人教版六年级上册按课文内容填空Word文档下载推荐.doc
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旁逸（
）
窈窕（
）直跳
（
）归真
左（
）右（
年过（
奇妙（
德高（
）北风（）
）峭壁
狂风（
攀山（
）讥笑
）灰天
（
）安席
可见（
水（
）石（
）不回
）起伏
碧空（
寒风（
）（
）
汹涌（
波涛（
自（
）自（
心惊（
）不安
自（
流连（
刻骨（
怒目（
）手（
）脚
兴高（
）大吉
十指（
）分文
）（
）可亲
群星（
）
不加（
）不绝
）千里
震耳（
纷至（
从天（
毫无（
）而来
）而去
）一息
）不息
风雨（
日月（
生命（
世外（
闪闪（
）而渔
失声 （）（）（ ）（ ）吞枣 张（ ）李（ ）（ ）（）大悟
经风（ ）牛毛（ ）（） 大病（ ）（ ）（）（ ）不断无（）（）对
（ ）扬顿（ ） 相（ ）相（ ） （ ）（ ）不安 （ ）不（ ）心
久别（ ）（ ） （ ）（ ）不幸 （ ）耳（ ）聋 （ ）（ ）搏杀
不甘（ ）（ ） （ ）（ ）不得 长途（ ）（ ） 大（ ）大（ ）
微波（ ）（ ） 有（ ）一（ ） 大洋（ ）（ ） （ ）梁（ ）栋
古（ ）古（ ） 不落（ ）（ ） （ ）（ ）龙蛇 曲高（ ）（ ）
（ ）（ ）白雪 不同（ ）（ ） 别（ ）一（ ） 不解（ ）（ ）
（ ）（ ）天日 （ ）（ ）金星 一反（ ）（ ） 为（ ）（ ）为
（ ）去（ ）来 不再（ ）（ ）（ ）（ ）私语（ ）（ ）有神
二、课文语言积累运用
1.
不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友.（用上“不……不……也不……就……”写一句话）
2.一帆一桨一渔舟,一位渔翁一钓钩.一俯一仰一场笑,一江明月一江秋.
能仿造一字诗也来写写吗?
三、日积月累:
关于描写大自然的诗句
1.落红不是无情物,
.（）---《己亥杂诗》
2.
每于寒尽觉春生.（）---《新雷》
3.今夜偏知春气暖,
.（）---《月夜》
4.此夜曲中闻折柳,
.（）---《秋夜洛城闻笛》
5.
不知云与我俱东.（）---《襄邑道中》
6.不是花中偏爱菊,
.（元稹）---《菊花》
1、我们爱我们的民族,
.（周恩来）
2、我是中国人民的儿子,
.（邓小平）
3、唯有
是值得宝贵的,唯有
.（鲁迅
4、我爱我的祖国,
离开了她,
我就
（巴金）
1、《穷人》:
“地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮.”
（侧面烘托）
“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得飞这样做不可.”
（表明桑娜品质.）
2、《唯一的听众》:
“林子里静极了.沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令.”（表明“我”第一次到林中拉琴时那种心情,暗示“我”对拉琴充满.）
1、
《老子》2、
《庄子》
3、《论语》4、
《礼记》
5、
《袁氏世范》
四、重点段落背诵默写
1.那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友.啊,老桥,你如
在涧水上
?
你把多少人马
你
俯身凝望着那水中的
、
、.岁月悠悠,
唯有你依然如旧.
2.走进这片树林,鸟儿
露珠与我
.每一棵树都是我的知己,它们迎面
每一棵树都在望着我.我靠在一棵树上,静静地,
.我脚下
深深扎进
;
头发
胳膊
血液,在年轮里
、
.
3.捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了
;
拾一片落叶,细数
我看到了它蕴含的
在它们走向泥土的途中,我加入了这的仪式;
捧起一块石头,轻轻敲击,我听见
听见
4.忽然,雷阵雨来了,像有
在天上吼叫,又像有
在云头吟咏.满世界都是雨,头顶的岩石像
.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说
?
5.大街小巷里,
的小圆虫,披着
的彩衣.在这些
的黑甲虫中间,它们好像
逗得多少虫子
詹天佑
也
毅然接受了任务,
.哪里
哪里
哪里
都要经过勘测,
.詹天佑经常勉励工作人员说:
“我们的工作首先
不能
.‘
’‘
’这类说法不应该出自工程人员之口.”他亲自带着学生和工人,
在峭壁上
.塞外常常
.不管
詹天佑始终坚持在野外工作.白天,他
晚上,他就
.为了寻找一条合适的线路,他常常
.遇到困难,他总是想:
否则,
还会
1、每一处（
）,每一片（
）,每一座（
）,每一条（
）,每一根（
）,每一只（
）,还有那（
）,蓝天上的白云,在我们这个民族的（
）和（
）中,都是（
）的.
2、溪流河川中闪闪发光的不仅仅是（
）,也是（
）.那清澈湖水中的每一个倒影,反映了（
）;
那（
）的流水声,回荡着我们（
）.河水为我们（
）,滋润我们的（
）,养育我们的（
）.河水（
）我们的木舟,木舟在（
）的河水上穿行,木舟上（
）.
3、印第安人喜爱（
）的气息,喜爱它（
）的声音,喜爱（
）的松脂的（
）.
4、（
）与它（
）是一体的,清风给了（
）,也送走了（
1、老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片（ 飞成一篇（ ）。
2、老人望着高空（ ）的鸥群，眼睛里带着（ ）。
3、海鸥们（ ）翅膀，（ ）老人遗像前的空中，像是前来（ ）的亲属。
4、过了一会儿，海鸥（ ）落地，竟在老人遗像前后站成了两行。
它们（ ），像是为老人守灵的（ ）。
5、没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖（ ）地在上面摩挲着，眼睛里（ ），像是见到（ ）。
6、土坑约有三米深，嘎羧（ ）在坑底，（ ）着脸，鼻子（ ）在腿弯，一只眼睛（ ）得老大，凝望着天空。
7、它站在江滩的（ ）上，（ ）着（ ）的江面。
然后，它（ ）哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上（ ），许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，───发出（ ）的吼叫。
这时，他身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（ ），吼声（ ），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
8、大漠沙如雪，________。
________，快走踏清秋。
1、__________的天空中挂着________，下面是________，都种着________。
其间有一个________，项带________，手捏________，向________刺去。
那猹却________，反从他的跨下________。
五课文知识点掌握
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