某教育整合计划书Word格式文档下载.docx
《某教育整合计划书Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《某教育整合计划书Word格式文档下载.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
12
31
日止
本年度计画期间
参与单位及人员
参与单位
参与人员（含职称）
区
别
资
料
主
持
人
联
络
姓
名
系
所
职
电
话
传
真
子
邮
件
「制商整合科技教育改进计画」计画构想书（Draft）
1
计画构想摘要
中部地区为制造业重镇（含关键性零组件、机械业及金属加工业），且中小
型企业所占比例亦属可观。
基于中小企业本身之人力及资金限制，其大部份于
制商整合之导入，往往怯步不前，甚或尚未体认此方面之潮流与趋势。
为推动
中部产业电子化与相关人才之教育培训，本逢甲大学已于今年在工学院设置
「产业电子化中心」，旨在符合政府之政策方向及相关资源利用下，结合产学之
力量，作区域性推广与资源共享，期透过构建产业组织与经营之再造
（re-
engineering）模式，提升产业整体竞争力之电子化环境。
本计划的目的拟提升本校「产业电子化中心」之定位，除作为产学交流互
通之窗口外，进而成为产学合作教学中心。
校外方面，因地缘之利，本中心与
金属中心合作，加上艾一信息配合捐赠整套
ERP
系统；
在校内方面，本中心结
合信息中心、商学网站（Sunny
Net）、地理信息中心（GIS
Center）等校内资源。
本计划初期重点将透过与金属中心的策略联盟，加上艾一信息所提供的
软件系统，完成
MEC
及相关管控示范范例，第二年起将与本校信息中心、
商学网站、地理信息中心合作，建置
B2B、B2C
及供应链示范系统。
各相关单位
所负责部份如下:
●金属中心：
透过与学术研究机构之交流，共同评估并了解产业电子化
之导入方案，进而寻求供应业者之协助，实际构建所需之软硬件环境，
以降低导入产业电子化之风险与成本。
●艾一信息：
提供不同产业导入电子化之建置方案，可透过学术研究机
构之参与，共同研发并提供需求者之最佳建置方案。
●逢甲大学：
（1）制商整合与产业电子化之教育训练与推广；
（2）搜集并
了解不同产业特性，并与系统需求业者共同探讨各种产业电子化建置
方案;
（3）搜集并了解各种产业电子化建置方案，并与系统供货商共同
探讨需求业者之需求与解决方案;
（4）示范系统建立及展示，并构建信
息＼管理系统需求业者与供货商之联系管道。
藉由上述产学合作交流互动方式之运作，本中心之具体作法如下，并期藉
由本计划之进行，构建所需之基础软硬件环境，逐步完成之：
2
1.
推广及教育训练：
（1）制商整合推广及人才培训；
（2）产业现况及问
题搜集；
（3）实务教案之编撰。
2.
产业电子化资源与雏型系统建制：
（1）企业临场诊断；
（2）示范系统
构建及展示。
3.
产学合作计划之推动：
（1）征求参与产学合作厂商;
（2）撰写并执行
产学合作计划书。
本计划之执行乃以制商整合为范畴，并由初期参与单位共同参与，在设备
及资源共享之前提下，以达成上述目标，并完成实务教案、产业实习、科技普
及、技术训练与咨询及其它等诉求，并藉由计划之进行与推动，再广纳更多之
产业界参与。
3
一、计画背景（请就参与计画之师资、现有相关教学资源、设备及现
有相关计画及区域内产业特色等与计画相关背景信息重点说明）
4
计画目标
由于自动化科技与网际网络（Internet）科技之快速发展，故在
1994
年兴
起之全球信息网（WWW）之下，近五年来无论在商业行为、制造活动、教育方式
等更造成突破性的革命，并促成所谓电子商务（Electronic
Commerce）及全球
供应链管理（Global
Supply
Chain
Management）之新兴领域。
电子商务强调
在产业电子化（Electronic
Business）诉求下，所衍生发展而来之一种新交易型
态，其包含如企业与企业间之交易行为（B2B），企业与消费者间之交易行为
（B2C）﹔全球供应链管理所强调之重点除须满足企业国际化、产品客制化、以
及需求多样化外，至于制造体系管理之反应快速化亦是不容忽略之一环。
就整
体而言，此制商整合运作体系须同时包括六个重要构面：
制造资源流、信息流、
金流、物流、商流及环境流，并期透过电子商务之新信息科技与组织管理架构，
带领我国进入
21
世纪电子化时代。
为面对
e
世纪之趋势，则须提供因应措施，以提升我国产业在国际上的竞
争力，『产业电子化』的重点在推动产业界之电子化环境，而『制商整合』的重
点在相关人才之教育与培养，故本逢甲大学特于工学院设置『产业电子化研究
中心』，旨在符合政府之政策方向及相关资源利用下，结合产学之力量，作区域
性推广与资源共享，期透过构建产业组织与经营之再造模式，藉由强化产业本
体内外部电子化的基础，以达成产、官、学、研之结合，并提升整体竞争力之
电子化环境。
不若半导体产业、纺织业或大型企业之认知，基于
中小企业本身之人力及资金限制，其大部份于制商整合之导入，往往怯步不前，
甚或尚未体认此方面之潮流与趋势，故先向其推动制商整合之观念，并培训相
关人才，而此非单一系所或学界可独立完成，而须结合多方力量之参与，方可
有具体成效。
藉由地缘之利与金属中心合作，加上艾一信息配合捐赠整套
ERP
系统，再加上本校信息中心、商学网站、地理信息中心之资源整合，本计划拟
提升『产业电子化研究中心』之定位，除作为产学交流互通之窗口外，进而成
为产学合作教学中心。
此中心架构及初期已参与单位如图一所示，各相关单位
5
信息／管理系统需求业者：
透过与学术研究机构之交流，共同评估并了解产业电子化之导入方案，进
而寻求供应业者之协助，实际构建所需之软硬件环境，以降低导入产业电
子化之风险与成本。
信息／管理系统供货商：
提供不同产业导入电子化之建置方案，可透过学术研究机构之参与，共同
研发并提供需求者之最佳建置方案。
学术研究机构：
1.制商整合与产业电子化之教育训练与推广。
2.搜集并了解不同产业特性，并与系统需求业者共同探讨各种产业电子
化建置方案。
3.搜集并了解各种产业电子化建置方案，并与系统供货商共同探讨需求
业者之需求与解决方案。
4.示范系统建立及展示，并构建信息＼管理系统需求业者与供货商之联
系管道。
、、、、、
、、、、、、
、、、、、、、、、、、、、、、
、、、、、、、、、、
、、、、、、、、
、、、、
图一、产学合作教学中心合作交流关系图
6
三、
计画架构
藉由上述产学合作交流互动方式之运作，本中心之具体作法及目标如下，
并期藉由本计划之进行，构建所需之基础软硬件环境，逐步完成之。
（1）
制商整合推广及人才培训
（2）
产业现况及问题搜集
产业电子化资源与雏型系统建制
企业临场诊断
示范系统构建及展示
产学合作计划之推动
征求参与产学合作厂商
撰写并执行产学合作计划书
本计划之执行乃以制商整合为范畴，并由初期参与单位共同参与（如图二），
在设备及资源共享之前提下，以达成上述目标，并完成实务教案、产业实习、
科技普及、技术训练与咨询及其它等诉求，并藉由计划之进行与推动，再广纳
更多之产业界参与。
本计划之执行架构如图三。
7
、
Management/E-
Commerce
（SCM/EC、、、、、、
/
、、、、
）
（
、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、
、、
B2B
B2C、、、、、、、、
、、、
Advance
Planning
and
Scheduling
（APS、、、、、、、、、、
、、、、、、、、、、、、、、
Enterprise
Resource
Planning
ERP、、、、、、、
、、、、、、、、、、、、
、、、、、、、、、、、、、、、
..
、、、、、、、、、
Application
Interface
Program
（API、
、、、、、、
（EB
Center,
Computer
Center）
Manufacturing
Execution
Syste
m
（MES
、、、、、、、
MEC、、、、、、、、、
图二、计划范畴及参与单位
8
、、、、、、、、
图三、计划架构图
四、
计画执行内容构想
实务教案
本校座落之中部地区，乃传统中小型制造业汇集之地。
历年来本校积极参
与经济部中小企业处所实施之中小企业辅导项目，以及教育部举办暑期大学教
师企业研访方案，已经累积多年之企业辅导经验与成果，并且已经搜集与编撰
多种产业问题之改进方案。
9
基于目前政府大力推动产业自动化及电子化之策略，继续推动生产、仓储、
运送及销管四方面之自动化工作，并且选择重要行业积极推动供应链及需求链
之电子商务，预期将可提升产业国际市场之竞争力，并掌握国际供应链体系之
商机之商机。
因此本校在制商整合之规划原则下，有必要积极辅导中小企业在
供应链环境中，利用自动化与计算机科技，配合信息共享、标准化、制度化、
合理化及快速反应观念之管理策略，实现快速产品制造，有效率配送至客户。
从而提高生产效率，降低采购、生产与通路成本，改善商品流通通路效率，迅
速响应消费者多变之需求、以提升商品之竞争力。
为配合制商整合之人才培育供给模式，在实务教案之推动上将与参与本校
之产学合作厂商共同建构相关之实务教案，提供教育训练教材。
目前已有金属
研究发展中心与艾一信息科技公司，提供本校企业资源规划（ERP）系统软件、
CNC
综合加工机、热冲击棱边精修设备、喷射式洗净机等设备。
利用艾一信息
科技公司所提供之
系统软件及训练课程，将会积极寻求厂商之配合与合作，
提
升级会员 