四年级下册1-8单元习作批改评价表Word文档格式.docx

四年级下册1-8单元习作批改评价表Word文档格式.docx

《四年级下册1-8单元习作批改评价表Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册1-8单元习作批改评价表Word文档格式.docx（4页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

在描写景物时，注重动态与静态的描写。

在景物的描写中抒发自己的感情。

老师的话

○文章融情于景，善于运用比喻、拟人等修辞手法，写得真棒！

○描写能抓住景物的主要特征，语言生动，值得一读！

○动静结合也是描写景物的一个好方法，可以试试。

○注意作文的字迹和格式，请努力！

○作文暂不过关，需请求帮助！

总评

○优+订阅号录用○优○良○重写

月日

习作

（二）说说心里话

按事情的发展顺序去写。

通过具体的事例去写。

抒发自己的真情实感。

○文章有感而发，心思细腻，情感真挚！

○真棒，你的文章语言生动、构思巧妙！

○以具体的一个事例再结合心里的话，会更有感染力。

月日

习作（三）大自然中的观察和发现

字迹工整，标点使用正确，书写美观。

按照一定的顺序写下自己在综合性学习中的发现或活动的过程。

写出自己的体验和受到的启发。

能够根据故事内容给习作拟题。

○你的观察很仔细，叙述井然有序，让人深受启发！

○注意观察具体事物，并写出自己的启发，这是本文的成功之处！

○如果以一定的顺序去观察，再融入自己的启发，作文会更棒。

习作（四）看图写想象（废墟中的孤儿，战火中的啼哭）

善于观察，联系照片的人和景，把看到的和想到的写下来。

层次较为清晰，段落分明，有条理。

语句通顺，表达出自己的真情实感。

内容与题目相符，叙述具体。

○观察入微，想象合理，情感真挚，让人眼睛一亮！

○想象力丰富，渴望和平之情跃然纸上！

○不错，作文有进步，继续加油!

习作（五）写热爱生命的人和事

能把了解到的生命现象，热爱生命的故事、感受和启发写下来。

○文章选材新颖，独树一帜！

○对细节传神的刻画，这是本文的成功之处。

习作（六）写乡村生活及自己的感受

记叙自己听到、看到、感受经历的乡村生活的景、人或事。

叙述有一定的顺序，写出自己的感受。

能恰当运用比喻、拟人、排比等修辞方法。

○扣住了田园的风光，言之有序，内容生动具体，真棒！

○文章景中有情，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣！

○景物描写，要注意叙述的顺序。

习作（七）写敬佩的一个人

字迹工整，错别字少。

通过具体的事例表现人物精神风貌。

通过人物神态、动作、语言或外貌来表现人物形象，体现人物品质。

表情达意，凸显敬佩之情。

○细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，敬佩之情油然而生，真棒！

○对人物的语言、神态、动作等细节进行刻画，这是本文的一大特色！

○要抓住语言、神态、动作等人物描写的方法去刻画人物。

习作（八）自由表达

书写工整，无错别字；

能按规定时间完成习作，乐于修改。

能把自己最近特别想写的内容写下来，表达清楚、生动。

能按写景、记事、写物、写人的基本方法构段、组材。

运用所积累的好词佳句描述事物、记叙事件、塑造人物。

○真棒，你的文章形象、具体！