道德与法治七年级上册道德与法治总复习Word文档下载推荐.docx
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C.文明有礼是人立身处世的前提D.文明有礼主要就是指语言文明
4.漫画“中国式过马路”——凑足一群人就可以走,不管红灯还是绿灯。
对此认识正确的是
A.随大流走,法不责众
B.只要安全就可以通过
C.中国人多,可以理解
D.一些人规则意识淡漠
5.“微笑是绵绵春雨,滋润枯竭的心灵;
微笑是夏日凉风,吹出生命的美丽;
微笑是冬日阳光,照亮前进的道路。
”微笑使我们与人交往更加顺利。
A.举止端庄是交往的总要求B.与人交往时必须微笑
C.态度亲和为交往加分D.语言文明是交往的润滑剂
6.实现中华民族伟大复兴,需要每一个人付出艰苦努力,用实干托起中国梦。
下列勉励我们艰苦奋斗的名言警旬有
①只要功夫深,铁杵磨成针
②不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香
③少壮不努力,老大徒伤悲
④宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
7.课后小杰上网随意找了一家自称是专门救助“自闭症”儿童的公益网站,准备注册自己的姓名、身份证等个人信息,并打算用微信把零用钱汇到指定的银行账户上。
不料,老师知道后,立即要求小杰暂停……你认为老师的做法是
A.担心小杰参与这些活动耽误学习B.让小杰能更多在精神上关心这些儿童
C.让小杰理智判断,学会自我保护D.让小杰明自关爱不分大小,贵在有爱
8.对漫画《班干部成了“烫手山芋”》中这位同学的言行,下列看法正确的是
A.做人做事要有责任感,要敢于担当
B.勇敢地承担责任,不需要个人利益
C.做一个负责任的人首先应对他人负责
D.我们只需要对自愿选择的事尽心尽责
9.处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段,维护合法权益的最后屏障是
A.投诉B.诉讼C.仲裁D.调解
10.我们的生活与社会有着千丝万缕的联系,我们也不断从社会中汲取营养。
看一场红色电影,听一场民族音乐会,读一本中华优秀书籍……都可以让我们从社会中获得
A.物质支持B.精神滋养C.身体成长D.智力发展
11.《人民日报》载文:
“人非孤立存在,而是存在于一定的社会中。
因此,人的发展、人的素质提高,需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。
”从个人和社会的关系看,上述材料表明
A.个人与社会相互区别,不能等同
B.社会离不开个人,个人是组成社会的细胞
C.个人的存在和发展对社会产生巨大影响
D.个人的生存、发展离不开社会
12.“网络是一座信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。
”这句话说明了( )
A.网络是个非常自由的世界B.网络信息良莠不齐
C.网络世界可以摆脱任何约束D.网络世界可以使我们获得各种信息
13.随着自媒体时代的发展,我们每个人都可以在抖音、火山小视频等自媒体平台上发布视频。
对此,下列认识正确的是
①网络让我们的生活更加丰富`
②任何段子、任何视频都可以在网络上传播
③网络无限,自由无界`
④网络扩大了人们的交往范围
A.①②`B.②③C.①④D.③④
14.对责任的理解,下列说法正确的是
A.责任是一个人分内应该做的事情
B.在社会舞台上,每个人仅扮演着一个重要的角色
C.一个人即使有不同的角色,但也只要承担最重要的责任
D.作为社会的一员,我们首先要对社会负责
15.“天下兴亡,匹夫有责”,新时期被赋予了新的内容和新的时代精神,我们应该
A.把国家利益放在第一位,不考虑任何个人利益
B.在国家危险时刻,肩负起救国的重任
C.发扬自力更生的创业精神,无需任何帮助
D.发扬艰苦奋斗的精神,担负起振兴中华的历史使命
16.“少年智则中国智,少年强则中国强”,我的梦是中国梦,中国梦是我们的梦。
对此认识不正确的是
A.只有国家兴旺、经济发展、政治文明,人民才能够安居乐业
B.只有实现个人利益,才能维护国家利益
C.国家的兴旺、富强要靠全体人民的团结奋斗
D.要培养自觉的爱国情感,这是现代公民应该具备的品质
17.俗话说:
“良好的秩序是一切美好事物的基础。
”这句话告诉我们()
①有了良好的社会秩序,才能营造良好的社会环境
②有了良好的社会秩序,才能提高社会运行效率,降低社会管理成本
③有了良好的社会秩序,就能防止一切违法犯罪现象的发生
④良好的秩序能保证人民安居乐业
A.①②③④B.①②③C.②③D.①②④
18.根据违反的法律,违法行为可以分为不同类型,下列三图所示违法行为按类型对应正确的是
A.刑事违法行为→民事违法行为→行政违法行为
B.严重违法行为→行政违法行为→刑事违法行为
C.行政违法行为→民事违法行为→刑事违法行为
D.民事违法行为→行政违法行为→刑事违法行为
19.下列通过自律来遵守社会规则的是
A.在公共场所吸烟被别人提醒
B.有关部门的监督使卖场井然有序
C.税务部门对积极纳税的个体商户进行奖励
D.小丽爸爸作为公安局局长,经常告诫自己不能收受贿赂
20.下图漫画说明了
A.网络丰富了日常生活
B.网络促进了人际交往
C.网络为经济发展注入了新的活力
D.网络为文化传播和科技创新搭建新平台
二、综合题
21.某校德育处向全校学生发放了《公益积分手册》。
这本手册是用来记录和整理每次参加公益或服务社会的情况,并作为校内“评优”的一项依据。
学校此举旨在鼓励学生积极服务社会,关爱他人,承担责任,养成亲社会行为。
但近期,八年级(3)班学生调研发现,《公益积分手册》使用中出现了一些问题……
(1)以下是几位被采访对象的记录,请运用所学知识,判断他们说法是否正确,正确的打“正确”,错误的打“错误”。
①我们中学生能力较小,对社会帮助不大,因此参加公益活动只有形式上的意义而没有实质性的意义。
②学校此举的初衷是好的,但是客观上加重了同学们的负担。
因此,少数同学编造事实应付检查也是可以理解的。
③帮助他人要符合法律和道德规范,也要量力而行。
(2)八年级(3)班同学调研认为,不论是参加校外公益还是在校内服务班级,都能体现个人的责任感。
在他们的调研报告中呈现了如下现象:
①尽管平时小玉热心公益,但他的作业常常不能及时完成,还需别人督促。
②小艳拒绝参加公益活动,她认为做公益是吃力不讨好的事情,不会给自己带来任何回报。
③作为班级临时班长,小李颇有怨言,他认为这份工作是老师强加给自己的,因此常常偷懒。
请你运用“责任”的有关知识对上述现象进行评析。
(3)请描述你参加过的一次公益活动。
你为这次活动点赞吗?
请说明理由。
(提醒:
对活动的描述要真实。
点赞或不点赞的理由要有说服力。
本题不需要使用课本知识)
22.材料:
第四个全民国家安全教育日期间,全国各地举办了丰富多彩的国家安全学习教育活动。
在重庆,国家安全教育走进校园,在北京、江西、湖北等地,国家安全教育主题演讲和展览、研讨会、知识竞赛、摄影比赛等教育活动也纷纷展开。
某校八年级
(1)班决定以“国家安全”为主题召开一次班会,请你参与进来并完成如下任务
(1)请你为此活动设计一条宣传标语。
(2)有学生认为,维护国家安全与自己无关。
你如何看待?
(3)请你谈谈青少年学生可以为维护国家安全做些什么?
(两个方面即可)
23.八
(1)研究性学习小组,进行了“关于国家安全”的学习,假如你是其中一名成员,请参与如下学习活动
(1)请写出此次学习活动的目的。
学习目的
学习环节
第1小组同学们,收集了有关如下的材料:
国家安全机关组织开展了“2010一雷霆”专项活动,先后破获百余起台湾间谍案。
下面让我们了解一下相关知识:
材料一:
套取情报间谍常有哪些套路?
拍摄照片:
以杂志报纸约稿等名义找人拍摄涉及国家安全敏感照片,并许诺重金。
请教问题:
通常打着请教问题的名义,向在军工、国防等部门工作的人员套取军事情报
学习网络兼职:
境外间谍主要以积极兑现酬金的形式吸引和黏住学生,兼以要挟等手段,环节但不见面等……
材料二:
哪些人员是间谍策反的重点目标?
退伍军人、留学生、高校师生、军事发烧友、军工企业国防科研单位人员、政府机关工作人员、年轻网友等等……
(2)结合上述材料说说,维护国家安全方面应该注意哪些细节?
第2小组搜集到以下图片,请你完成
(3)请说出上述漫画分别反映了哪些安全问题?
(4)说说这些安全与人民之间存在怎样的关系?
学习总结
(5)活动结束后,请你谈谈有哪些收获?
24.(社会我服务)为深入学习贯彻习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,展示新时代名城苏州青年志愿者风采,更好地服务广大来苏游客,流水琴川义工协会苏州站联合苏州大学等十多个高等院校青年志愿者组织,深入苏州火车站、高铁苏州北站、轨道交通车站和古典园林等地,集中开展公共文明志愿服务,争做新时代文明实践先行者。
志愿服务已经成为文明苏州一道靓丽的风景。
为此,某校决定将参与志愿服务情况纳入中学生的综合素质考评。
有同学则认为:
“参与志愿服务是大人的事,与中学生无关,不该纳入综合素质评价。
”
(1)请你列举两例志愿服务活动。
(2)请运用“丰富的社会生活”的相关知识,对上述同学观点加以反驳。
25.探究题
某校八年级同学开展以“建设美好祖国”为主题的专题活动,请你参与其中学习探究。
(关心国家发展)
(1)上面两幅图表主要说明了什么?
(汲取榜样力量)
2019年女排世界杯圆满落下帷幕,中国队最终以11战全胜的成绩成功卫冕。
队长朱婷不负众望,蝉联MVP荣誉,创造了历史。
为了备战奥运,朱婷放弃三年的留洋生涯,放弃1100万的巨额年薪,回到祖国,回归国内联赛。
有记者问她原因时,她说2020东京奥运会就要举行,担心与球队磨合和配合的时间比较短,不利于国家队的发挥。
对于志在有所作为的中国女排,必须让自己早早地投入训练,形成默契,为国争光。
(2)朱婷之所以愿意放弃留洋生涯,放弃千万年薪,回国备战奥运,你认为最主要的原因是什么?
作为青少年的你将如何捍卫国家利益?
(勇担历史重任)
青少年是祖国的希望和未来,肩负着建设美好祖国的历史重任。
时代需要每一名青少年学生自觉为国家的发展贡献力量,让青春绽放绚丽的光彩。
(3)某班准备召开一次关于“勇担历史重任”主题班会,如果让你发言,请列出你的发言提纲。
26.阅读材料,结合所学知识,回答问题:
陈某的行为
行为性质
陈某,读初一时经常①旷课逃学,在家玩电脑,屡教不改。
升入初二后,他沉迷于上网,为了去网吧,花完零用钱就偷家里的钱,发展到②偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖,结果被公安部门拘留5天。
初三上学期在网上结交了一些损友,一起在社会上滋事生非。
一天,为了网友的“哥们义气”,他③参与打架斗殴,在斗殴中用利器把对方手刺成重伤,人民法院依法判处陈某有期徒刑3年。
①行为
②行为
③行为
(1)上表中,陈某的行为分别属于什么性质的行为?
(2)陈某的经历告诉我们应如何加强自我防范?
【参考答案】*