竞选班干部演讲稿大全文档格式.docx

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假如我竞选上了班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，帮互助。

假如我竞选上了班长，我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。

马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。

我会用自己的实际行动证明自己的能力。

既然是花，我就要开放；

既然是树，我就要长成栋梁；

既然是石头，我就要去铺出大路；

既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。

假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。

给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼！

请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定行，谢谢各位亲！

篇二：

各位同学：

各位亲好!

首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会!

班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗，我一是坚决拥护、二是积极参与。

本着锻炼自己，为各位亲服务的宗旨我站在了这里，期许能得到各位亲的支持。

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我叫XX，现年X岁，今天，我竞争的职位是xx。

理由有三点：

第一点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。

我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。

挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而在今后更好的为同学们服务。

第二点，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。

首先，我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳。

其二，我兴趣广泛，思想活跃，接受新事物能力较强，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念。

锐意进取精神的十足，这将有利于开拓工作新局面。

第三，我办事稳妥，处世严谨，信奉“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见，相信集体的力量，而不会盲目的独断专行;

第三点，我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。

首先，我认为自己具有较好的的理解判断能力。

几次上台演说的机会，使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。

不断增强了自己的语言表达能力。

其三，我信奉诚实、正派的做人宗旨，善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，具有良好的组织协调能力。

赢得他们的拥护。

综上所述，我自认为已具备了担任xx的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，在老师的领导下，坚持结合实际，不断开拓创新，与时俱进，把工作做细致，做全面.如果我应选上这个职位，我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。

谢谢各位亲!

篇三：

高中生竞选班干部演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

很高兴站在讲台上，和这么多同学一起，竞选班干部。

在这里，我惟一的目标就是竞选班长。

班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力，有爱心的人来担当。

我相信，我有这个能力。

拿破仑曾经说过：

“不想当将军的士兵不是好士兵。

”这个学期是我们小学的最后一个学期了，我要用我的热情，为我的小学生涯画上一个完美的句号。

假如我当上了班长，我一定会更加严格要求自己，好好学习，争做同学们的好榜样。

假如我当上了班长，我一定努力做好老师的小助手认真处理好班级的各项事务，主动帮助同学，为各位亲排忧解难。

假如我当上了班长，我一定会在老师的带领下组织各位亲开展丰富多彩的班队活动。

让班队活动成为我们每一位同学锻炼自己、展示自我的舞台!

让我们在学习中得到快乐，在集体里互帮互助。

我相信，在我们共同的努力下，我们的班级将会更加意气奋发、遥遥领先、蒸蒸日上!

期许各位亲能够支持我，我会将我全部的身心，再次奉献给各位亲!

篇四：

高中生竞选班干部演讲稿xx字

尊敬的老师，亲爱的同学们：

流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，红红火火的灯笼，情意浓浓的祝福，伴随着我们度过了祥和而愉快的新年。

踏着轻快的步伐，迎着灿烂的阳光，背着书包，我们又回到了美丽的校园，又开始了新学期的学习和生活。

在这个新的学期里，我依然想当一名学习委员。

虽然“学习委员”这个称呼对我来说并不那么陌生，可我对它“一往情深，”所以我依

然像担任学习委员一职。

我相信，请着我多年的工作经验，一定能担此重任!

在新学期里我一定会协助同学们把学习成绩“更上一层楼。

”着光说不练假把式，要想真的把成绩“更上一层楼”一定要有所行动才行。

所以我提议从现在开始每天做完家做后再做一些相关的题目，测试一下你对今天多学的课文了解多少，如果还有不懂得可以请教同学或老师。

我还期许把我们这个热爱学习的集体变成一个更加活泼向上的班级，让各位亲敢于思考，敢于发言，敢于开阔。

把这个班级变得该严肃的时候严肃，该活泼的时候活泼。

请各位亲投我一票把!

这个时候不选我，什么时候选我呀?

请各位亲相信我，我一定会给各位亲带我好运。

相信我，准没错!

篇五：

竞选班长

今天是一个非常重要的日子，因为，今天是班长竞选，选手们都非常紧张。

第一位选手是廖子彤同学，过了一会儿，她发言完毕，骤然间，教室里响起了热烈的掌声，她的发言非常精彩，我决定投她一票。

下一位选手是欧凯淇，过了一会儿，欧凯淇同学发言完毕，教室里响起了热烈的掌声欧凯淇说得非常有道理，令我也佩服她了，我也决定投她一票，欧凯淇回来的时候，我跟她说：

挺你。

欧凯淇说：

我决定郑坤建见一票，给他一次当班长的机会。

我说：

嗯，也是。

下一位选手是王善哲，他拿着演讲稿，冲上讲台，过了一会儿，他演讲完毕，教室里响起了热烈的掌声。

下一位选手就是张诚康，过了一会儿，张成康同学演讲完毕了，教室里也一样响起了热烈的掌声。

下一位选手是蔡家宇，蔡家宇同学说的也很好，演讲完毕了，教室里响起了热烈的掌声，欢送蔡家宇同学回去。

下一位选手是陈俊希，陈俊熙同学是现场作文，因为他上个星期没写，现场就写完了，他拿着演讲稿，冲上讲台，过了一会儿，演讲完毕，我觉得陈俊希说的也不错，教室里响起了热烈的掌声。

最后一位选手就郑坤建了，郑坤建虽然给我们心里留下了不好的印象，但是，我们要给他一次机会，不要那么小气。

我同意欧凯淇同学跟我说的话，郑坤建虽然说得很少，但我也会投一票给他的。

下午的时候，结果出来了，廖子彤xx票，张诚康xx票，王善哲和陈俊希xx票，蔡家宇xx票，欧凯淇xx票，郑坤建x票。

邓老师说只能投给四个人，我分别投给了廖子彤，欧凯淇，王善哲，郑坤建。

廖子彤还是正班长，还有三位副班长，那就是张诚康、王善哲、陈俊希。

三年级:

恋之雪

篇六：

竞选班长作文

亲爱的同学们，敬爱的老师们：

这次班里要改选班干部，我想竞选班长。

我们班的同学有很多优点，也有很多缺点：

不太爱学习，有很多同学爱乱扔垃圾，不讲卫生，纪律也不好?

?

我想，我们班如果继续这样，那就会越来越差。

我一定要控制住这种局面，这是我竞选班长的原因。

因为改掉这些毛病也需要各位亲一齐努力，所以，我愿意贡献自己的一份力量，也期许到时候各位亲配合。

我想，我自己比较注意生活细节，留心生活，爱学习，讲文明，守纪律，学习成绩也不错。

我可以带领同学们向好的方面发展。

我做事认真负责，以前我也当过班长，有这一方面的经验和优势。

我又和同学们有深厚的感情，各位亲自然不会对我的管理措施“反抗”，都会积极配合，这样从客观上就减少了工作的阻力，使办事更容易。

而且，我觉得我当上班长还可以锻炼自己的管理能力。

当然，我现在的管理能力也已不可小看了。

如果我竞选成功，我一定会让自己更爱学习、好好学习。

我不会乱扔垃圾，不会不讲卫生，不会为班级抹黑；

我会守纪律，爱劳动，为全班同学起一个很好的带头作用。

当然我一定会关心班集体，带头做好事。

还要大胆地管理同学，会尽到自己的义务，不会失职。

这样，一定会改掉同学们的不良习惯，为班集体争光，向好的一面发展！

请同学们相信我的才能！

期许你们为我投上宝贵的一票！

谢谢！

篇七：

老师，同学们：

站在你们面前的这个，就是老师夸奖字写得漂亮，作文写得棒；

同学眼中个子不大，年纪小，但普通话说得最好；

门门功课都是优的杨撷鼎。

如果我当选为班长，

我承诺：

一定不辜负老师的期望、同学的拥护，继续发扬“四好少年”“优秀少先队员”的优良传统，带领各位亲共同进步。

我当班长的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。

我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。

当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。

特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。

首先，我有能力处理好班级的各种事务。

因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。

其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。

再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。

最后，因为本人平时与各位亲相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班总纲领是：

在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划;

然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。

我准备在任期内与全体班委一道为各位亲办十件好事：

x，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率;

x，联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题;

x，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题;

x，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解;

x，在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动;

x，利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑举小组;

x，在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;

x，建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等;

xx，设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。

我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。

重大决策必须经过“全民”表决。

如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”