人教版九年级上学期期中语文试题B卷新版Word格式文档下载.docx

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C.这时候,什么苍松啊、翠柏啊、碧梧啊、修竹啊……都挽不住游人。

D.是让你的生命更加朝气勃勃?

还是让暮气滋长而举步不前?

拷问着人生的选择。

3.下列词语中加点字的注音有误的一项是()

A.冠冕(miǎn) 

 

凝望(ní

ng) 

飘逸(yì

) 

面面厮觑(qù

B.积攒(zǎn) 

濡养(rú

恪守(kè

锲而不舍(qiè

C.麾下(huī) 

坍塌(tān) 

游弋(yì

觥筹交错(ɡōnɡ)

D.矗立(chù

阴翳(yì

恣睢(zī) 

伛偻提携(lǚ)

4.国庆节期间,你也可能外出旅游,也可能在家里通过看电视来领略祖国大好河山,你一定想起了不少描写秋天美景的诗句,下面不是写秋景的一项是()

A.庭前落尽梧桐,水边开彻芙蓉。

B.未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

C.红叶晚潇潇,长亭酒一瓢。

D.寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。

二、现代文阅读

去罗马的路

麦家

①这些年,我很在意整理身边的物件,譬如时刻保持鞋架的整洁或是书架的井然。

我无洁癖,也不是没事找事,而是刻意为之。

深知成功之难,挫折时躲在镜子的死角或侧翼,而这些看似不起眼的日常细节,善待它,就能成为阳光或氧气,滋润自己,让心沉下来、慢下来、静下来,令自己保有一颗恒心,让坚持成为一种习惯,在不知不觉中去坚持做一件事。

②是的,只有当坚持成为潜行、变成习惯时,坚持才可能被喝彩、祝福。

③很多人说过,我也这么看的:

做什么事天分很要紧,但光靠天分是做不成事的。

天分是飘忽云端的锦彩,是闪耀水面的流光,虽然能够感觉,但还并不真正被你攥在手中、踩踏在脚下。

它像你呼出或吸入的气,是你的,又不是你的。

它比淡扫的蛾眉更纤细,比新人的目光更敏感。

它急促而瘦弱,消耗或闲置是摧毁的前奏,寒冷落寞无言。

当你蓦然想起它时,也许早已随着时光流走,如同女人美丽的睫毛,秋蝉声中,含不住任何一滴眼泪。

④记住,当你发现某种天分,请盯紧它,如同盯紧你的生命,然后朝着它来的方向寻去,以疯狂的坚持,歇斯底里的坚持,打破砂锅问到底的坚持,直到它逃无可逃,撞进你的怀里。

你不必惮于进度缓慢,亦不必惮于走向极端。

当我们的目光一丝不动,当肌肤古铜,背影沉重,当我们的宿命干净,请相信,这一切并非苦吟,而是“未到江南先一笑”。

⑤何为坚持?

两个字:

一个“勤”,一个“忍”。

说起勤字,或许首先让人想到“勤能补拙”这个质朴又带点儿褒奖意味的成语。

我要说,这是一个谎言。

勤是补天的,不是补拙的。

让勤去补拙,无异于哪壶不开提哪壶,让自己谋杀自己。

我不敢想象,若陈景润辛勤补拙去踢足球,博尔特去编电脑编程,吴清源去研究天文,克林顿去救死扶伤……这个世界将会变成怎么一番模样。

人倘不能循天分而动,越是坚持,越是自我为难,自我损耗,最后即便成功也是范进中举式的成功。

我们的教育制度偏偏倡导“勤能补拙”,追求“全面发展”,学中医的英文不好不能毕业,学艺术的要追问牛顿定理。

呜呼哀哉!

全面其实是最大的片面。

字典燃烧,哲理哭泣,唯有黑暗的愚蠢和狡黠笑得开怀。

我以为,天道酬勤,是天在先,这里的“天”字,既代表青天,也意味个人的天分。

人人都有自己的天分,把事业种在自己天分的土壤上,做自己擅长做的事,辅以勤劳,辛勤浇灌它,有天助,有地助,有自己助,风顺雨来,雨过天晴,埋下的种子在微笑。

⑥再说“忍”字。

人天生最怕忍字,卡夫卡不是说过:

人类因为没有忍耐心才被逐出天堂,因为没有忍耐心,所以又永远无法返回天堂。

人不过是一根会思考的芦草,软弱、渺小流淌在我们的血液里、骨子里,渴了要喝水,饥了要进食,冷了要加衣取暖,热了要制冷降温。

这么娇气软小的生命,怎么受得了天天在忍字中煎熬?

在忍耐中坚持,犹如热锅上的蚂蚁,只想逃生,是做不了事的。

但没有一个读书人会把天天掌灯读书当罪受,正如没哪位晨跑者会为天天早起而苦,因为习惯使然。

习惯既是生活方式,也是内容,在习惯中做事,像风消失在风中,是天人合一的意味,大道无痕的感觉。

所以,要把“忍”字写好,最好的办法是养成习惯,让习惯去把这个字抹掉。

⑦人生苦短,路途却漫漫长长,沿途风大波恶,机遇与挑战并肩,诱惑与陷阱同生,你要自卑,更要自信;

你要知彼,更要知己;

你要辛勤劳动,更要循天分而动。

天分是天意,要为天意去执著,不要让勤去补拙。

通往罗马的大路只有一条,多一条都是歧途。

5.从文章中找出能表明作者观点的一句话。

6.第④段运用了_________、__________、__________等多种论证方法。

7.请简要说说第⑤段的论证思路。

中国人的人伦礼俗

①中国很早就进入农业社会,农业社会的特点是人固定在土地上。

因此,世代生长于斯的农民,非常强调伦理秩序,强调上下尊卑。

所以,中国传统节日里人伦特性体现得非常充分。

这与西方的宗教性节日是很不一样的。

比如在春节,以礼俗形式体现的就有 

礼、 

礼和 

礼,都特别强调家庭、社会以及个人之间的文化联系。

②辞年礼的起点是腊八。

从腊八开始,大家就准备过年了。

腊八之后,人们都要扫尘,就是为了在过年迎神祭祀的时候有一个清洁的环境。

除了扫尘之外,还有一个净化仪式,那就是年前要沐浴、剃头。

如果说扫尘是一个居所空间的净化的话,沐浴和剃头则是个体的一个清洁仪式。

这个年俗特别强调在这个新旧交替的过程中,用一种新的形态新的面貌迎接新年。

③再看团年礼。

团年就是在辞旧迎新的过程中所举办的家庭团聚仪式。

团年礼是过年的中心部分,其中重要的节点是祭祀祖先与年夜饭。

年夜饭又称团圆饭,是一年中最具象征性的一顿饭食,其中有一些菜是不能少的,如鱼、肉丸、红枣等,取年年有余、团圆、喜庆等吉兆。

在传统中国,无论如何,年夜饭都应该是在家里吃,因为家里有祖先的牌位,我们是跟祖先共同享用这顿团圆饭,并且请先人先享用。

我们今天很多人主张年夜饭要到饭店去吃,这其实是在城市化、商业化的浸染过程中,受到商家的误导。

这其实是文化礼俗的一个重要损失,是不正常的。

④团年礼中还有个重要的仪式,就是长辈给小辈分发压岁钱。

压岁钱的意义是长辈通过给小辈以钱物的方式,表达家人的关爱,冀望给孩子一种力量,让他们能够平安度过年关。

这是一种祝福,是一种伦理的关怀和精神的鼓励。

但是现在很多人将发压岁钱看成是种负担,因为价码越来越高,人情越来越重,这其实大大偏离了压岁钱礼俗的本意。

⑤在传统年节礼俗里,还有守岁礼,即全家人彻夜围炉团座给老人祈寿。

宋朝时,“士庶之家,围炉而坐,达旦不寐,谓之守岁。

”我们今天是看着春节联欢晚会,等到零点,然后放鞭炮。

这是因时而异的新变化。

今天的春晚让四海华人能够聚在一起,实际上它是延续了中国非常古老的传统,就是让海内外华人共享这一特殊时刻,让华夏子孙在春节共同体验我们的文化传统,增进对民族文化的认同。

⑥熬过了旧年,迎来了新年,这个时候大家要互相庆贺,所以又有拜年礼。

拜年礼不仅仅是老百姓之间的庆贺方式,而是社会各个阶层一起共享的文化仪式。

这种文化仪式让我们获得社会整体的文化感觉。

新年到来之后,这样一种对天地、祖先、亲人、乡邻、朋友、同事之间的贺拜仪式,也是一种建构礼俗关系的仪式行为,是在新的时间中对人与自然、人与社会、人与历史关系的再确认。

—--2013年9期《新华文摘》,有删改

8.请根据全文内容补全第①段的空缺。

_________、_________、_________、_________

9.就全文而言,文章主要采用了哪些说明方法?

举一个例子说明其作用。

10.春节有人认为中西方节日最后都可归结于饮食文化。

你怎么看?

谈谈你的理解。

11.春节是中华民族重大节日,伴随了许多习俗。

比如贴对联就是其中一种,由《核舟记》中雕刻技艺中也包含对联可见其影响深远。

你记得左边的一副对联吗?

请写出来。

___________________,________________。

难怪作者最后用_______________________一句高度评价这一绝艺。

12.习俗随时代而改变,因个人性情而不同。

比如柳宗元被贬时常以出游来排解忧愁,《小石潭记》,其中_______________,_____________两句借竹树写出了他受贬的凄苦。

三、文言文阅读

阅读下面言文完成小题。

北山愚公者,年且九十,面山而居。

惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:

“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?

”杂然相许。

其妻献疑曰:

“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?

且焉置土石?

”杂曰:

“投诸渤海之尾,隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。

寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:

“甚矣,汝之不惠。

以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?

”北山愚公长息曰:

“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。

虽我之死,有子存焉;

子又生孙,孙又生子;

子又有子,子又有孙;

子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?

”河曲智叟亡以应。

13.解释下列各句中加点词语的含义。

(1)年且九十 

(2)惩山北之塞

(3)杂然相许 

(4)河曲智叟亡以应

14.下面语句停顿划分有误的一项是()

A.惩山北/之塞

B.吾与汝/毕力平险

C.曾不能/损魁父之丘

D.寒暑/易节,始一/反焉

15.翻译文中下面的句子。

(1)叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

(2)寒暑易节,始一反焉。

16.作者在叙述愚公移山的过程中,写小孩“跳往助之”的用意是,写愚公与智叟辩论的作用是。

四、句子默写

17.默写古诗文中的名篇名句。

(可选填2空,若3句都填了,以前两句为准)

(1)______________,山岛竦峙。

(曹操《观沧海》)

(2)乡书何处达?

______________。

(王湾《次北固山下》)

(3)夜发清溪向三峡,__________________。

(李白《峨眉山月歌》)

(4)整诗默写,在杜甫的《江南逢李龟年》和《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中任选一首,请先写出题目再默写。

________________________________________

五、课内阅读

文言文阅读。

北冥有鱼,其名为鲲,鲲之大,不知其几千里也。

化而为鸟,其名为鹏,鹏之背,不知其几千里也。

怒而飞,其翼若垂天之云。

是乌也,海运则将徙于南冥,南冥者,天池也。

齐谐者,志怪者也。

谐之言日:

鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

天之苍苍,其正色邪?

其远而无所至极邪?

其视下也,亦若是则已矣。

且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。

覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶,水浅而舟大也。

风之积也不厚,则其负大翼也无力。

故九万里,则风斯在下矣,而后乃

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