学校安全教育日活动方案Word文档下载推荐.doc

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自2月16日起至2月24日

四、活动内容

本次“安全教育周”活动的主要内容是“五全”、“五意识”教育。

所谓“五全”教育是指对学生进行交通安全、消防安全、饮食安全、活动安全、身心安全的教育;

所谓“五意识”是指通过活动以增强校长制定安全规范、教师执行安全措施、学生自我保护、家长支持配合、社会服务监督的“五种意识”。

五、活动要求

（一）提高认识，加强领导。

学校安全工作关系到学生的健康成长，关系到千百万家庭的幸福安宁和全社会的稳定。

学校迅速成立了安全教育工作领导小组，落实具体负责领导，主动与家长、有关部门联系，认真策划，广泛发动，加强指导，严密组织。

小学安全领导小组机构：

组长：

校长副组长：

教务主任组员：

各班主任。

（二）科学组织，讲求实效。

我校安全教育活动将面向全体师生，全员参加，根据低中高年级段，围绕“五全”、“五意识”积极组织和开展宣传教育系列活动。

1、开辟一次宣传板报。

〔1〕利用学校宣传栏的功能，在学校板报以漫画、文字等形式布置一次宣传板块，深入浅出地将安全知识普及学生。

〔2〕开展“四个一”活动，营造安全教育氛围。

即制定好一个安全教育实施计划，各班制定一份班级层面的安全教育方案;

出刊一期以安全教育为主题的黑板报;

召开一次安全教育的主题班会;

使学生人人知晓在火灾、地震等意外灾害面前如何自我保护和逃生。

使学生增强了安全意识，增强了自救逃生的能力，学会了自我保护。

〔3〕发放告家长书，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。

2、组织一次教育活动。

〔1〕2月16日，制定学校“安全教育周”活动方案，包括活动目的，活动内容，活动过程，活动小结。

〔2〕2月20日，集体晨会时间由校长做安全教育动员讲话。

〔3〕利用宣传教育周活动时间，开展一次法制知识讲座，增强学生的法制观念，提高学生知法守法的意识。

3、值日教师在早操、课间操、课间活动时间到岗值勤，预防危险事情的发生。

并对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、教室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。

我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

2015-2016年春季小学安全教育日活动方案

2014-2015年学校安全教育日活动方案

普及安全知识，提高自救避险能力，共创和谐校园。

以“安全教育周”活动为载体，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，促进少年儿童的健康成长。

一、活动目的：

今年3月31日（星期一），是第二十一个“全国中小学生安全教育日”;

3月31日至4月5日，是“中小学安全教育周”，本次活动主题是“强化安全意识，提升安全素养”。

目的在提高学校安全教育能力，建立健全学校安全防范机制，形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围。

根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

二、组织领导：

为进一步确保安全教育活动的顺利开展，我校特成立以校长为组长的领导小组。

组长：

校长

副组长：

教务主任

成员：

全体教师

3月31日至4月5日

四、活动主题：

强化安全意识，提升安全素养。

五、活动要求：

1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

六、安全教育活动安排：

（“七个一”活动）

1、一次动员：

周一升国旗仪式，由少先队辅导员对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员。

2、一期宣传：

本周将布置一期安全教育宣传黑板报比赛。

3、一次主题班会：

各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。

通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：

如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育。

4、一场比赛：

各班组织开展安全知识竞赛等教育活动。

5、一次检查：

本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，将对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即进行整改。

6、一份手抄报：

各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全手抄报，择优交评比。

评出优秀作品张贴于学校的宣传栏。

7、组织开展一次疏散演练。

事前有计划、有预案，事后有评估、有总结，通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规定。