九年级北京各区中考一模试题汇编记叙文阅读.docx
《九年级北京各区中考一模试题汇编记叙文阅读.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级北京各区中考一模试题汇编记叙文阅读.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
九年级北京各区中考一模试题汇编记叙文阅读
【九年级】北京各区2021年中考一模试题汇编：
记叙文阅读
记叙文阅读试题汇编
（一）
密云区
五、现代文阅读（共25分）
一）阅读《母亲这个词所能给予的》，完成第14—16题。
（共10分）
母亲这个词所能给予的
梁晓声
①我买的第一本长篇小说是《青年近卫军》，一元多钱。
母亲还从来没有一次给过我这么多钱。
我还从来没有向母亲一次要过这么多钱。
但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄，无精打采。
②我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》长篇小说连续广播。
那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。
③我到母亲的工厂向母亲要钱。
那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。
不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。
七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机后。
因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。
正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
那些女人热得只穿背心。
毡絮如同褐色的重雾，如同漫漫的雪花，在女人们在母亲们之间纷纷扬扬地飘荡。
这使她们不得不一个个戴着口罩。
口罩上都有三个实心的褐色的圆，那是因为她们的鼻孔和嘴的呼吸将口罩濡湿了，毡絮附着在上面。
她们的头发、臂膀和背心也差不多都变成了褐色的，毛茸茸的褐色。
我觉得自己恍如置身在山顶洞人时期的女人们、母亲们之间。
④我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
“你找谁？
”一个用竹篾子拍打毡絮的老头对我大声嚷，却没停止拍打。
那毛茸茸的褐色的老头像一只老雄猿。
5“找我妈！
”
6“你妈是谁？
”
7我大声说出了母亲的名字。
8“那儿！
”老头朝最里边的一个角落一指。
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背弯曲着，头凑近在缝纫机板上。
周围几只灯泡的电热烤着的脸。
9“妈——”
10“妈——”
11a背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
肮脏的毛茸茸的褐色的口罩上方，我熟悉的一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
12母亲大声问：
“你来干什么？
”
13“我……”
14“有事快说，别耽误妈干活！
”
15“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！
16“要钱干什么？
”
17“买书……”
18“多少钱？
”
19“一元五角就行……”母亲掏衣兜。
掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。
20旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：
“大姐，别给！
没你这么当妈的！
供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！
……”又对我喊：
“你看你妈这是在怎么挣钱？
你忍心朝你妈要钱买书哇？
”
母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：
“谁叫我们是当妈的啊！
我挺高兴他爱看书的！
”b母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……
22那一天我第一次发现，我的母亲原来是这么瘦小，竟快是一个老女人了！
那时刻我努力想回忆起一个年轻的母亲的形象，然而竟回忆不起母亲她何时年轻过。
23那一天我第一次觉得我长大了，应该是一个大人了。
我为自己15岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当，无地自容。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
那天我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的？
！
不是你说买书，妈才舍得给你钱的吗？
！
……”
25那一天母亲数落了我一顿。
数落完了我，又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱……我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
从此我拥有了第一本长篇小说……
．第③段为什么用那么多笔墨写车间的环境？
（2分
．文章中有许多句子写得很精彩，请你从文中a、b句中任选一句，作简要赏析。
（不超过150个字，5分）
第25段为什么说“我没有权利用那钱再买任何别的东西”？
请结合文章谈谈自己的理解。
（3分
参考答案：
五、本题共25分
（一）10分
．答案示例（共2分，每点1分。
意思对即可）：
表明工作环境非常恶劣，挣钱十分艰辛；为下面的情节做铺垫，反衬母亲毫不犹豫地掏出自己的血汗钱让儿子买书的慈祥与伟大。
答案示例（共5分，写出了什么2分，怎么写的2分，表达1分。
意思对即可）：
句：
表现了儿子对艰辛工作的母亲的深深疼爱之情。
“背直起来了”表明母亲长时间的弯曲着脊背，“肮脏的毛茸茸的褐色的口罩”“一双疲惫的眼睛”突出了瘦弱的母亲承受着异常繁重的工作，作为儿子第一次知道母亲的这种工作状态又是多么的震惊和不忍，一句一个“我的母亲”表现了儿子对母亲在如此恶劣的环境中艰辛地劳作的无限怜惜之情。
句：
强调了母亲工作紧张忙碌的程度。
几个“立刻又”的反复使用，后面的几个动作分开来写，突出表现了母亲劳动的艰辛和强度，也表现了儿子对母亲的深情挚爱，他站在那里呆呆地望着母亲“坐了下去”“弯曲了背”“头俯在缝纫机板上”“陷入了手脚并用的机械忙碌状态”，心里充满了酸楚，充满了怜惜。
答案示例（共3分，每点1分。
意思对即可）：
因为那钱饱含着母亲的辛劳与血汗，那钱是母亲给我买书的钱，那里面饱含着母亲的欣慰与期盼。
门头沟
五、现代文阅读（共26分）
一）阅读《卑微母亲的眼泪》，完成第14一16题。
（11分
卑微母亲的眼泪
雪小禅
他有一个卑微的母亲。
母亲穷,所以,供他上学费了劲。
那时,他是家中的老三,两个哥哥已经成了家,可因为媳妇的关系,与母亲的关系很紧张。
像所有农村的家庭一样,母亲在万般无奈之下,向两个哥哥张了口,她说,你们供弟弟上大学吧。
他那时考上了一个不错的大学,为了学费,他整个暑假都在煤矿上当小工,整个人累得脱了形,可是有什么用呢?
昂贵的学费让他的大学梦就要破灭了。
他听到过母亲哭,呜呜咽咽地压抑着,父亲则在旁边抽着烟。
两个哥哥为他的学费吵了起来,他们只上到小学毕业,他们说,凭什么让小弟去上大学?
凭什么要我们供他
他听得心如刀割,都说是亲情如水,在他这里,却感觉到刺骨的冰冷,他的两个嫂子也是跳出来嚷着,自己没有能耐就不要供孩子上学了,凭什么和我们要?
我们也有孩子
母亲忽然做出了一个举动,她踉跄着扑过去,然后跪在了两个哥哥和嫂子的面前,所有人吓了一跳。
他冲上去:
妈,我不上学了,不上了!
他哭着,声嘶力竭地嚷着,这一幕让他一辈子忘不了
他终于去上学了,算是两个哥哥供他吧。
母亲认识几个字,写信来说,家里都好。
他明白那好里是什么,短短几个字,足以泪沾襟。
他在大学里是最艰苦的学生,吃咸菜做义工……别人休闲娱乐过生日的时候,他去拼命挣钱。
甚至,他拾过同学们丢掉的馒头吃,这算丢人吗?
不,想起母亲下跪的一幕,这又算什么
大四的时候,他听到同乡告诉他,他的两个哥哥又去找母亲闹事了,母亲气得一病不起,在床上躺了好多天了。
他的眼泪在眼眶里转了又转,大学几年,他没有回过一次家,不是不想念母亲,是怕来回费钱,更是怕回去看到母亲的眼泪。
他忘记不了母亲的眼泪,那是一个卑微母亲的眼泪,为了自己的儿子而流,所以,他下定了决心,一定要让母亲过上好日子,不让母亲再流眼泪。
那次,他果断地把哥哥们寄来的钱退了回去,当然,他没有告诉母亲。
大学的最后一年,他是如何过的呢——自己打工,靠同学和老师的周济,吃了一年咸菜,穿了一年别人的旧衣服,甚至在夏天,他还穿着冬天的那件外罩
终于大学毕业了,他分到了一个不错的单位,第一个月的工资,他一分不剩地寄给了母亲。
母亲是含着眼泪收的钱,写信给他说,儿子,妈是不要回报的,只要你好就行。
后来的几年,他挣来的钱全寄给了两个哥哥,他要还他们,以求母亲的心理平衡,以偿还母亲当年那一跪
他把母亲从乡下接了出来,两个哥哥见了他讪讪的,母亲劝他说,算了吧,到底是亲哥哥。
他买了大米和牛羊肉,给母亲带回家,却看到两个哥哥家摆着他买的东西。
他的心头一阵哽咽,他一直对两个哥哥耿耿于怀,倒是母亲,咬哪个指头都疼,她早已经忘记从前的不快,把小儿子的东西全给了两个大儿子。
就是从那时开始他和两个哥哥关系缓和的。
卑微的母亲,给他上了人生最好的一课,以最仁慈的心来对待人和事,而母亲的眼泪告诉他,一切都可以过去,苦难或者仇恨。
选自《书报文摘》2021年第5期
文中的母亲卑微吗？
为什么？
（3分）
他得知“母亲气得一病不起”后,“眼泪在眼眶里转了又转”。
请具体分析他此刻的心理活动。
（3分）
他工作后的几年,将挣来的钱全寄给了两个哥哥,“以偿还母亲当年那一跪”。
对此,班上的同学进行了讨论。
张同学认为都是一家人没有必要偿还,陈同学则认为尊严是最重要的,偿还是为了获得尊严。
你有什么看法呢?
请结合文章内容谈一谈。
（不超过150字5分）
参考答案
五、现代文阅读（26分
（一）记叙文阅读（11分
（3分）不卑微，母亲为了儿子读书可以做任何卑微的事，母亲本身一点也不卑微，为了让考上大学的儿子能够继续学业，为了能够维系家人的关系都能够体现母亲以最仁慈的心来对待人和事的主题，从而更显示出母亲形象的高大，人格的高尚、伟大。
（3分）
答：
围绕气愤、悲伤、担心、心疼等心理活动写出具体的心理活动
（5分）
观点1分，联系文本内容2分，联系文章表现的主题1分，语言表达1分。
平谷区
五、现代文阅读（共27分）
（一）阅读记叙文《敲雪》，回答15——17题（共11分）
敲雪
①睡到半夜，忽然觉得好冷。
也许，外面下雪了。
我想。
我蜷着身子，强迫自己再睡。
不知过了多久，迷迷糊糊中，我听到了屋前屋后的惊叫声。
睁开眼，天亮了，透进屋的亮光，冷冷地泛着朦胧。
②好久没见过雪了！
我顾不上睡觉，一骨碌爬起来，小跑着跨出门。
屋檐下，我极目远眺，整个世界全是一片白，白得晃眼。
慢慢收回目光，我就看见了父亲。
③父亲站在屋对面的小路上。
他眼下，是一丛一丛的雪枝。
我知道，托着雪的，是密密麻麻的树枝。
每到春天，那些树枝就开出一堆一堆的杏花、李花、桃花，五彩缤纷的，像一片花的海洋。
花一天一天地谢了，青涩的果子藏在绿叶间，一天一天地长大了，泛红了。
父亲的笑容也多起来，有时不知不觉就到了树下。
开始，父亲轻轻掰下枝丫，寻找枝叶间还没完全长出来的果子，偶尔发现米粒大的一颗，也要小跑回家雀跃着向全家人报喜；后来，父亲就踮着脚尖，痴痴地看，痴痴地闻，即使枝丫垂到眼皮下，也舍不得动一指甲，生怕惊跑了它们。
果子渐渐成熟了，父亲停了农活，从早到晚蹲在树下守着，守着我们的“书本”。
我们兄弟多，家里又没有其它收入，读书全靠它。
到了上市季节，父亲就在树下铺几床棉絮，说这样落下的果子就不会摔烂，能卖个好价钱。
卖果子的钱，父亲一分一厘也不花，全存着，刚好够我们读一年书。
所以，只要我们目不转睛盯着父亲担子里那些红嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的时候，父亲总是拍着我们的头说：
“馋了吧？
这可吃不得，它是你们的书本啊，不想读书吗？
”我们一起点头：
“想读！
”“还想吃吗？
”“不想！
”我们一起咽口水，狠狠摇头。
从此，我们就把那些杏呀、李呀、桃呀叫书本了。
④可是，这不是果树开花、结果的季节呀，父亲看那些雪树做啥呢？
我很是不解。
⑤走到父亲面前，父亲看了看我，说：
“星期天，多睡会吧？
”
⑥我不回答父亲的话，不解地问：
“你看这树干嘛？
春天还早。
”
⑦“真的还早么？
快了快了！
可是——”父亲顿了顿，脸上露出了忧郁，“这雪太大了，你看，树枝压断了好多。
”
⑧我细细一看，真的，一些断枝落在地上或是横在树上，全被雪掩住了，不仔细看根本看不出来。
⑨“回去拿根竹竿来吧。
”父亲沉吟了一阵，对我说。
⑩我怔了怔，一下子明白了父亲的用意，于是，忙不迭地回家找来一根稻田里赶鸭子用的长竿。
父亲站在树下，竹竿伸到枝头，慢慢地，轻
升级会员 