西藏四年级上学期语文期末统考卷I卷Word文档下载推荐.docx
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B.同部首的字
C.既是同音字，又是同部首的字。
4.（1分）下列加线字注音完全正确的一项是（）
A.绽开（zhà
n）
分歧（qí
）
脸颊（xiá
形影不离（yǐng）
B.应和（hè
闷热（mēn）
寒颤（zhà
繁花嫩叶（nè
n）
C.酝酿（lià
ng）
刹那（chà
感慨（gǎi）
鸦雀无声（yā）
D.模样（mó
侍弄（shì
绰号（chuò
花团锦簇（cù
）
5.（1分）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A.能歌擅舞
行善积得
两面三刀
B.赞叹不己
养尊处优
随心所浴
C.和睦相处
肃然起敬
遮天盖地
D.张灯节彩
万像更新
美不胜收
6.（1分）下面三组词语中，划线字的读音有错误的选项是（）。
A.脚丫（yā）汲取（jí
）戏耍（shuǎ）柳絮（xù
B.膝盖（qī）万缕（lǚ）
花苞（bāo）篷帐（pé
C.喧闹（xuān）旋风（xuà
n）拨动（bō）漾着（yà
7.（2分）下列与图片内容相对应的汉字是（）
A.目
B.耳
C.口
8.（2分）（2019五上·
瓯海期末）下列划线成语使用不正确的的一项是（）
A.只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。
B.有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。
C.汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人应接不暇。
D.我受到老师的批评后，心中还恋恋不舍。
9.（2分）选择关联词语填空。
（）“海鸥老人”不在了，（）他的精神一直感动着人们。
A.不但……而且……
B.尽管……还……
C.虽然……但是……
D.因为……所以……
10.（2分）（2019六下·
滨海模拟）下面四项中，描写春天景色的诗句是（）
A.千山鸟飞绝，万径人踪灭。
B.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
11.（2分）傍晚，彩霞满天，我想明天一定是晴天。
因为（）。
A.有雨山戴帽，无雨半山腰
B.早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明
C.朝霞不出门，晚霞行千里
D.蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到
12.（2分）对下列句子所运用的修辞手法或表现手法判断有误的一项是（）
A.我心里又害怕又奇怪：
一幅画而已，有什么稀罕的呢？
（反问）
B.想不到外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来……（比喻）
C.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
（对比）
D.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！
（排比）
13.（2分）下列不是中国经典童话故事的是（）
A.《大林和小林》
B.《宝葫芦的秘密》
C.《神笔马良的故事》
D.《灰姑娘》
14.（10.0分）填一填。
①________，切切故乡情。
②浮云终日行，________。
15.（12分）课内阅读。
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
（1）这两节诗选自《________》，作者是苏联的________。
（2）这两节诗主要运用了________修辞手法来描写了美丽的白桦。
（3）“流苏”在文中指的是（）。
A.花穗样的装饰物品
B.披着白雪的树枝
C.流动的物体。
（4）请仿照第二自然段的内容进行续写。
16.（13.0分）阅读下文，回答问题。
我应该感到自豪才对
小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：
“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看哪！
”
小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。
骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，疼爱地对他说：
“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。
第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。
妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：
“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？
”他们走哇，走哇，走了很远很远。
望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：
“再走下去，我们饿了怎么办呢？
”妈妈说：
我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。
说话间，一阵风沙铺天盖地地刮过来。
妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。
一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。
沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：
我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！
（1）小红马认为小骆驼很________，小骆驼感到十分________。
（2）根据短文内容填写表格。
身体部位
样子
作用
脚掌
________
眼皮
驼峰
（3）沙漠旅行结束后，小骆驼认识到了什么？
（4）这个故事告诉我们________的道理。
（）
A.骆驼长得很难看
B.骆驼能够在沙漠里生活
C.评价事物美不美，不能光看外表，要看它的实际作用
17.（6分）（2019六上·
余杭期末）阅读理解。
无人物流正在进行
你知道什么是无人物流吗？
无人物流就是快递全程无人运送：
包裹从无人仓库出发，通过无人驾驶的重型卡车被运输到分拨中心，然后“坐”上无人配送小车，被送到客户手中。
无人仓库
无人仓库是包裹启程的地方。
在位于上海市奉贤区的一家仓库中，几千平方米的范围内，只有寥寥几名工作人员，却有上百台AGV（自动导引运输）机器人。
看起来像是放大版家用扫地机器人的AGV机器人。
看起来像是放大版家用扫地机器人的AGV机器人，直径1米。
高0．5米，可以载着800千克重的货物自如行走，可以轻松扛起200个电脑显示器。
在这里，拣选包裹不再是人围着货架跑，而是人等着机器人驮着货物跑过来，再进行拣选，实现了货到人面前的拣选模式。
在这个高度自动化的无人仓库里，单件商品平均拣货时间为10秒，拣选准确率可达99．99%以上。
一个AGV机器人可以替代10个工人，可让一个仓库中的工人从50人减少到5人。
目前，上海、济南等城市已经启用了这种无人仓库。
出仓后，包裹将来到无人驾驶的重型卡车上，前往分拨中心。
无人驾驶重型卡车
长距离运输货物，司机容易疲劳而发生事故。
研发无人驾驶重型卡车，将把司机从疲劳驾驶中解放出来。
无人驾驶重型卡车有多个感应设备----正面装有两个激光雷达，车顶装有5个摄像头，车底装有一个雷达，可以应对复杂的路况。
为了行驶安全，目前驾驶室里都有驾驶员，而且保留人工手动操作装置，在自动驾驶过程中，只要驾驶员拨动方向盘或踩下刹车，自动化系统就会停止操作，将控制权交给驾驶员。
无人快递车
包裹需要送货上门了，这就到了无人快递车大显身手的时候。
2018年4月16日，自动送货机器人“卧龙一号”在南京市亮相，这是我国第一辆可以与电梯联动的无人配送车。
卧龙一号不用人工控制，自己就能找到目的地，不仅能避让行人、车辆，还能自己乘电梯、叫门。
卧龙一号头顶上有一个圆柱体形状的装置，这就是它的核心部件之一----激光雷达。
激光雷达与定位系统、导航装置等多个传感器协同工作，为卧龙一号开启了智能送货之路。
激光雷达就好比是卧龙一号的眼睛，它会首先扫描出一张目的地的全景三维地图，同时会在地图上标注每个物体的详细位置。
有了这张地图，结合定位导航的信息，它就可以利用搭载的人工智能芯片分析出自己目前所在的位置以及目的地的方位。
卧龙一号还能实现24小时配送，真正做到全天候服务。
目前，研究团队还在研发“四足行走”的无人快递车。
这种快递车将拥有更多技能，除了会乘电梯还可以爬楼梯，以便为一些住宅里没有电梯的客户提供送货上门服务。
未来，无人快递车将会与无人机等高科技智能设备一同组成智慧物流网络，为我们的生活增添更大的便利。
（摘自《我们爱科学》2018年11月）
（1）请你根据文章，绘制—张无人物流的路线图。
________→________→分拨中心→________→客户
（2）根据短文内容判断，用“正确”“错误”表示。
①无人物流不需要人员参与，为我们的生活增添了便利
②文中画线句子采用的说明方法是举例子。
③“卧龙一号”能自己乘电梯、叫门、爬楼梯。
（3）无人物流有哪些好处？
请根据文章内容分点概括，至少三点。
（4）交章最后一个自然段中能总括全文的两个关键词是________、________。
（5）思辨：
有人提出反对“无人物流”，理由是会造成大量人员失业。
你对此怎么看？
说明理由。
18.（4分）（2020三下·
邵阳期末）口语交际。
天气越来越炎热，有些同学忘记了老师的叮咛和家长的嘱咐，放学后偷偷地跑到学校和家附近的水域游泳。
私自下水游泳是非常危险的行为，如果你看到这样的情况，会怎么劝阻他们呢？
请你写下来。
19.（25分）习作：
①以“这样想象真有趣”为话题作文，选一种动物,想象它的主要特征变得与原来不一样会发生哪些奇异的事情?
由此编一个童话故事。
题目自拟。
②要求:
A.确定一种动物及它变化后的特征。
B.充分展开想象,构思出这个动物变化后的奇特经历,并将起因、经过、结果写清楚。
C.合理运用拟人、夸张等手法,给动物赋予人的思想感情。
4.将动物的语言、心理、动作等细致地刻画出来。
③你拟的题目是：
要求：
故事结构完整，想象合理、有趣，语句通顺，不写错别字。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
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