四年级语文自主练习卷Word下载.doc
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二、阅读与理解。
（25分）
爱的倾听
①一个小女孩因为长得又矮又瘦，永远穿着一件又旧又不合身的衣服，所以被老师排除在合唱团之外。
∥
②小女孩躲在公园里伤心地流泪。
她想：
我为什么不能去唱歌呢？
难道我真的唱得很难听吗？
想着想着，小女孩就低声唱了起来，她唱了一支又一支，直到唱累了为止。
“唱得真好！
”这时，一个声音响起来，“谢谢你，小姑娘，你让我——度过了一个愉快的下午。
”小姑娘惊呆了，循声望去，说话的是一个满头白发的老人。
他说完后站起来顾自走了。
③小女孩第二天再去时，那老人还坐在原来的位置上，满脸慈祥地看着她微笑。
小女孩又唱起来老人聚精会神地听着一副如痴如醉的表情小女孩唱完后他大声喝彩道谢谢你小姑娘你唱得太棒了说完他又顾自走了∥
④许多年后，小女孩成了大女孩，成了大女孩的她长得美丽窈（yǎo）窕（tiǎo），而且成为小城有名的歌星。
每当她演出时，都能获得满堂喝彩，可是，她总忘不了公园靠椅上那个慈祥的、给予她第一次喝彩声的老人。
一个冬日的下午，她（执意特意留意）去公园找那个老人，但她失望了，那儿只有一张小小的孤独的靠椅。
后来她才知道，老人早就离世了。
⑤“他是个聋子，都聋了20年了！
”一个知情人告诉她。
霎时，姑娘惊呆了，她没有想到，那个天天屏声静气听一个小女孩唱歌，并（热情热烈热爱）赞美她的老人，（竟然果然突然）是个聋子！
他不是用耳在听，而是用心在听，用爱在听。
1．请用“＼”划去文中括号里不准确的词语。
（3分）
2．请给第③自然段中空白处加上合适的标点符号。
3．联系上下文解释下列词语。
聚精会神——
屏声静气——
4．短文用“∥”分成了三部分，请简要概括第二、第三段的大意。
第二段：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第三段：
5．仔细读读短文第②⑤自然段，再联系上下文，完成填空。
短文中两次提到女孩“惊呆了”。
小姑娘“第一次惊呆”是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
许多年后，已经成为歌星的姑娘“再一次惊呆”是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6．短文中两次写到老人说完话后“顾自走了”，联系全文想一想，你觉得老人这样做的原因最有可能的是什么呢？
请你在正确答案后面的括号里打上“√”。
A．老人不想打扰小姑娘继续唱歌。
（）
B．老人只是出于礼貌夸奖小姑娘，并不真的认为她唱得好听，不愿再多说什么。
C．老人怕小姑娘知道他是聋子后，会嘲笑他。
D．老人想鼓励小姑娘，怕她知道他是聋子后，心灵再次受到伤害，更加自卑。
7．小姑娘成为小城有名的歌星后，为什么总忘不了那个给予她第一次喝彩声的老人？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8．读了这个故事，你想对小女孩或老人说些什么？
三、积累与运用。
（40分）
1．看拼音，写词语。
ɡōuqú
ɡuāiqiǎo tú
à
n yuá
nyù
n xú
nɡuīdǎojǔ
（） （） （） （） （）
zhǎnɡwò
cuīcù
ɡǎnchù
jià
oxù
n jīhuǐré
nwá
nɡ
2．给下列加点的字选择正确的读音。
栽树（zāizhāi） 鲸鱼（jīnɡjīn） 狭窄（zhǎizāi）
路径（jì
nɡjì
n） 立即（jì
jí
） 顷刻间（qīnɡqǐnɡ）
3．把下面括号内搭配不合适的词语划掉。
环境（悠闲幽雅） （精确精致）时间 信念（坚决坚定）
阳光（明媚明快） （克服制服）困难 表情（严厉严肃）
4．把下列成语补充完整。
春（）似（） 浮光（）（） 天（）酬（）
飞（）流（） 囫囵（）（） （）山（）野
5．按要求写句子。
⑴春风快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
（注意句中加点的部分，再仿写一句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑵燕子在空中掠过。
（把句子写具体。
）
⑶他乐于助人的品质难道不值得我们学习吗？
（把句子换种说法，意思不变。
6．用修改符号修改下列病句。
⑴这条路不仅窄，但是危险。
⑵随便骂人是一种不文明的。
7．根据课文内容填空。
（12分）
⑴一棵树就是一座＿＿＿＿＿＿＿＿＿，片片枝叶都是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，给我们送来＿＿＿＿＿＿＿＿＿，让每个人都＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵“我们通常的切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰切下去。
”如果用两个成语来概括这两种不同的切法，可以分别用＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
读了这篇课文，我们懂得了：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑶格罗培斯为迪斯尼乐园设计的路径被评为最佳路径的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑷千里莺啼绿映红，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
时人不识余心乐，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
四、习作与表达。
题目：
我能行
提示：
在日常学习和生活中，你一定做过许多事情，也会有不少事情让你充满自信。
请选择其中的一件，写一篇记叙文。
要表达真情实感，把事情的经过写具体，详略要得当，字数350字左右。
100
200
300
400
四语自主练习
（一）-4-2013上
小学语文第八册自主练习
（二）（学完三、四单元后用）
一、听力（10分）
2．听短文《小河与大海》两遍，完成练习。
秋天，河水上涨，河面变宽阔了，小河觉得自己＿＿＿＿＿＿＿＿。
小河得意洋洋地流向大海，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
一路上，它仰头挺胸，兴奋地翻着浪花，＿＿＿＿＿＿＿。
可是到了大海，只见一片汪洋，怎么也看不到对岸，它才觉得原来＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵故事最后说“从那以后，小河打心里佩服大海了。
”请你想一想，小河到底佩服大海的什么呢？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（26分）
拒洗衣服的母亲
①“你已经10岁了，要学着自己洗衣服。
”母亲没有接儿子递过来的脏（zāngzhāng）衣服，“你是小男子汉了，要自立！
”
②“我们班上的小朋友都是他们妈妈洗的衣服。
”儿子撅（juē）嘴说，“为什么你不给我洗衣服？
③“因为你已经是一个小男子汉了！
”母亲（虽然依然）没有接。
④“哼！
”儿子气愤地把衣服扔在地板上。
但母亲仍然心平气和地从地板上拾起放在沙发上。
⑤“我洗吧！
”父亲将双手伸向脏衣服。
⑥“不，”母亲（阻止禁止）了父亲，“让他自己洗！
”母亲将一盆清水端到了儿子面前，并拿来洗衣粉，满眼柔情地望着他。
⑦儿子撇着嘴将洗衣粉胡乱地倒（dà
odǎo）入脸盆中，又胡乱地搅了几下，然后把衣服放在水中，泪水顺着胖乎乎的小脸滑落下来。
一阵手忙脚乱过后，他将衣服从水中捞出。
洗过几次后，脸盆中的水依然很黑。
这时，母亲从儿子手里接过衣服，晾（lià
ng）在衣架上。
⑧母亲微笑地在儿子的脸蛋上轻轻地吻了一下：
“儿子长大了！
⑨从此儿子
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