初中物理压强中考精选试题含答案Word文档下载推荐.docx
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6．下列说法不正确的是（A）
A．剪刀有锋利的刃，可以减小压强
B．用吸管将瓶中饮料吸入口中，利用了大气压
C．船闸工作时，应用了连通器的原理
D．潜水员深潜时要穿潜水服，以防水压过大压坏胸腔
7．下列关于压强的说法正确的是（C）
A．坦克装有宽大的履带是为了增大对地面的压强
B．液体内部的压强只跟深度有关
C．人体内部的压强跟外部的大气压强相等，互相平衡，所以人不觉得受到巨大的大气压力
D．1971年6月30日，前苏联宇宙飞船“联合Ⅱ号”由太空返回地面时，由于飞船密封舱壁漏气，致使三名宇航员死于血液沸腾症，这是由于液体的沸点随着大气压的减小而增大引起的
8．下列实例中，利用连通器原理工作的是（D）
A．弹簧测力计 B．吸盘式挂钩
C．密度计D．船闸
9．如图小实验或生活现象能说明大气压存在的是（A）
A.纸片托住水
B.橡皮膜外凸
C.U形管中液面相平
D.手指夹住铅笔两端
10．天宫二号空间实验于2016年第三季度发射，空间实验室内适宜宇航员工作生活的气压约为（D）
A．100PaB．1000Pa
C．10000PaD．100000Pa
[解析] 地球表面附近的气压约为一标准大气压，即105Pa，人类已经适应了这种环境，如果环境中的气压太大或太小，人类都将无法正常生存，因此，空间实验室内适宜宇航员工作生活的气压约为100000Pa，与一标准大气压接近。
11．（多选）下列实验中，说明“流速对流体压强有影响”的是（BD）
A.从瓶中吸饮料
B.吹气时纸条向上飘
C.纸和水不会下落
D.吹气时，乒乓球紧贴漏斗
[解析] 用吸管吸饮料是利用了大气压的作用，不能揭示流体压强与流速的关系，故A项错误；
将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方沿水平方向吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来，故B项正确；
此图为覆水杯实验，该实验说明了大气压的存在，故C项错误；
从漏斗的上方吹气，气流从漏斗的壁快速流出，速度比较大，乒乓球的上部气流流速大，压强比较小，乒乓球的下部受到的大气压是不变的，托着乒乓球不会掉下来，故D项正确。
三、简答题与计算题
12．小雪发明了一种“不倒水杯”，其底部装有一个吸盘，用力下压时吸盘会吸附在桌面上，使水杯不容易被碰倒。
请用物理知识解释其中的道理。
首先用力将吸盘紧压在桌面上，将吸盘中的空气排出，松手后，由于吸盘内的空气减少，使内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在桌面上，使杯子不容易被碰倒。
13．国家规定载货车辆对地面的压强控制在7×
105Pa以内。
一辆在水平路面行驶的货车，车与货物总质量是1.3×
104kg，车轮与地面接触总面积是0.13m2。
求：
（1）货车对路面的压力是多少？
（2）货车对路面的压强是多少？
是否超过标准？
（g取10N/kg）
解：
（1）货车对路面的压力F＝G＝1.3×
104kg×
10N/kg＝1.3×
105N；
（2）货车对路面的压强p＝＝＝1×
106Pa，因1×
106Pa＞7×
105Pa，所以，超过标准。
答：
（1）货车对路面的压力是1.3×
105N。
（2）货车对路面的压强是1×
106Pa，超过标准。
14．有一圆柱形容器，放在水平桌面上。
现将一棱长为10cm、质量为2.7kg的正方体金属块放在容器底部（如图所示），g取10N/kg。
（1）物体的密度。
（2）物体对容器底的压强。
（3）向容器中加入水至8cm深时，水对容器底的压强多大？
物体受到容器的支持力多大？
（容器足够高，物体与容器底没有紧密接触）
（1）物体的体积V＝（10cm）3＝1000cm3＝1×
10－3m3，物体的密度ρ＝＝＝2.7×
103kg/m3。
（2）物体对容器底的压力F＝G＝mg＝2.7kg×
10N/kg＝27N，受力面积S＝L2＝（10cm）2＝100cm2＝1×
10－2m2，物体对容器底的压强p＝＝＝2.7×
103Pa。
（3）水对容器底的压强p′＝ρ水gh＝1.0×
103kg/m3×
10N/kg×
0.08m＝800Pa，物体排开水的体积V排＝Sh＝1×
10－2m2×
0.08m＝8×
10－4m3，物体受到的浮力F浮＝ρ水gV排＝1.0×
8×
10－4m3＝8N，物体受到容器的支持力F支＝G－F浮＝27N－8N＝19N。
（1）物体密度为2.7×
（2）物体对容器底的压强为2.7×
（3）向容器中加入水至8cm深时，水对容器底的压强为800Pa，物体受到容器的支持力为19N。
四、实验与探究题
15．在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同。
于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时（如图所示）对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录如表所示。
序号
物体
底面积
S/cm2
高度
h/cm
海绵被压
下深度/cm
1
合金甲圆柱体A
10
5
0.5
2
合金甲圆柱体B
3
合金甲圆柱体C
20
4
合金乙圆柱体A
1.5
合金乙圆柱体B
6
合金乙圆柱体C
（1）该小组同学是通过__海绵被压下深度__来判断压强大小的。
（2）分析实验1、2或4、5可以得出：
当圆柱体的材料密度和底面积相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的__高度__有关。
（3）分析__2、3或5、6__可以得出，当圆柱体的密度和高度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。
（4）此探究过程用到的科学探究方法有__控制变量法__、__转换法__。
（5）实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式（已知合金的密度为ρ，圆柱体铁块的高度为h，底面积为S）。
表达式为__p＝ρgh__。
（6）上面推导出的表达式__不能__（选填“能”或“不能”）应用于各类固体的压强的计算。
16．小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”。
（乙和丙容器中装的是同种液体）
（1）实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性__差__（选填“好”或“差”）。
调节好压强计后，U形管两边液面相平。
（2）小敏把探头分别浸入到甲、乙图中的两种液体（水和酒精）中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小，由此，他判断图甲中的液体是酒精，他的判断是__错误__（选填“正确”或“错误”）的；
接着他改变图乙中探头的深度，其探究情况如图丙所示。
（3）比较图__乙、丙__，得出探头浸入液体的深度__越深__（选填“越深”或“越浅”），U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强就越__大__。
（4）小敏发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明__同种液体的同一深度处，液体内部向各个方向的压强相等__。
17．把一根两端开口的细管浸入水中，充满水后用手指把一端堵住，移出水面，如图甲所示：
（1）B端的水不会流下来是由于受到__大气压__作用。
（2）把手指移开后管内的水会怎样流动，不同的同学会有不同的猜想，而检验猜想是否正确最直接的方法是__实验__。
（3）把细管倒过来，如图乙所示。
如果把手指移开，管内的水会不会从A端流出？
请写出你的判断，并用你所学的理论知识证明你的判断。
[解析]
（1）当用手指堵住上端开口时，上端不再与大气相通，下端受到大气压对它向上的作用，由于一个大气压强能支撑约10m高的水柱，水不会从下端流出。
（2）各种假设和猜想都需要大量实验数据和现象的支持，因此检验猜想是否正确最直接的方法是实验。
（3）当手指移开后，假设管内的水保持静止，取管底液片为研究对象，它把管内的水柱分成左右两部分，如图所示：
因为液片深度h左＞h右，所以p向右＞p向左，因为F＝pS，而液片左右的面积S相等；
所以F向右＞F向左，液片将向右移动，管内的水会从A端流出。
1．如图所示的是在冰面上行走时，套在鞋上的冰爪，爪做得尖而细是通过__减小__受力面积来增大压强，从而__增大__摩擦，便于行走、防止摔跤。
（选填“增大”或“减小”）
2．如图所示的实验现象，说明流速大的地方__压强__小。
3．如图所示，将一根试管由空气慢慢压入水中。
试管越往下压，水对试管内空气的__压强__越大，试管中空气的体积会__变小__（选填“变大”“变小”或“不变”）。
4．如图所示，粗细相同、高矮不同的甲、乙两把水壶，其壶嘴等高，请问哪把水壶能装更多的水？
为什么？
两把水壶装的水一样多；
因为两把水壶的壶嘴等高，根据连通器的原理，两壶最高水位是一样的，又因为粗细相同，所以装的水一样多。
5．如图所示的是矿山上的大型载重汽车，车轮宽大是为了__减小__压强。
6．用手将一个质量为500g、棱长为10cm的正方体物块浸没于水中，使物块上表面离水面20cm。
（1）正方体物块下表面受到的压强。
（2）正方体物块上下表面受到的压力差。
（1）物体下表面距水面h＝10cm＋20cm＝30cm＝0.3m；
则物体下表面受到水的压强：
p＝ρgh＝1.0×
0.3m＝3×
（2）由F＝pS可知，F下＝p下S＝3×
103Pa×
（0.1m）2＝30N，
p上＝ρgh上＝1.0×
0.2m＝2×
103
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