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5.以下是教材中的一些实验,其中发生的变化不同于其它三个的是(  )

A.测定空气里氧气含量B.硫在氧气里燃烧 C.过滤液体D.燃烧的条件

6.据报导,科学家发现了新的氢微粒.这种氢微粒由3个氢原子核(只含质子)和2个电子构成.

下列说法中正确的是(  )

【改编省模拟卷•11题】

 A.该微粒不显电性 B.该微粒比一个普通H2分子相对分子质量多3

 C.该微粒的组成可用H3表示 D.该微粒比一个普通H2分子多一个氢原子核

7.下列对相应微粒的描述中,不正确的是(  )

A.易失电子B.易形成阴离子C.带正电荷D.化学性质稳定

8.“魔棒点灯”趣味实验的操作为:

取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上,在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸,用玻璃棒

蘸取后去接触酒精灯的灯芯,酒精灯立刻被点燃了.你认为酒精灯能被点燃的主要原因是(  )

 

A.

“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃

B.

高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点,使酒精自发燃烧

C.

它们之间发生化学反应,放出大量的热,使温度达到酒精的着火点

D.

它们之间发生化学反应,产生大量氧气,酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧

9.善于知识归纳,利于培养素质.下面是小沁同学对部分知识的归纳,其中正确的一组是(  )

【改编省模拟卷•4题】

A.化学与人体健康

B.能源与环境

人体缺铁会引起贫血症

②霉变的大米用水洗干净后可以食用

③重金属离子中毒可以喝鲜牛奶解毒

①沼气、酒精——生物能源,可再生能源

②塑料袋——造成白色污染

③使用氢能源——可以缓解温室效应,减少酸雨

C.生活常识

D.初中化学中常见的“三”

可用肥皂水区分软水和硬水

②用灼烧的方法可以鉴别纯棉织物、纯毛织物

③油锅不慎着火可以泼水降低温度灭火灭火

①三种可燃性气体——H2、CO、O2

②三种构成物质的基本粒子——分子、原子、离子

③三大化石燃料——煤、石油、天然气

10.将一定质量的铁粉和铜粉的混合物加入AgNO3溶液中,反应结束后过滤,分别向滤液和滤渣中加入稀盐酸,

均无明显现象,下列对滤渣和滤液的说明中,不正确的是(  )

滤渣中一定含有银

滤液中一定含有Fe2+

滤渣中可能含有铜

滤液中一定含有Cu2+

11.向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后再加入稀盐酸无明显现象.

下列说法正确的是(  )

一定有锌粉剩余

所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+

一定有银粉生成

所得溶液中一定有Cu2+、Ag+

12.用下列装置进行实验,不能达到实验目的的是(  )【改编省模拟卷•4题】

A.检查装置气密性

 B.收集氧气

 C.验证不同物质的着火点不同

 D.监控气体流速

13.下列实验方案能达到目的是(  )

【改编省模拟卷•7题】

A

B

C

D

探究燃烧条件

探究二氧化锰对反应速率的影响

探究溶解性的影响因素

探究铁生锈的条件

14.下列有关溶液的说法正确的是(  )

【改编市适应性考试•8题】

 A.具有均一性、稳定性的液体一定是溶液 B.配置溶液时,搅拌可以增大固体溶质的溶解度

 C.饱和溶液浓度一定比不饱和溶液的浓度大 D.融雪剂的原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0℃

15.已知用二氧化锰固体作催化剂,常温下过氧化氢(化学式为H2O2)在水溶液中即可分解生成水和氧气.这是实验室

制氧气的一种常用方法.利用下列方法可以制备和收集气体,能用右图装置图形制取和收集的是(  )

【改编县摸底考试•14题】

①石灰石和稀盐酸制取二氧化碳;

②用锌和稀硫酸制取氢气;

③用过氧化氢的水溶液和二氧化锰制取氧气;

④加热高锰酸钾制取氧气.

A.①②③B.②③C.①②③④D.①③

16.下列各组物质同时加入水中,能得到无色透明溶液的是(  )

A.H2SO4、NaCl、Na2SO4

B.Ba(NO3)2、H2SO4、NaOH

C.NaCl、NaOH、CuSO4

D.FeCl2、KNO3、KCl【改编县摸底考试•9题】

【温馨提示】

本题主要考查了离子的共存和溶液的带色问题,混合后会生成沉淀、气体、水的不能共存.在解此类题时,首先分析

选项中有没有带色的离子,然后再分析各种物质之间会不会反应来判断物质的共存.本题的条件是:

能得到无色透明

溶液.因此本题中的溶液必须无色,还得满足不能生成沉淀.

17.下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色透明溶液的是(  )

【改编省模拟卷•4题】

 A.Ba2+,Cu2+,OH—B.Na+,Cl—,SO42—C.Na+,H+,CO32—D.Fe3+,Cl—,NO3—

18.以下四组离子,有一组能大量共存且能形成无色透明溶液,它应该是(  )

 A.Fe3+、SO42—、H+、Cl— B.Mg2+、Cl—、OH—、Na+

 C.H+、Ba2+、NO3—、SO42— D.H+、Na+、K+、NO3—

19.如图表示甲、乙两种固体(均不含结晶水)物质饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线,现分别向50g甲、

80g乙固体中各加入150g水,并加热至完全溶解,同时各蒸发掉50g水,下列分析正确的是(  )

A.冷却至t℃时,甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等

B.冷却至t℃时,甲、乙均有晶体析出

C.冷却到0℃时,乙析出的晶体多

D.0℃时,甲的溶解度大于乙

【改编省模拟卷•10题】

20.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是(  )

 A.单质中只含有一种元素,但是只含有一种元素的物质不一定是单质

 B.中和反应一定有盐生成,所以有盐生成的反应一定是中和反应

 C.H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同

 D.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物

21.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.下列叙述正确的是(  )

【改编省模拟卷•15题】

t1℃时三种物质的饱和溶液升温到t3℃所得溶液溶质质量分数大小关系为A>B>C

t2℃时,A、B两种物质的溶液中所含溶质质量相等

t2℃时20gB溶解于50g水中能形成70溶液

若要将组成在N点的A溶液转变为M点的A溶液,可以采取恒温蒸发溶剂的方法

22.推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是(  )

【改编市适应性考试•9题】

 A.置换反应的生成物为单质和化台物,所以有单质和化合物生成的反应一定为置换反应

 B.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质

 C.分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子

 D.酸、碱、盐之间的复分解反应一定有盐生成,则有盐生成的反应一定是酸、碱、盐之间的复分解反应

23.逻辑推理是一种重要的化学思维方法.以下推理合理的是(  )

【改编省模拟卷•8题】

 A.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子

 B.酸中一定含有氢元素,所以含有氢元素的物质一定是酸

 C.某物质在氧气中燃烧后生产二氧化碳和水,所以该物质中一定含有碳、氢元素

 D.碱溶液都能使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液

24.如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线图,据图分析能得出的结论正确的是(  )

A.该反应是NaOH溶液滴入稀盐酸

 B.a克是指加入NaOH溶液的质量

 C.A点时,溶液的溶质为NaOH、NaCl

 D.B点表示稀盐酸和加入的NaOH溶液质量一定相同

25.下列各组物质,只用水不能鉴别的是(  )

A.氢氧化钠固体和硝酸铵固体

B.植物油和酒精

C.氯化钾固体和氯化钠固体

D.硫酸钡固体和硫酸钠固体【改编省模拟卷•9题】

 

26.“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法,分析以下铁钉生锈实验的设计,得出的结论不正确的是(  )

【改编市适应性考试•13题】

 A.对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加 B.对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加

 C.对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加 D.对比①②③可以说明铁生锈必需水和氧气同时参加

27.小明同学对下列四个实验都设计了方案,其中方案不合理的是(  )【改编县摸底考试•15题】

选项

B

实验

要求

区分羊毛线和棉线

区分食盐水和稀盐酸

区分硝酸铵粉末

和氧化钙粉末

区分聚乙烯

和聚氯乙烯

方案

灼烧闻气味

滴加酚酞试液

加水

【温馨提示】物质的鉴别是初中化学的难重点,也是中考的热点之一,熟练掌握物质的物理性质和化学性质,是解决问题

的前提条件.

28.如表中,除去物质所含少量杂质的方法和反应类型归类均正确的是(  )

物质

所含杂质

除去方法

反应类型

CuO粉

Cu粉

在空气中加热

化合反应

CO2

CO

通过灼热的CuO

置换反应

H2

HCl

通过盛氢氧化钠溶液的洗气瓶

分解反应

KCl

K2SO4

溶解,加足量的硝酸钡溶液,并过滤

复分解反应

29.某化学兴趣小组设计的下列实验方案不合理的是(  )

实验目的

实验方案

除去CaO中的CaCO3

滴加稀盐酸至不再产生气泡为止

鉴别硝酸铵和氯化钠固体

分别取等量的固体溶于水,溶液温度降低的为硝酸铵

检验盐酸中是否含有硫酸

滴加氯化钡溶液,若产生白色沉淀,则含有硫酸

分离氯化钾和二氧化锰

溶解,过滤,蒸发滤液;

洗涤、干燥滤渣

30.下列实验操作中,不能达到实验目的是(  )【改编省模拟卷•15题】

实验操作

鉴别海水与蒸馏水

加入硝酸银,看是否产生白色沉淀 

粗盐提纯(含少量泥沙)

将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶 

除去氯化钙溶液中少量盐酸

加入过量的碳酸钙粉末、充分反应后过滤 

分离硫酸钠和硫酸铜的混合溶液

加入过量氢氧化钠溶液后过滤,将滤渣溶于稀硫酸

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