六下第一单元阅读训练一(课外)Word格式.docx

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”从而谢焉。

终不食而死。

1.解释加点词的含义：

①以至于斯也斯②从而谢焉谢

2.用一句话概括本文的中心（不超过10个字）。

3.这则故事给你最深刻的感受是什么？

答：

。

（二）生活的滋味

只有那些最渴的人才最了解水的甜美。

从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人。

在烈日炎炎的正午，当农民忙于耕种而大汗淋漓的时候，水对他们是最宝贵的东西。

当一个牧羊人从山上下来，口干舌燥的时候，要是能够趴在河边痛饮一顿，那他就是最了解水的甜美的人。

可是，另外一个人，尽管他坐在绿荫下的靠椅上，身边放着漂亮的水壶，拿着精致的茶杯喝上几口，也仍然品不出这水的甜美来。

为什么呢？

因为他没有旅行者和牧羊人那样干渴，没有在烈日当头的中午耕过地，所以他不会觉得那样需要水。

无论什么人，只要他没有尝过饥和渴是什么味道，他就永远也享受不到饭与水的甜美，不懂得生活到底是什么滋味。

1、文中的哪些词语表示天气炎热？

2、短文中“最渴的人”是指哪些人？

为什么他们最能体会到生活的滋味？

那个品不出水的甜美的人是怎样的人？

3、本文告诉我们一个怎样的道理？

4、读了上面这篇短文后，你受到了什么启发？

请联系生活实际，把你的感悟写下来。

课后练习

落花之美

徐迈

是夜，暖风袭人，无法入眠。

独靠窗前，陪我度过这无眠之夜的只有院中那盆姣好的迎春花。

月光（飘落飘撒）在花瓣上，清幽怡人。

猛然间，发现如霜的地上落了些黄色的小花，还鲜嫩呢。

我轻声叹了口气：

“唉，都说‘昙花一现’，你怎么也那么柔弱呢？

多好多嫩的小花呀，可惜了。

”微风拂过，又落下几点黄。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”诗我是读过的，理我也是明白的，可我总也做不到龚自珍那种豁达。

大自然中的万事万物都处在不断循环之中，你还是争艳之时，就这样“化泥护花”，逝去鲜嫩之美，我越发（悲伤忧伤）了。

本来极爱这种夜风，现在担心花再被吹落不免诅咒起来。

然而风吹依旧，我终不忍看下去，转回身。

为什么美好的东西那么容易逝去？

为什么人们不能用手去挽住那即将逝去的美呢？

美就注定是短暂的，不可保存的吗？

我不愿再想下去，也许我是天生的悲观者。

随手拿起书架上的一个精致的小本子，看看书排遣抑郁。

原来是我的日记，从我记完就再没翻过了。

“今天是夏令营的第二天，我们去了植物园……放眼望去一片绿色，特别是那巨大的榕树，枝枝相连，叶叶相交……绿色，太美了！

”夏令营真的很有意思，对了，我还照了许多照片，于是又翻箱倒柜找出了那些回忆。

瞧这张，我坐在草地中，身后的水车还不停翻转，多富有田园色彩；

还有这张，我们爬山爬得浑身是泥，原来是走错了山路，哈哈……

欢笑让我轻松了许多，这日记，这照片让我好像对什么都（释怀开怀）了。

日记和照片不是珍藏了我过去美好的时光吗？

其实我一直都拥有我所向往的那份美，只是现在才懂得。

我拾起一朵黄花，把它夹在了日记里。

我不再担心花落，不再为美的短暂易逝而哭泣，因为我可以珍藏它，珍藏那段美丽，珍藏那块乐土，珍藏……珍藏使美丽永恒。

今夜，我珍藏了落花之美。

1、在文中括号里选择合适的词语，打上“√”。

2、文中作者的心情经历了从到的变化。

心情发生变化是因为他后来看到了和，想到了。

3、读文中画线的句子。

句中的“理”指的是，而我“做不到”“龚自珍那般豁达”是因为

。

六年级下册第一单元阅读训练一（课外）答案

文言文

1.①斯：

这样②谢：

道歉

2.有志者不食嗟来之食

3.（略）

翻译：

齐国出现了严重的饥荒。

黔敖在路边准备好饭食，以供路过饥饿的人来吃。

有个饥饿的人用袖子蒙着脸，无力地拖着脚步，莽撞地走来。

黔敖左手端着吃食，右手端着汤，说道：

“喂！

来吃吧！

”那个饥民扬眉抬眼看着他，说：

“我就是不接受那种带有侮辱性的施舍，才落地这个地步！

”黔敖追上前去向他道歉，他仍然不吃，终于饿死了。

注：

“谢”在文言文中的意思

①对别人的帮助或赠与表示感激：

～～，～恩，～意，面～，致～，感～。

②认错，道歉：

～过，～罪。

③推辞：

～绝，闭门～客。

④凋落，衰退：

～顶，～世（去世），凋～，新陈代～。

⑤古同“榭”，建在台上的房屋。

⑥姓。

生活的滋味

1.烈日炎炎大汗淋漓口干舌燥

2.“最渴的人”指旅行者、农民、牧羊人；

因为他们真实地体验了生活的忙碌和艰辛，所以最能体会到生活的滋味；

那个品不出水的甜美的人是碌碌无为、不知生活辛苦的人，体会不到生活的美好的人。

3.告诉我们只有真实地体验到生活的忙碌和艰辛，才真正品味水的甜美，才能真正懂得生活的滋味。

4.这篇短文告诉我们拥有时不珍惜，失去时后悔也是徒劳了的道理。

这，就好比时间一样，匆匆如流水，一去不回头。

在我们拥有宝贵的时间时，就要懂得珍爱，要懂得与时间赛跑，不在空虚中让时间划过。

写到这儿，我不禁想到了一篇曾学过文章——《匆匆》。

作者朱自清在此文中表达了自己对时间《匆匆》流过的迷茫。

在他自己的心里默默地算着，八千多日子已空空如也地过去，而感到时间宝贵。

同时，又为自己裸裸来到这世界，一转眼又将赤裸裸地回去，其间不留任何游丝样的痕迹感到悲哀。

的确,每当我们得到某样事物时，要得以珍藏、保存，体会其中的好处，不要等到失去它时才醒悟，不然，这一切将是徒劳。

落花之美

1.飘撒、忧伤、释怀

2.忧伤释怀日记照片珍藏使美丽永恒

3.大自然的玩物都处在不断循环之中

“我”舍不得这些美好的东西就这样轻易逝去，想用手去挽住那份美好，把它保存下来

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