二十七)作文题《让我为自己鼓一次掌》、《给我带来了快乐》、《谢谢你_____________》、《我得到了______________》、《我多么向往__________________》、《假如停水三天》、《啊!
小店》、《请让我来帮助你》、《掌声送给________________》
(二十八)题目:
和_______________聊聊天
提示与要求:
1、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……
2.文章要求表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。
3、把题目补充完整,体裁不限。
(二十九)材料:
李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不轻易啊!
……
要来:
根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不轻易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。
(三十):
六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活,你一定会有许多感触,或兴奋,或自得,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?
(三十一)“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次____________的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
(三十二)、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。
考场小白兔山坡指南针狐狸
(三十三)、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。
注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。
要把内容写具体,语句写通顺。
(三十四)、生活中,我们每一天都在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。
题目自拟,字数400以上。
(三十五)、题目:
可爱的______
先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
(三十六)、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。
要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。
(三十七)、我很感激她______________
审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
(三十八)、我们玩得真快活
1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。
2.注意写出快活的情感。
(三十九)、题目:
告诉你一件新鲜事
选材要新奇,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。
(四十)、《我的同桌刘兵》
(四十一)、他(她)这样做不好
写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。
(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
(2)字数在500字左右。
(四十二)、我_____________这堂课
从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。
要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。
(四十三)、暖和
(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。
(3)文章在400字以上。
(四十四)、那件事,我总忘不了
要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;
注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。
(四十五)、再见了,老师
六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。
请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
(四十六)、舒畅的一天
(1)选择一天中的一两个事例来写。
(2)中心明确,叙事具体。
(3)450字左右。
(四十七)、我学会了________________________
(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
(3)500字左右。
(四十八)、想起这件事,我就_________________________
(1)把题目补充完整。
(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
(3)字数在450字左右。
(四十九)、我得到了_____________________________
(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
(2)通过一件事来写。
注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
(五十)、真了不起
在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。
注意人物动作、语言及心理的描写。
(五十一)、不做“小皇帝”了;
小帮手;
妈