民学英语社区广场活动策划方案计划书文档格式.docx
《民学英语社区广场活动策划方案计划书文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《民学英语社区广场活动策划方案计划书文档格式.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
活动时间：
周末下午13:
00—16:
30
活动地点：
社区、广场
三、基本设想：
以英语角的形式开展，体现以市民为主，发挥英文教师的引导作用
1、活动场地的布置由市民设计和装饰，体现市民的爱好和需求，同时以海报的形式进行宣传，吸引和鼓励市民参加。
2、每次活动的主题由英语老师和市民共同商定，活动内容贴近市民实际和生活。
3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
4、每次活动至少安排四位英语教师参与设计和指导。
四、活动内容与形式：
1.表演：
英文歌曲、英语绕口令、英文笑话、英文电影经典对白等等。
2.自由交谈：
由主持人阐述一个主题，大家围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法。
3.原声模仿秀：
播放一段影片，然后根据英文字幕给影片配音，由市民自愿报名模仿表演。
4．娱乐：
A.“心有灵犀”:
选几个市民，一边用英文解说一边表演，其他人猜出单词。
B.单词接龙:
即由一个人说一个单词，下一个人以前一个人说的单词的最后一个字母为首字母，再接一个新单词。
C．英语绕口令：
每次出两名市民参加比赛，由主持人评出优胜，最后由教师重复一遍。
5.大家互动：
市民向外教提问，或者请外教讲有关外国的风俗。
五、具体活动计划：
第一次（XX月XX日）活动计划
1.游戏内容：
学唱“DoRayMe”
2.会话主题：
countrylifeandcitylife
3.活动过程：
猜词（组织者用英语描述物品、动作或状态，让市民猜所描述的物品、动作或状态）
computers
Part1
根据口头描述猜词
1.Itisalovelyanimalonland.Ithasalongtail.Oftenitdoessomethinglikepeoplebecauseitwantstolearnfrompeople.Itlikesclimbingtreestoo.（Monkey）
2.It’sveryusefulinsummer.Itcankeepyourfoodcoldsothatthefoodwon’tgobad.Youcanputyourdrinksinitforafewminutesandthentakethemout.Theymaytastesbetter.（fridge）
3.Youdothiseveryday,sometimesintheday,butoftenatnight.Whenyoufeeltired,youdoit.Whenyoudoit,youoftenhavedreams.（sleep）
4.Whenyouownthis,youlosethingsonyourway,youfalloffthebikeifyougobybike,yougotothebookshopbutfailtobuyabookbecausetheshopisclosedtoday.Youwanttowashyourhand,butthereisnowaterrightnow.（badluck）
5.Itisthebiggestintheworld.Itisblue.Whenyouareintheopenairandlookup,youwillseeit.Whenitishappy,thesunshines.Whenitisnothappy,itwillcryandplentyoftearsdropfromit.（sky）.
6.Whenyougofishing,yousitonit.Whenyouwanttogetsomemoney,yougothere.（bank）
7.Youbuysomethingfromtheshopandneveruseit,yousayitis…..
Yougetupthenextmorning,youhavea……day.YouandJohnjustbecomefriends.Youmakea…..friend.（new）
Part2
以“countrylifeandcitylife”为主题让市民展开自由会话、表演会话、教师小结话题,在市民自由会话过程中，引导市民对比“countrylife”和“citylife”，说说他们的喜好，最后融入教育思想，让市民说说城市与乡村的问题，并想想和说说如何改进。
第二次（XX月XX日）活动计划
1.Freetalkandspeaking:
Family
2.引导市民说说家庭成员，平时与家庭成员的关系情况等等。
2.总结，发奖品。
第三次（XX月XX日）活动计划
故事接龙
fatherandmother
本活动主要是训练市民的思维逻辑结构能力、想象能力。
A：
先解释此活动的规则
1．先由组织者讲出故事的开头第一句，即提示。
2．市民根据开头，依顺序一个接一个地按自己的想象将故事情节补充完整。
B：
游戏开始后组织者要从旁给予帮助，如一些相关的词汇。
Part2
以“foodandhealth”为主题谈论饮食健康，多吃什么，少吃什么，早餐的重要性,尽量不冷饮等。
第五次（XX月XX日）活动计划
“Addon”
2.会话主题：
看图说话
Part1
游戏是训练市民英语描述能力与及短期记忆，将市民分成若干组，以比赛的形式进行，展示图片，要求市民根据图片内容描述，每说出一个完整句子可得一分，接下来必须在原句子的基础上添加新的内容，以抢答形式进行。
例如：
OlympicMentalHello,ladiesandgentlemen:
Nearlyfouryearshasgonebysincewesuccessfullybidforthe2008OlympicGames.Haveyoueverthinkaboutthisquestions,Olympicmentalorphysical?
AstheOlympicgameshasbecomeapartofmylife,Ibegantoaccumulatethoughtsandfeelingofit.AndfinallyIdiscoveredthatakindofsportsspirithastakenrootinthebottomofmyheart..Inanadvertisement,itsays:
eventhoughourathletesareabletorunfasterthanagustofwind,eventhoughourgymnastscanbemoresensitivethancats,eventhoughtheweight-liftingplayerscanbestrongerthanelephants,westillcannotprovethatweare...
让市民根据图片说一段话，先个人演练，再选代表进行比赛，图片大意如下：
Anelderlycarpenterwasreadytoretire.Hetoldhisemployer-contractorofhisplanstoleavethehouse-buildingbusinesstoliveamoreleisurellifewithhiswifeandenjoyhisextendedfamily.Hewouldmissthepaycheckeachweek,buthewantedtoretire.Theycouldgetby.
第六次（XX月XX日）活动计划
朗读
differentsightseeingindifferentplace
Part1
以比赛形式竞出朗读好手，然后组织者朗读句子，参加的市民个人轮流跟读，谁模仿得最相似就胜出。
Part2
要求市民说出一年四季的天气特点以及他们对一年四季的喜好。
第七次（XX月XX日）活动计划
Wordsexplaining
2.活动过程：
将市民分成三组，每组选三个成员上台释词，其余组员猜词，猜中一词得一分，分数最多的一组胜出。
另外释词能让组员猜中词数最多的个人奖前三名，即个人优胜奖。
释词的个人可任意选择一组词
A组:
1.people
teacher,farmer,sister,friend,lady,boy,driver,classroom,cook,nurse,tourist,scientist,daughter,policeman,player,journalist,seller,shopkeeper,engineer,Chinese.
2.animals
horse马
mare母马
colt,foal马驹,小马
pony矮马
thoroughbred纯种马
mustang野马
mule骡
ass,donkey驴
ox牛
buffalo水牛
bull公牛
cow母牛
calf小牛,牛犊
bullock,steer小阉牛
heifer小母牛
pig,swine猪
boar种猪
hog阉猪,肥猪
gilt小母猪
piglet猪崽
sheep羊
ewe母羊
goat山羊
lamb羊羔,羔羊
zebra斑马
antilope羚羊
gazelle小羚羊
deer鹿
reindeer驯鹿
giraf
升级会员 