初二物理物理第八章 运动和力试题及答案文档格式.docx

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则下列说法正确的是（　　）

A．木块受到的重力为2N

B．4～6秒，木块受到的摩擦力为8N

C．0～2秒，木块受到的合力为7N

D．2～4秒，木块受到的摩擦力最大

4．如图甲所示装置，其中心固定着一根竖直的杆，杆顶有一小球。

一开始小球和装置一起沿某一水平方向做匀速直线运动，某时刻装置突然停止，小球从杆上落下，刚离开杆时的俯视图如图乙所示，请由此判断装置是向哪个方向运动（　　）

A．西南B．东南C．东北D．西北

5．超市里，小明用水平方向的力，推着购物车在水平地面上做匀速直线运动，下列说法正确的是

A．购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力是一对平衡力

B．购物车所受的推力与地面对购物车的摩擦力是一对平衡力

C．购物车所受的重力与购物车对地面的压力是一对相互作用力

D．购物车对小明的力与地面对小明的摩擦力是一对相互作用力

6．值日时，小东提着一桶水走进教室．下列情况中，属于彼此平衡的两个力的是：

（）

A．水桶对人的拉力和人对水桶的拉力B．水桶受到的重力和水桶对人的拉力

C．水桶受到的重力和人对水桶的拉力D．水桶受到的重力和水桶对地球的引力

7．静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是

A．水瓶对桌面的压力与水瓶所受的重力是一对平衡力

B．水瓶对桌面的压力与桌面对水瓶的支持力是一对平衡力

C．水瓶所受的重力与桌面对水瓶的支持力是相互作用力

D．水瓶所受的重力与桌面对水瓶的支持力是一对平衡力

8．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法不正确的是（）

A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力

B．2～4秒物体受到的摩擦力是2N

C．4～6秒物体受到的摩擦力是2N

D．4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力

9．随着生活水平的提高，扫地机器人逐步进入普通家庭。

如图是某扫地机器人在水平地面上匀速前行的情景。

下列属于平衡力的是（　　）

A．地面对机器人的摩擦力和机器人的重力

B．地面对机器人的支持力和机器人的重力

C．机器人对地面的压力和机器人的重力

D．地面对机器人的摩擦力和机器人对地面的压力

10．下列对生活中常见现象的解释不正确的是（　　）

A．河里戏水的小鸭子上岸后，抖动翅膀时身上的水由于惯性而被抖掉

B．用力推桌子，桌子静止不动，因为推力等于摩擦力

C．放学时骑车太快易造成交通事故，是由于运动快惯性大，很难停车

D．抛出的石块因受到重力作用上升得越来越慢

11．若物体不受任何外力作用，则该物体（　　）

A．一定做匀速直线运动

B．运动状态可能改变

C．一定静止

D．可能做匀速直线运动

12．如图的装置中，甲物体重5N，乙物体重3N．甲、乙均保持静止状态．不计弹簧测力计及绳重，则下列说法正确的是

A．甲受到的合力为2NB．乙受到的合力为2N

C．甲对地面的压力为2ND．弹簧测力计的示数为2N

二、填空题

13．超市里小红用15N的力推着重30N的购物车，沿水平方向做匀速直线运动，则购物车受到的摩擦力为_____N，购物车安装车轮的作用是_____（选填“增大”或“减小”）摩擦．

14．载有20t防疫物资的汽车沿岳华公路匀速直线向西行驶，汽车受到的水平牵引力是2.5⨯104N，则汽车在水平方向上受到的阻力________N。

到达我县防疫站卸下一半物资后，汽车以原速继续前进，那么汽车的动能与进站前相比___________（填“变大”、“变小”或“不变”）。

15．放在水平地面上重500N的木箱，受到水平向右100N推力时，恰好做速直线运动，木箱受到的摩擦力是_________N；

在木箱下垫上几根圆木后仍然匀速水平向右推，此时木箱受到的摩擦力_________（填“增大”“减小”或“不変”），在水平方向上木箱受到的合力是_________N。

16．物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，如图甲所示，物块A受到水平拉力F的作用，拉力F随时间t变化关系如图乙所示．小萍从t＝0开始，每隔2s记录一次物块A的位置（用“•”表示物块A），如图丙所示，6s～12s内物块所受的摩擦力为_____N，10s～14s内物块的平均速度为_____cm/s．

17．如图所示，有两个相同的物块A和B叠放在一起，受F1的水平推力的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，若将物块B取下与物块A并列，再施加大小为F2的力让它们一起在水平地面上做匀速直线运动，则F1_____F2（（大于/等于/小于），理由是___________________________．

18．立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。

图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。

据图可知，该运动员受到的重力为______N；

他在______（选填“t2”“t3”或“t4”）时刻获得向上的最大速度。

19．如图在水平地面上用甲、乙两个弹簧秤分别向左、右两边拉物体M，使M匀速向右运动，如果甲的示数为10N，乙的示数为15N，则M______（选填“平衡”或“不平衡”），M受到的摩擦力大小为______N，方向是______（选填“水平向左”或“水平向右”）。

20．小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验．他沿水平方向匀速拉动木板，稳定时弹簧测力计示数如图所示，读数为_______N；

在木块上放重物，重复实验，弹簧测力计的示数变化情况是____________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

21．小丽在超市购物时，用5N的水平力推着一辆重为80N购物车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到地面的摩擦力为______N；

突然，她发现前面有一个小孩，她马上有20N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车受到地面的摩擦力为______N。

22．自行车车轮的外表面都有凹凸不平的花纹，这是为了增大______力。

23．洛洛采用如图所示的方法探究影响滑动摩擦力大小的因素，她加速拉动木板，弹簧测力计示数稳定时，木块所受摩擦力______测力计的示数（选填“大于”、“小于”或“等于”），此时木块所受摩擦力的方向是______（选填“水平向左”或“水平向右”）。

24．一本书静止放在课桌上，书受到的重力是G，书对桌面的压力是N，桌面对书的支持力是F，其中属于平衡力的是_____；

属于相互作用力的是_____。

（填物理量符号）

三、实验题

25．在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，装置如图所示，铝块和木块的外形相同，一端带有定滑轮的长木板固定不动，铝块通过细线与弹簧测力计相连。

（忽略滑轮的摩擦）

（1）图甲中，将铝块放在水平木板上，竖直向上拉测力计，当铝块沿水平方向做______运动时，铝块所受滑动摩擦力大小等于测力计的示数F1，则F1＝______N；

（2）比较甲、乙两次实验，可得结论是______；

（3）图乙实验完成后，利用原有器材，还可以进一步探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，请你简要说明实验方案______；

（4）请你判断：

图丙中，铝块水平运动时所受滑动摩擦力______（选填“大于”“等于”或“小于”）图甲中铝块所受的滑动摩擦力。

26．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，某同学设计了如下实验。

（1）实验过程中，弹簧测力计需要沿水平方向向右_____拉动物块，此时弹簧测力计的示数_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）滑动摩擦力。

（2）本实验采用实验方法是_____，通过比较甲、乙实验可以得到结论_____，比较乙、丙实验是为研究滑动摩擦力大小与_____有关。

（3）某同学对实验装置进行改动，如丁图所示固定弹簧测力计拖动下面木板，重复实验，发现效果更好，这样改动的优点是_____。

27．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中

（1）小龙在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，并使其作_______运动，一弹簧测力计示数如图甲所示，弹簧测力计的分度值是___________，测力计读数是________，木块所受的滑动摩擦力为________。

如果拉力增大到时，摩擦力为__________。

（2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力为变为原来的一半。

她由此得出：

滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。

你认为她的探究过程存在什么问题：

______________。

（3）小龙过一会想到改进这个实验，将弹簧测力计圆环固定在墙上，挂钩挂着木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿着水平向左运动，这样长木板_______（“一定”或“不一定”）要作匀速运动。

28．小明同学研究影响滑动摩擦力大小的因素，实验如图．

（1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做___________运动，根据____________知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力．　　

（2）小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论．

①下列各种应用中，利用了上图实验结论的是________（选填字母）．

A、汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链

B、用力压住橡皮，擦去写错的字

C、移动很重的石块时，在地上铺设滚木

②甲图中物体运动的速度大小为v1，乙图中物体运动的速度大小为v2，实验过程中，关于v1和v2的大小，下列说法正确的是_______．（选填字母）

A、v1一定大于v2B、v1一定小于v2

C、v1一定等于v2D、v1可以大于、等于或小于v2．

（3）小明利用甲、乙图所示的方案，控制其他物理量不变，改变压力，将得到的实验数据记录在表格中，通过描点作图可以得到物体受到滑动摩擦力f与压力F压成正比，其变化规律可以表示成f=kF压，则k=______．通过分析k的含义可知，接触地面越粗糙．k值________．（选填“越大”或“越小”）

（4）实验结束后，小明同学又想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，他用弹簧测力计测出木块在水平面上的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．他由此得出：

当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？

______（选填“正确”、“不正确”），理由是__________________________．

四、解答计算题

29．如图，木箱沿粗糙斜面下滑，请画出木箱受到的摩擦力及木箱对斜面的压力的示意图.

（_______）

30．如图所示，一个木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后停下来，请画出：

①在斜面上下滑时，木块所受重力G、木块对斜面压力F的示意图；

②木块在水平面上滑动时受力的