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四年的大学生活结束了,总结过去,收获良多,现总结如下。

  我是幼儿师范学校的毕业生,从小我就十分崇拜教师这职业,随着时间的增长,渐渐的对幼儿园老师有着崇敬之情,更萌发了要做一名优秀的人民教师,所以选择了幼儿园老师这份职业。

我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!

  大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。

在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。

在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。

这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。

  在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“XX”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。

同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演,中小学实践教学,足球赛等课外活动。

力求使自己成为高素质的复合型人才!

  另外,我还积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;

经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;

搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;

抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。

知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

  我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!

我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!

希望给我一次选择的机会,我会让单位满意,让您满意!

幼师毕业自我鉴定2  时光如梭,在师大的学习生活即将临近尾声,此刻我的心情很激动,这一路走来经历了很多事,也遇到了很多朋友,让我备感珍惜。

在菁菁校园中,老师孜孜不倦的教诲,同学之间的友爱互助,课堂的温馨和暖意,以及来自各方面的熏陶,使我在获得知识储备的同时,也懂得了许多人生的道理,可以说这段经历让我受益匪浅,也注定将是我人生道路上又一个深刻的转折点。

  学习期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展作为努力的方向,在树立正确的人生观、价值观和世界观的同时,一直秉承以刻苦的学习态度,和扎实的学风来完成全部学业,并注重点滴积累,并努力实践,逐渐将理论知识转化,并牢固掌握以适应社会的发展,锻炼自身,完善己身,开阔眼界,用更多的教学知识来武装自己,让自己拥有理性的头脑,使得所学可以更好的所用,成为一门实用的技能。

  人的一生注定是一个不断自我充实、自我完善的过程,汲取知识、掌握技能的方法势必是多种多样的,但系统化的学习对于工作后再次迈入校园大门的我们来说,可以说是一次巨大的挑战,边工作边学习确实很辛苦,或许这其中的点滴和感悟只有经历过的人才懂得。

  我很庆幸这一路走来纵然很辛苦,但我依然坚定的一如往昔,不后悔自己当初的选择,也感谢这样的一段经历让我成长,变的成熟,逐渐褪去了往日的羞涩,腼腆,真正的长大成人,敢于去承担起更多的责任,而不是说多做少。

  在求学生涯里,我始终保持“勤奋,刻苦,用心,真诚”的生活和学习原则,学习成绩名列前茅,获得过优秀学生干部的荣誉,我积极投身到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切实的让自己学习到更多的技能,并勤于思考,注重方法,与人为善,结交了很多志同道合的朋友,大家互帮互助,克服难关,彼此之间缔结了很深厚的友情,也开启了自己的人脉关系,为将来的发展打下了一个扎实而坚定的基础。

  随着学习的进步和深入,我觉得自己不止是学到了幼儿教育学科知识和很多专业知识,我自身的心智也有了一个质的飞跃,我能够比较快速的掌握一种新的教学知识,并从中体会到了学习的乐趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同时升华了自己的理论政策水平和分析能力。

  一位伟人曾经说过“人要活到老,学到老,改造到老”,可见学习是一辈子的事情,即使离开了课堂依然如此,知识注定将是我们人生不可随意屏弃的宝贵财富,在师大的学习生活是我人生轨迹中的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用,但未来我注定还有更长的路要走,有更多大大小小的三岔口需要我去独自作出正确的选择,需要靠我自己来把握自己的人生,但目标坚定一点,信念永远不改变,我会努力将一切做到最好,始终不断的学习用知识来武装自己。

  作为一名即将离开校园的大学生,我所拥有的是年轻和知识。

年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

幼师毕业自我鉴定3  三年的幼师生活是我人生的一大转折点,我以优良的成绩在幼师顺利毕业了。

三年的校园生涯和社会实践生活,我不断的挑战自己,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  一直认为人应该是活到老学到老的,我在学习上,对待学习态度较认真,按时完成各科作业,上课也认真听课,在每学年获得“学习优胜奖”称号。

在生活上,我在校尊敬师长,关心同学,热爱集体,注重团队合作精神和集体观念,因此我获得学校“文明幼师生”称号。

  在工作上,我在班上曾担任劳动委员,现任生活委员,我对工作热情,任劳任怨,而且每学年都获得学校和班里的“劳动积极分子”称号,这一殊荣得到了老师和同学们的一致肯定!

  三年的幼师生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的起跑线起着至关重要的作用,让我勇敢地踏向社会!

幼师毕业自我鉴定4  我自认主为无愧于大学三年,刚入学时,我曾为身一名普通职业学子而沮丧过,但很快,我选择了坦然面对,因为我深信,是金子在任何地方都会发光,所以我确信,普通职业学子的前途也会有光明。

辉煌的一天。

在这大好的时光里,我有着学好专业尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的质则。

大量吸取知识财富,锻炼了自己的各种能,我努力学习基础课,深研专业知识,并取各了优异成绩。

  本人在中等中系统学习教育学、心理学,声乐、舞蹈、美术、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程!

通过这三年的学习,使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我,使我明白了一个道理。

人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢的面对,人生的每一人驿站。

  通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:

  1、掌握学前教育学,幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识。

  2、掌握和观察幼儿和分析幼儿的基本能力,以及对幼儿实施保教和教育的技能。

  3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力。

  4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针政策和法规。

  5、了解学前教育理论的发展动态。

  6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

  在学校里我积极参加班里和学校的各种集体活动,并为集体出谋献策,时刻关心同学,与大家关系融洽,做为班长,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学和集体的关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班集本。

  我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物,我最大的特点是:

热心待人,诚实守信。

具有创新开拓意识,勇于挑战自我。

为人处事上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”。

良好的人际关系正是建立在理解与沟通的基础之上的,所以我与同学关系积极融洽。

  天大地大,世界永无尽力,这三年中,在各方面我都有很大进步,读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习中不断提高!

我深信机遇会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着。

幼师毕业自我鉴定5  xxxx年xx月xx日至xx月xx日,我在遵义县尚嵇镇尚嵇小学实习了天,幼师毕业自我鉴定。

在天内,我上了节课,作为实习班主任,带领学生参加锻炼,带领该班学生参加运动会,读报、课间操时维持秩序,做了几名后进生的细致的思想工作,筹办了"

学会关爱"

主题班会。

在整个实习期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。

  在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。

作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;

作为语文老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。

  在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。

站在教育的最(前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。

我一定要不断努力学习,做一位勤劳的园丁,把祖国的花朵浇灌得更加艳丽。

幼师毕业自我鉴定6  时间很快,毕业后的这段实习也结束了,我对自己的今后的人生也有了更深的看法,这段时间的实习让我更加的坚定了方向,但是时间总是过得很快,我正在享受自己这段实习经历的时候,就要结束了,实习的这短短几个月的时间,让我更好的去看清了专业能力,在xx幼儿园实习的这几个月很有收获,在xx读书时候是没有这种感觉的,也没有这种经历,这段实习经历很宝贵,幼师这个专业是我一开始就坚定的,这次的实习让我更加的喜欢了幼师,现对自己鉴定一下:

  这时间我很开心,总是说很孩子相处没压力,我觉得这样的话是不可取的,一名幼师在工作中的压力也是很大的,在这短短实习期间我就感受到了,怎么说呢,我觉得一名幼师的责任很大,对于自己,对于工作,对于孩子,幼师的工作是全方面的,做好工作是不简单的,在工作方面,我工作中经常会给自己做个总结,不管是工作了一个月,还是工作一周,我都会做总结,这样在一段时间后我才能更加清晰的看到自己的成长,或者说工作中的不足,需要改进的地方,对于我而言重要的不是完成事情,重要的是正确的去看待工作,看待孩子。

  在平时的工作中我跟孩子相处融洽,不忘了一名幼师的义务责任,不给自己做的不好的地方找理由,在幼儿园这个环境下我们最重要的是保持一颗对孩子负责的形态,自我实习的第一天我就明确了这一点,在工作中也是围绕这个出发,始终向一名好的教师出发。

  实习之初我是很羞涩的,对于教育孩子不是很老练,我会寻求帮助,身边的同事,别园长,我觉得自己工作能力是有限的,不是什么都懂,很多的东西需要我们慢慢的去琢磨,这是作为幼师的一种态度,但是又不能固步自封,请教别的老师的教学方式,吸取经验,学以致用,一名幼师是不断的在学习的,在实习期间我也在不断的提高自己,对于工作不能有任何疏忽,跟孩子出好关系,培养感情,主动去融入孩子的世间,把自己的工作做好,做的透彻,平时组织孩子们参加游戏,调节气氛,做一名尽职的幼师,让孩子们能够接受我,作为一名实习幼师,我真的感触深刻,实习期间我做了很多实践的东西,学校学的知识才能够在实习期间发挥出来。

  当然实习毕竟是实习,在实习期间我也感受到自己的不足,缺少一种跟孩子的默契度,有时候不知道孩子

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