人教版版九年级中考考前模拟语文试题二II卷文档格式.docx

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n诚就是在向月亮行礼；

我们驻足阳台，用柔软的云的手帕来慰藉在尘世奔波劳碌的心灵，那份宁静就是在向云朵行礼……

⑴根据拼音写出文中空缺的词，并给划线的词注音。

qiá

n诚 

贪婪

⑵请仿照这段话的句式及修辞手法，再续写一句。

三、现代文阅读

阅读下面文章，完成题目

父亲的一课·

王熙章

16岁那年,父亲送我去一家电脑培训中心学习微机课程,那些枯燥的操作命令很快使我厌倦了。

渐渐地,一有空我便溜到与中心相邻的“创世纪”网吧上网玩游戏,几个月下来,我微机知识没学到多少,倒是对那些神奇莫测的游戏入了迷,经常玩个通宵达旦。

网吧老板是一个过早秃顶的中年男人,在众多网民中,他好像独独对我这个学生特别反感,走来走去总要教训我两句:

“玩物丧志,这词儿你懂吗?

”

世上哪有老板赶顾客出门的道理?

我对他的告诫当成了耳旁风,只顾在网吧中玩得昏天黑地。

一天,父亲从乡下到城里来看我。

我正痴迷地玩“僵尸与侠客”的游戏,突然听到身后一个声音说:

“好!

精彩,好安逸哟!

”

这话音好耳熟,方言土语在城里极少能听见。

我猛回头,只见父亲不知何时站在了我的身后。

那一刻,我有一种做贼的感觉,赶紧站起身,垂手而立。

父亲却神情古怪地一把拉住我的手说:

“章子,精彩,来,继续玩!

我做梦也没想到父亲不但不骂我,竟然让我教他玩游戏。

我兴奋地抓住他的手,教他如何选择按键、如何控制鼠标、如何躲避对方的打击、如何出击,没想到父亲学

一晃7天过去了。

父亲的玩法越来越高明,也越来越上瘾,竟好几天通宵达旦泡在网吧中。

这时,我的衣袋中只剩下30块钱了。

父亲省吃俭用,每月寄400元钱给我做生活费,我却将它们全都消费在了这些醉人的游戏中,刚过了半个月,我的衣袋就快空了,再向父亲要钱,我开不了口。

那天在网吧里,父亲问我:

“章子,身上有钱吗?

拿出来,让爸过足这把瘾!

一听这话,我的脑袋便“嗡”地一下大了。

我家在城里没有亲戚,身上没了钱,我跟父亲在城里如何生活?

父亲是个复员军人,只听说他在城里有一个战友叫方伯雄,我到城里来上学,父亲便让我去找方伯伯,可我却压根儿没心思去见那些古板的人。

那个秃顶的网吧老板又来催缴费了。

按每小时两元结算下来,父亲已欠费300余元。

眼看父亲翻遍他所有的衣兜,再也没有翻出一分钱来,我心里焦急万分。

网吧老板呈现出他从未有过的凶相,威胁说:

“3个小时内不缴清欠费,就把你们扭送到派出所。

”父亲眼巴巴地望着我,我偷眼看着网吧老板那副讨债不成不罢休的架势,不由胆战心惊。

我退下手腕上那块花去父亲80元钱买给我的手表作抵押,谁知网吧老板竟然不屑一顾。

父亲指着他身上那件过年时新买的呢大衣诚惶诚恐地说:

“要不,我、我脱下这身衣服给你?

网吧老板用鼻孔哼了一声说:

“一个乡下人的破衣服,能值几块钱?

围观的人里三层外三层,将我们围了个水泄不通,有人在对我的父亲指指点点:

“没钱玩什么游戏?

乡巴佬!

”这时我看见父亲的嘴角抽了抽,就在那一刻,我感觉那讥讽的话语就像皮鞭似的抽打在我的脸上。

我发狂似的冲出人群,找我的同学去借钱,可他们一见我,仿佛都如见了瘟神,慌忙离去。

“天哪,这个时候,我到哪里去弄钱解救我的父亲?

”我急得像热锅上的蚂蚁,不停地在心里说。

我不禁悔恨交加。

回到网吧,跪倒在父亲面前,我痛哭失声地说:

“爸,是我害了你,我不该教你玩这种害人的游戏!

父亲也不禁老泪纵横,他一把拉起我说:

“孩子,你终于明白了,这就叫玩物丧志!

来,爸给你介绍一位伯伯,他就是我在家跟你提起过的方伯雄伯伯!

我抬起头来,顺着父亲所指的方向看去,只见网吧老板一反常态,正笑吟吟地站在我的面前…… 

（节选自《当代微型小说精选》）

3.下列对小说的分析和概括，不正确的一项是（）

A．小说中“我”对学习微机课程感到枯燥，却对网络游戏非常痴迷，这种现象应该引起我们对教育内容和方式的思考。

B．小说通过语言描写和神态描写，塑造出方伯伯这一形象丰满的人物，使小说情节具有很强的戏剧性。

C．小说中描写围观人群对父亲讥讽的话语、同学对“我”借钱时的慌忙躲避，是为了反映社会中人与人之间的自私和冷漠。

D．这篇小说以“父亲的一课”为题，意在表现父亲对“我”的一次教育。

小说以“我”沉溺网络游戏为开端，“我”到处筹钱替父亲还债是小说的高潮。

4.（小题2）小说中，“我”的情感态度经历了一个怎样的转变过程，请完成下表

情感态度

迷恋

害怕

①

②

恐惧

痛苦

③

事件

痴迷于网络游戏

父亲突然出现在网吧里

父亲没骂“我”，反而让“我”教他玩游戏

“我”没有了生活费，而父亲玩游戏已欠钱不少

网吧老板凶狠逼债

围观人群对父亲的讥讽

害了父亲却无力解救他，跪在父亲面前哭诉

答① 

② 

③ 

5.小说描写了一位父亲独特的教育方式，对于这种方式，有人表示赞同，有人表示异议，你的看法怎样呢？

请就你认同的一种观点加以探究。

阅读姚丁杨的《动车和高铁到底啥关系》，完成小题。

①动车，从字面意义上讲，就是指带动力的车辆，在铁路交通领域，它是相对于不带动力的车辆（俗称拖车）的一种车型。

动车组有很多种类型，如果以动力类型进行分类，则分为内燃动车组和电力动车组；

如果以动力配置方式来分类，则分为动力集中型动车组和动力分散型动车组；

如果以速度类型来分类，可分为高速动车组和普速动车组。

②我们都知道，普通列车的牵引动力依赖于车头的机车，而动车组在运行时，不光有机车带动，车厢也会“自己跑”，这样就可以把动力分散，运行速度也就更快。

同时，与普通列车相比，动车组的震动和噪音都偏小。

所以，我们一般提到的动车，就是一种和普通列车相区别的列车车型。

③高铁从字面意义上讲，是高速铁路的简称，是指一种铁路线路类型。

我国的铁路类型分三档：

高速铁路是设计运行时速250千米及以上动车组列车的铁路；

快速铁路是设计运行时速160千米至250千米列车的铁路；

普通铁路是设计时速低于160千米列车的铁路。

④高速铁路的另一大特征便是大多采用无砟轨道技术铺就，而快速铁路和普通铁路则采用有砟轨道技术铺就。

所谓砟，就是指岩石、煤等碎片。

砟可以减少噪音、吸热、减振、增加透水性，同时造价低廉，但有砟轨道容易下陷，维修费用较大。

而无砟轨道的路基是由混凝土浇灌而成，可以减少维护、降低粉尘、美化环境。

当列车高速运行时，有可能导致路砟飞溅，所以高速铁路基本是无砟轨道。

⑤由此可知，动车和高铁是两个层面上的概念，前者描述的是“ 

”，后者描述的是“ 

”。

⑥当然，在现在的中国，高铁和动车还分别代指两种客运列车类型。

高铁是运行时速在250千米以上，以G字头命名的一系列客车，它们是运行在高速铁路上的高速动车组列车；

动车则是运行时速在200千米左右，以D字头命名的一系列客车，它们是运行在快速铁路上的高速动车组列车和普速动车组列车。

值得注意的是，有人把高速动车组列车只当作高铁列车，这是个误区，高速动车组列车也可以在快速铁路上行驶，只不过它需要恪守线路的速度限制。

（节选自《百科知识》2016年11B，有删改）

6.根据要求，回答下列问题。

（1）高速铁路有哪两大特征？

（2）根据上文，在第⑤段中的横线上填上恰当的字。

（每条横线填一个）

7.请从说明文语言的准确性角度分析第④段画线句的作用。

8.下面对文章内容理解不正确的一项是（）

A．动车组有很多种类型，以动力配置方式来分类，则分为动力集中型动车组和动力分散型动车组。

B．普通列车在运行时，不光有机车带动，车厢也会“自己跑”，这样就可以把动力分散，运行速度也就更快。

C．与有砟轨道相比，无砟轨道的路基坚固不容易下陷，维护成本下降并能降低粉尘、美化环境。

D．把高速动车组列车只当作高铁列车是个误区，高速动车组列车也可以在快速铁路上行驶。

四、文言文阅读

【甲】

文帝之后六年，匈奴大入边。

乃以宗正刘礼为将军，军霸上；

祝兹侯徐厉为将军，军棘门；

以河内守亚夫为将军，军细柳：

以备胡。

上自劳军。

至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。

已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

天子先驱至，不得入。

先驱曰：

“天子且至！

”军门都尉曰：

“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。

”居无何，上至，又不得入。

于是上乃使使持节诏将军：

“吾欲入劳军。

”亚夫乃传言开壁门。

壁门士吏谓从属车骑曰：

“将军约，军中不得驱驰。

”于是天子乃按辔徐行。

至营，将军亚夫持兵揖曰：

“介胄之士不拜，请以军礼见。

”天子为动，改容式车。

使人称谢：

“皇帝敬劳将军。

”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。

文帝曰：

“嗟乎，此真将军矣！

曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。

至于亚夫，可得而犯邪！

”称善者久之。

（司马迁《周亚夫军细柳》）

【乙】

骠骑将军为人少言不泄，有气敢任①。

天子尝欲教之孙吴兵法，对曰：

“顾方略何如耳，不至学古兵法。

”天子为治第②，令骠骑视之，对曰：

“匈奴未灭，无以家为也。

”由此上益重爱之。

然少而侍中，贵，不省③士。

其从军，天子为遣太官赍数十乘，既还，重车余弃粱肉，而士有饥者。

其在塞外，卒乏粮，或不能自振，而骠骑尚穿域蹋鞠。

事多此类。

骠骑将军自四年军后三年，元狩六年而卒。

天子悼之，发属国玄甲军，陈自长安至茂陵，为冢象祁连山。

谥之，并武与广地曰景桓侯。

子嬗代侯。

嬗少字子侯上爱之幸其壮而将之。

居六岁，元封元年，嬗卒，谥哀侯。

无子，绝，国除。

（司马迁《卫将军骠骑列传》）

【注释】①任：

放任，担当。

②第：

府第，宅第。

③省：

体恤。

9.请用“/”给下面句子断句。

（限断三处）

嬗少字子侯上爱之幸其壮而将之。

10.解释下列加点的词。

（1）已而之细柳军（_________） 

（2）由此上益重爱之（_________）

11.用现代汉语翻译下面的句子

（1）军中闻将军令，不闻天子之诏。

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（2）匈奴未灭，无以家为也。

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