四年级6阅读理解题6：假币风波Word格式.doc
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而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。
下午，我便上街溜达了。
爸爸先前是在大商场“翻船”的（因为有验钞机），看来得从小店下手了。
我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。
前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。
我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时感到一阵不安，怎么办？
老板娘太精明了，肯定会识破的。
要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。
我越想越害怕，干脆扭头就跑。
老板娘在我身后问道：
“小姑娘买什么？
”“不，不买。
”我一边跑一边说，明显感到自己的声音在颤抖。
我继续在大街上漫无目的地走着。
哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。
“买两个气球。
”我递过去50元钱。
那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。
老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。
看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：
也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许这50元钱，他们三天也赚不到，而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：
“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。
”我内疚地接过钱，放进口袋，啊，口袋里还有钱，我赶紧掏出来递过去，“爷爷，我还有零钱……”
我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：
唉，到底该怎么办？
猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。
我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。
⒈联系上下文，理解词语。
甩掉：
____________________.翻船：
__________________________
⒉用“﹏﹏﹏﹏”画出描写“老板娘太精明了”的语句。
⒊找出第三自然段中心理活动的语句，抄下来。
⒋发挥想象力，将第一处省略号所省略的内容补充出来。
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⒌文章最后，“我突然感觉到天真蓝”，为什么？
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6、“我”回到家会怎样向父母作解释？
·
联系上下文，理解词语。
表示要花出去假币。
翻船：
_害怕抓住
用“﹏﹏﹏﹏”画出描写“老板娘太精明了”的语句。
答：
老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人
心里顿时感到一阵不安，怎么办?
我越想越害怕，
4.发挥想象力，将第一处省略号所省略的内容补充出来。
昧着良心使用假币给老爷爷
再也不用假币去骗人了。
做人要厚道，做厚道的人心中就象在洒满月光的湖面上泛舟，让人宁静而温馨.
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