艺体特色篇发言稿Word格式文档下载.doc

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此教材还被评为了“淮安市优秀校本教材”。

在今年暑假“迎省运夏夜大舞台——清河区专场”上，我校的《绳采飞扬》节目表演获得了一致好评，并接受了省电视台、淮安广播电视台记者的采访。

下面请大家看一下当时的视频！

（课件，请播放文件夹里的“夏夜大舞台视频”）

第二篇章：

下面进入第二篇章！

（课件）我校的“红领巾鼓号队”同样精彩！

我校鼓号队成立于2011年，队员102人，属于大型鼓号队。

开始，我们从全校学生中进行海选，选出了第一批优秀队员。

每周学校高薪聘请淮安市鼓号专家进行训练。

老师们尽心尽力，学员们刻苦努力，家长朋友们更是鼎力支持。

2012年11月，我校“红领巾鼓号队”代表清河区参加淮安市两年一届的“号角杯”鼓乐大赛，夺得了一等奖！

第一时间内，区委区政府、区教育局就给我们学校发来了贺电。

下面，请大家一起欣赏我校鼓号队的精彩表演！

（课件，请播放文件夹里的“鼓号队视频”）。

各位家长，今年是2014年，两年一届的鼓乐大赛将在11月1日拉开序幕，最近，我校鼓乐队员们和老师正在进行训练前的准备，恳请我们各位家长一如既往地支持！

如果您的孩子已经是鼓乐队员了，那我们真心地向您表示祝贺；

如果您的孩子还没有入选，也请您多多配合，并鼓励孩子加油。

再次感谢您！

第三篇章：

（打开课件）各位家长朋友，接下来我们将进行第三篇章。

（点击）为了丰富我校少年儿童的业余文化生活，提高学生的综合素质和艺术实践能力，培养学生高雅的艺术审美情趣，为孩子提供一个健康、快乐、和谐的校内艺术活动平台，通过少儿艺术团的活动载体，完善学校的艺术教育体系，培养和储备艺术特长人才，丰富学生生活，锻炼学生的表达、表演能力，培养学生的创新、合作精神，以达到学生情感整体提升，从而促进学生全面乐学，提升校园文化品位，经与电视台“小荧星”艺术团研究决定，在我校成立淮安电视台“小荧星”少儿艺术团。

（点击课件，先点击一下）首先，为大家介绍一下“小荧星”。

（再点击一下）淮安广播电视台小荧星（原小梅花）少儿艺术团由淮安市教育局和淮安市广播电视台联合举办，于2009年6月1日正式成立。

艺术团致力于儿童艺术发展事业，以淮安市电视台青少年电视栏目《七彩阳光》为依托，本着服务荧屏、为我市电视文艺舞台奉献精美的少儿艺术作品为目的，让热爱艺术的孩子们受到正规的艺术辅导和训练。

艺术团培训流程：

幼儿启蒙班（幼儿园）——学员班（小学1-4年级）——团员班（小学5-6年级）。

团员班选拔办法：

对进入小荧星艺术团学员班的学员进行考核，品学兼优、艺术成绩突出的优秀学员，特由艺术团推荐，在淮阴中学（开明中学）招生时给予照顾录取。

接下来，我将给大家具体介绍下。

（点击一下）一、指导思想 

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为引领，以“为了孩子一切”为办团宗旨，以“培养特长、快乐成长”为办团理念，积极开展实践性师生校内艺术实践和公益性学生校外艺术实践活动，使学生的综合素质和社会实践能力得到极大的提升，打造全市一流的少儿艺术团体，形成我校办学特色。

（点击一下）二、艺术团的工作目标

1．以促进少年儿童身心健康和谐发展为本，以张扬个性、彰显特色为主题，利用各种教育资源共同为孩子的艺术发展创造良好的环境。

努力拓展每个孩子的艺术表现空间，为孩子搭建一个展示自我、陶冶情趣、启迪情感的活动舞台，帮助他们提高自我表现的技能和能力，培养每个孩子对艺术活动的兴趣，体验表现过程的乐趣。

2．植根丰富的传统文化，将艺术教育与传统文化的传承与发展系统有机的结合，培养少年儿童爱祖国、爱家乡的爱国主义情结，在文化艺术领域积极开展对未成年人的思想道德建设工作。

3.艺术团在创建和发展过程中，通过各种形式的对外宣传、展演和交流活动，打造学校艺体特色教育新品牌，并成为宣传我校素质教育改革和发展成果的窗口。

（点击一下）三、艺术团的性质

“小荧星”少儿艺术团是由淮安广播电视台少年儿童艺术组织，音乐组等对艺术团成员开展艺术教育和培训。

（点击一下）四、艺术团的建设

1．依靠音乐组等的专业艺术教育师资，充分利用挖掘学校丰富的艺术教育资源，做好艺术团的自身建设工作。

2.积极聘请具有丰富经验的淮安电视台“小荧星”艺术团专家指导艺术团的排练工作，提高艺术团的表演水平，为艺术团可持续发展出谋划策，精心打造我市一流的少儿艺术团队。

3.加强与社会团体的合作与交流，争取社区支持，为学校社团培养人才，实现双赢。

4.充分利用学校的有利条件，争取家长的理解、支持和主动参与，最大程度地发挥其作用。

五、艺术团队规则

1.利用学生社团活动时间及课余时间集中进行培训，由指导老师管理，小团员在训练期间要保证训练时间，3次以上不参加培训即视为主动退出，有演出、比赛任务时根据需要适当增加排练时间。

2．艺术团成员有参加学校组织及由学校授权的有关演出、交流、对外宣传、比赛等活动的义务。

3．艺术团成员退出艺术团后，艺术团每学期将增补新的团员参加艺术活动。

4．家长能主动支持和协助教师组织孩子参加各种必要的演出活动，服从团队管理和安排。

5．少儿艺术团集体参与学校以外单位组织的表演活动，须向学校提出申请，经同意后方可参加。

六、艺术团活动任务

1．组织实施校内文艺晚会、汇报演出。

2．参加上级部门组织的文艺演出活动、对外艺术交流活动。

3．到共建部队、社区慰问演出。

4．参加各级各类艺术比赛。

5．到相关部门或帮扶学校进行交流演出。

七、艺术团招收对象

1．有一定文学表达基础和乐感基础的学生。

2．身体健康，身材匀称，五官端正，活泼大方，有一定的专业基础及特长培训经历，节奏准确的少年儿童均可报名。

3．喜欢参加艺术活动，有大胆的表现欲望。

八、本学期艺术团团员选拔方法（老队员按照意愿择优录取）

（一）“器乐队”队员选拔条件

1．思想品质好，能服从辅导教师的安排，听从管理，组织纪律性强。

2．对乐器学习有浓郁兴趣。

3．具有一定的演奏水平。

4．器乐种类不限，年龄不限。

（二）“舞蹈队”队员选拔条件

2．有无舞蹈基础均可。

3．五官端正，形体标准。

4．年龄在6——12周岁；

男、女生不限。

（三）“书法队”队员选拔条件

1.思想品质好，能服从辅导教师的安排，听从管理，组织纪律性强。

2.有一定书法基础，对书法有兴趣的。

（四）“播音与主持队”队员选拔条件

2．喜欢朗诵表演的，口齿清楚，音色纯正的。

3.年龄在7——11周岁；

（五）“美术队”队员选拔条件、腰鼓队选拔条件

2．对色彩比较敏感，喜欢画画，有一定抽象思维的。

（点击一下）给大家具体说说本学期“小荧星”科目吧。

时间

培训项目

培训内容及目的

周三、周五

16:

20-17：

20

乐器

二胡

学习各种乐器的演奏方法及技巧，平衡大脑运行，提升形象思维的程度。

培养学员一定的艺术审美情趣，提高艺术修养，陶冶情操，开发智力，培养其意志力。

古筝

电子琴

周二、周四

20（开始和结束时间随季节调整）

舞蹈

舞蹈

首先可以增强儿童体质，促进其健康快乐的成长。

其次学习儿童舞蹈可以陶冶情操，促进儿童良好性格的形成。

再其次儿童舞蹈可以启迪智慧，发展儿童的想象力、创造力、记忆力以及增强儿童的自信心。

书法

毛笔书法

对学生进行“以书法的形式继承传统文化”的熏陶，培养孩子的观察力、意志力、关注力及艺术鉴赏力。

硬笔书法

美术

国画

让学员掌握绘画技巧，培养学员的观察能力、思维能力、创造性能力及想象能力等，让学员能从生活中去发现美、感受美、创造美。

儿童画

播音与

主持

播音主持

提升语言魅力，规范使用普通话，提高个人的自信心，增强与人沟通能力。

完善学员性格，提升内外素质并提高文学理解力。

各位家长，自从上个学期我校1-3年级部分学生参加电视台“小荧星”社团活动以来，各个方面均得到了很大的提高。

本学期“小荧星”社团活动从下周二开始将正式上课。

虽然开学时间还不长，。

但是已经有不少家长来咨询过了，很关心具体的上课时间。

我们很了解大家的心情。

所以，经过电视台的协调，下周二正式开班了。

因为有不少新队员还想参加，所以老队员还按照上学期那样参加指定科目。

如果新学员想参加的话，可以免费旁听一周，最后依据报名情况可以考虑每个科目扩招百分之十的学员，最终还要看报名结果。

最想对大家说的就是：

任何一门技艺，都不可能一蹴而就。

需要耐心、恒心，更需要持之以恒的毅力！

“小荧星”的科目里，有不少乐器类，不论是器乐类还是书画类，希望家长朋友们明白的是：

千万不要因为您孩子短期内没有见多大成效就放弃了！

俗话说“父母是孩子的最好榜样”，当您的孩子在学习过程中出现畏难情绪时，您一定要鼓励他（她）！

我们坚信，经过这个学期的努力，在明年我校第五节艺体节暨六一文艺演出时，您一定会为您的孩子高兴的！

衷心感谢大家的理解与支持！

以上就是我向您介绍学校的艺体特色工作。

正如课件中所说：

我们的辉煌离不开您的支持，我们的成功饱含着您的努力。

愿我们一起携手——

同心协力，

共铸孩子美好的明天！

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