幼儿园中班体智能游戏教学教案表Word文件下载.docx

上传人:b****4 文档编号:13985881 上传时间:2022-10-16 格式:DOCX 页数:21 大小:20.89KB
下载 相关 举报
幼儿园中班体智能游戏教学教案表Word文件下载.docx_第1页
第1页 / 共21页
幼儿园中班体智能游戏教学教案表Word文件下载.docx_第2页
第2页 / 共21页
幼儿园中班体智能游戏教学教案表Word文件下载.docx_第3页
第3页 / 共21页
幼儿园中班体智能游戏教学教案表Word文件下载.docx_第4页
第4页 / 共21页
幼儿园中班体智能游戏教学教案表Word文件下载.docx_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

幼儿园中班体智能游戏教学教案表Word文件下载.docx

《幼儿园中班体智能游戏教学教案表Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班体智能游戏教学教案表Word文件下载.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

幼儿园中班体智能游戏教学教案表Word文件下载.docx

1、能听从教师的口令迅速的做出相应的动作反应。

2、简单的变化队形。

人能因素:

复习巩固课堂口令,集合解散、左右转等

搭配音乐

《荒野大刺客》《走爬跳》(音乐随意)

幼儿面向教师成4列横队集合(图一):

 

游戏队形(图二)

1、 

集合整对:

幼儿面向教师成四路纵对。

2、 

师生问好。

3、 

即兴带动热身。

(全身)

游戏部分:

一、 

幼儿由四路纵队变成两路纵队准备。

二、 

说明游戏规则。

三、主题游戏:

教师用幼儿比较感兴趣的动物入手,带领幼儿游戏,让幼儿模仿教师动作和声音进行游戏。

游戏中要求幼儿能迅速的找到自己的位置。

飞豹小子:

让幼儿以慢跑的形式跑到教师指定地点,到达后,再返回到自己的点上。

逐步要求加快速度,重复进行。

并且男女分队进行比赛。

兔子英雄:

重复游戏1中的路线,改用模仿兔子跳进行。

也可根据幼儿的运动能力,进行单脚跳跃游戏。

游戏重复多次,并与游戏1结合,加大难度。

注意事项:

本节课程为课堂常规课,但游戏中加入了大量的跑的动作,所以需要注意幼儿安全,防止幼儿摔倒和发生相互碰撞。

结束

部分

1、放松部分:

律动放松

2、结束语,师生再见

注:

以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同,做适度的调整!

如果幼儿园无法提供上课所用的器材,或

其它的因素,体能教师可以协助对课程进行适度的调整或改动!

幼儿园中班体智能游戏教学教案表第2周

以口令的方式锻炼其直线跑和各种原地跳

1、培养幼儿的耐心,学会等待

2、遵守游戏

熟悉课堂口令,列队集合解散、前后对齐等

《走爬跳》

口令热身(主要以下肢为主)

幼儿又四路纵队变成两路纵对准备。

三、主题游戏;

以模仿动物为主题,教师带领幼儿模仿各种动物进行游戏达到吸引幼儿,幼儿比较感兴趣。

小狗宝宝一:

让幼儿模仿教师进行爬行游戏,爬出去后,又模仿教师回到自己的点点上。

游戏重复多次,爬行距离逐步变长。

小狗宝宝二:

让幼儿在原地躺下,然后抱头滚离自己的点点,再能听从教师口令回到自己的点点上。

游戏重复多次。

提示:

本节课程为课堂常规课,以训练小班小朋友认识和能找到自己的站位为主。

律动放松。

幼儿园小班体智能游戏教学教案表第2周

听从口令基本完成爬和滚的简单动作

能定点站立,听从简单口令,立正、稍息!

《荒野大刺客》《走爬跳》

音乐律动热身。

幼儿四路纵队准备。

幼儿园大班体智能游戏教学教案表第3周

兔子搬家

CD、CD机、三号球

结合器材能基本完成双脚屈膝跳、踮脚跳及摆臂慢跑

1、区分教师口令,和自己小组的人数

2、听从教师的口令,集合,看齐,解散,两队变一队

培养幼儿的独立性,遇事耐心,处理果断并能与他人很好的合作

《小熊晚安》

游戏队形(图二):

一、幼儿又四路纵队变成两路纵对准备。

二、介绍器材。

三、说明游戏规则。

四、主题游戏:

教师要求幼儿模仿兔子双脚跳,让幼儿跳到指定地点为胜利;

再进行分组游戏,幼儿听老师要求的人数便几个幼儿一起。

游戏由教师指挥,让幼儿进行移动,再听口令回到原来的点上。

快乐的兔子:

让幼儿模仿兔子进行双脚跳。

听从教师口令,跳到指定地点,再跑回来,整理好队伍队伍,并能进行队列变化。

游戏重复时需提醒幼儿,听教师口令几人分为一组。

小兔子搬家:

重复上面的游戏,但是在游戏中加入道具,让幼儿进行携带物品运动。

同样,游戏进行一次后,需要幼儿听教师口令,进行人员分组。

注意幼儿在游戏中可能发生的碰撞。

幼儿园中班体智能游戏教学教案表第3周

让幼儿在游戏中尝试踮脚跳、完成双脚跳及简单的跑动

2、听从教师的口令,集合,解散

尝试自我控制情绪,拥有果断的判断力,养成自我保护的能力

《DEREMI体操》

4、 

5、 

6、 

律动热身(主要以下肢为主)。

二、说明游戏规则。

教师先模仿小兔子跳,让幼儿学习模仿,再带领幼儿进行位置的移动。

游戏后部分可由教师指挥,让幼儿进行移动,再听口令回到原来的点上。

1、小兔子的游戏:

从教师口让幼儿模仿兔子进行双脚跳。

听令,原地跳,熟悉自己所在的位置。

2、小兔子搬家:

让幼儿离开自己的位置,进行位置移动跳,然后听教师口令,回到自己的点点上。

本节课程为课堂常规课,以训练小班小朋友认识和能找到自己的点点为住。

口令放松(以下肢为主)

幼儿园小班体智能游戏教学教案表第3周

以游戏方式训练其双脚屈膝跳,提高其下肢力量

培养其忍耐性,遵守游戏规则,了解并体验生活中的个中乐趣

《荒野大刺客》

即兴带动热身(主要以下肢为主)

小兔子的游戏:

听从教师口令,原地跳,熟悉自己所在的位置。

幼儿园大班体智能游戏教学教案表

第4周

猴子的礼物

呼啦圈20

1、锻炼幼儿双腿和单腿屈膝跳

2、锻炼幼儿腿部肌肉的爆发力

独立的并且拥有果断的意识完成任务,加强自我的保护意识

《小猴子的勇敢军队》《小太阳》

幼儿面向教师成4列横队集合

游戏队形:

1、集合整队:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 解决方案 > 学习计划

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1