人教部编版学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第一框《学无止境》同步练习II 卷Word格式文档下载.docx
《人教部编版学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第一框《学无止境》同步练习II 卷Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第一框《学无止境》同步练习II 卷Word格式文档下载.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
③焦虑程度越高，学习效率就会焦虑程度越高
④过度的学习焦虑会降低学习效率
A.①②④
B.①②③
D.②③④
3.（2分）“学习使你睿智，读书增长才干。
”关于学习的重要性，下列表达错误的是（）
A.学习，可以让我们有更充实的生活
B.学习，点亮我们内心不熄的明灯
C.学习，提升我们的能力和智慧
D.只要努力学习，就能成就伟大的事业
4.（2分）学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能坐失良机。
我们不仅要重视学校学习，而且要坚持在实践中学习。
在实践中学习，我们应该（）
①逐步解决困惑，以促进自身的发展和提升
②学习到大学毕业就不用学了
③始终不能停止学习的步伐，在生活和工作中学习，主动服务社会
④培养研究能力，努力做到知行合一
B.①③④
C.②③④
D.①②④
5.（2分）每天学习8小时，反复阅读30本书，奋斗8年后，2011年，64岁的耿留栓成为四川当年通过司法考试年龄最大的考生，并于2013年拿到职业资格证书。
下列对耿留栓的行为认识正确的是（）
①树立了“活到老，学到老”的终身学习理念
②只有老年人才应树立终身学习理念
③启示我们只有具备终身学习的能力才能应对未来社会的挑战
④启示我们要及时调节自己的学习方式
A.①②
B.①④
C.②④
D.①③
6.（2分）小刚上小学时是个学习成绩很好的学生，可进入初中以后，成绩有很大的下滑，不想学习。
他父母和他自己非常着急。
如果你是小刚的同学，应该开导他（）
①学习并不总是轻松愉快的，需要付出很大的努力
②不要灰心丧气，只要努力，成绩会有所起色的
③初中的课程与小学的课程比起来困难多了，成绩下降是正常的
④多与老师、家长交流，及时调整自己的学习方法
7.（2分）针对漫画中同学考试焦虑的情况，你的合理建议是（）
A.三分实力，七分运气，听天由命
B.增加学习难度，积极备考
C.要克服一切考试压力，放轻松一点
D.要树立正确的考试观念，理智面对
8.（2分）为帮助中学生理智面对学习压力，克服考试焦虑，有网友提出如下建议，其中科学合理的有（）
①转移注意力，如听听舒缓的音乐
②自我暗示，经常提醒自己，我能做好
③客观分析自身的优势，正确对待考试
④全面放松，把学习任务全部丢掉
B.①②④
9.（2分）漫画中的内容要求中学生应该（）
①遵守网络规则，传播正能量
②增强自我保护能力，拒绝上网
③充分利用网络优势，过健康文明的生活
④提高辨别能力和抗诱惑能力
B.②③④
10.（2分）品学兼优的李民同学在学习中做到：
有明确的学习目标和计划——对学习的进展及时调控——对学习的结果进行自我评价。
这一做法表明他（）
A.接受学习
B.自主学习
C.合作学习
D.探究学习
11.（2分）在金融危机对实体经济的影响日渐显露之后，大学生“就业难”成为民生难题。
但调查显示，一些大学生知识体系单一，动手能力差是“就业难”的一个主要原因。
这启示我们（）
①青少年应努力完善自己
②现在应该弃学打工
③我们应珍惜在学校学习的机会，提高自身素质
④青少年应把自己的理想和社会实际结合起来
A.①③④
C.①②④
D.①②③④
12.（2分）中考之后，我们初中毕业了，将来无论是升学还是就业，都是发展之路。
我们要满怀希望迎接明天，就要继续做到（）
①承担责任，不言任何回报
②艰苦奋斗，树立崇高理想
③终身学习，努力开拓创新
④随波逐流，充实物质生活
B.②③
C.③④
D.①④
13.（2分）2014年初，江苏省举办了“未成年人文明礼仪”风采大赛，参加对象是全省中小学生，比赛形式为知识竞答、情景剧表演、微视频展示、辩论赛等。
青少年参加该活动（）
①有利于掌握交往艺术，提高交往能力②有利于丰富学习生活，提高审美能力
③会分散学习精力，浪费宝贵的学习时间④有利于扩大交往范围，结识更多的朋友
D.①③④
14.（2分）小敏是一名初一学生，她在小学时成绩很好，但升入中学后的第一次模拟考试，她考了二十名。
于是，她确立了本学期的奋斗目标，到期末考试，争取考第一名。
对此，你的认识是（）
A.可行，说明小敏志向远大，让人敬佩
B.不可行，她立的目标太大，不容易实现，会影响她的自信心
C.不可行，中学不能跟小学比，女生成绩倒退很正常
D.可行，因为小敏很聪明，基础又好
15.（2分）“万事开头难”，但是“好的开始是成功了一半”。
这句话给我们的启示是（）
A.只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题
B.七年级是初中的开始，只要升入七年级了，学习自然就好了
C.进入新学校、认识新同学，以后的学习就成功了一半
D.我们应该珍惜七年级这个新起点，努力为以后的成功打下坚实的基础
16.（2分）我们回报社会的重要途径是（）
A.不给社会添乱
B.在学校多学习知识
C.培养优秀品德
D.积极参与社会公益活动，为社会公众服务
17.（2分）人民网载文指出，我们生活在急剧变化的知识经济时代，新情况、新问题层出不穷，新理论、新知识不断更新，不学习就会落伍，我们要多学一点，这是因为（）
A.知识已成为创造财富的重要资源
B.劳动是人类创造价值的源泉
C.知识是创造财富的最重要资源
D.人才是创造财富的最重要资源
18.（2分）终身学习，成就自己美好的未来；
人人学习，成就祖国美好的明天。
终身学习对当代中学生的要求是（）
①珍惜在校学习机会
②确立终身学习的观念
③养成自主学习、合作学习的习惯
④终身学习就是永远在校学习
19.（2分）《全国中小学生学习压力调查》显示：
在学习过程中69.75%的中学生和67.84%的高中生表示，心理上：
都显得比较紧张，并开始产生焦虑情绪，甚至产生自卑、嫉妒、封闭心理，而导致他们紧张的因素主要是学习压力大。
面对学习压力，中学生应该（）
①根据实际情况，理智从容应对
②懂得所有的学习压力都有利于保持学习兴奋状态
③在明确学习意义的基础上，积极培养学习的兴趣
④消极逃避学习压力
A.①③
D.②③
20.（2分）读下表，为缓解学习压力，下列所给建议恰当的是（）
某校学生学习压力来源调查统计表
调查项目
作业多
考试成绩
升学压力
自我期望
其他
所占比重
31%
59%
54%
56%
2%
①明确学习意义，树立正确的考试观念
②科学规划学习时间和学习任务
③学习是艰苦的，压力是不可能缓解的
④自觉加压，增强学习兴趣和学习动力
B.①③
D.③④
二、非选择题（共4题；
共56分）
21.（21分）到欧洲研学去!
小华家住山西，升入初中后，对欧洲古典建筑有浓厚兴趣。
2019年寒假，当地正好有一个“欧洲文化经典之旅”研学活动：
法国（2天）﹣﹣意大利
（2）天﹣﹣英国（2天），包括参观牛津大学等世界著名学府。
报名条件要求很高，机会难得。
于是，小华以及同学小王都渴望参加，经过选拔，成功入选。
下面是他们参与此次活动所遇到的问题与困惑，请你帮忙解答：
（1）正月初四：
三晋启程﹣﹣终于能走了！
今年小华已初三，离中考不到半年。
面对升学压力，已经同意的父母又有些犹豫，不想让小华前往。
假如你是小华，会如何说服家人呢？
（2）初七到初十：
法意掠影﹣﹣这就是欧洲？
!
外面的世界似乎什么都新鲜，小华眼花缭乱并在不经意间有如下行为：
行为1：
第一天黄昏时分，航班终于抵达巴黎。
一小时后，他们入住酒店。
走进酒店大堂，只见墙上有一排挂钟（部分见图）。
此时小华格外兴奋，急于打电话给国内好友分享见闻。
行为2：
在凡尔赛宫某展厅，小华边欣赏世界名画，边高声评论说笑。
行为3：
在罗马斗兽场外广场，小华将喝完矿泉水的空塑料瓶，顺手扔进了可回收垃圾桶里。
上述三个行为有两个不妥，小王要善意提醒，你认为小王会说什么？
（3）到了国外，他们才发现，好多外国人还过中国年，又是舞龙，又是踩高跷，“年味”十足。
小华随即拍了许多这样的照片发到朋友圈，立刻有微信好友问：
“这么多的外国人喜欢过中国年说明了什么？
”
你认为小华会怎样回复？
（4）十一到十二：
英伦探秘一一文化中的“文化”
英国BBC“偶像”栏目正在发起100多年以来全球最具标志性人物票选活动，共有28位候选人。
其中下列4位是小华崇拜的：
上述4位候选人中只能选1位，你会建议小华选谁？
选择的理由是什么？
（5）本小题为选作题：
（任选一道作答即可）
选作题1﹣与英国导游互动
英国导游介绍：
巴斯古城是距离伦敦不远的一座历史名城，属于世界文化遗产。
巴斯的古罗马浴场古迹（见右图）闻名全球。
①小王问小华：
“咱们山西也有一座古城是世界文化遗产，你知道是什么吗？
”
②英国导游问小华：
“中国传统文化很有意思，你能谈谈有什么特点吗？
选作题2﹣﹣与朋友圈互动
研学快结束了，小华把几天来拍摄的又一组照片发到朋友圈。
（见下图）
①笨笨猪@小华：
你拍摄的照片中哪些是意大利古代建筑文明成果？
答：
________（找出两个并写出其序号及对应
升级会员 