人教版七年级数学上册第二章整式作业练习题 八含答案 25Word文件下载.docx
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∴f(-2)=-32a-8b-6-1=-4-6-1=-11.
点睛:
本题考查的多项式代数式求值,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
42.阅读材料,解答问题.
材料:
将一组正整数1,2,3,4,5,…按下面的方法进行排列:
我们规定:
正整数2的位置记为(1,2),正整数8的位置记为(2,5).
问题:
(1)若一个数a的位置记作(4,3),则a=________;
(2)正整数2017的位置可记为________.
(1)22;
(2)(337,1)
【分析】
【详解】
(1)根据题目中的数据可以写出第四行的数据,从而可以解答本题;
(2)根据题意可以发现题目中数据的变化规律,从而可以求得正整数2017的位置.
(1)由题意可得:
第4行的数字是:
24,23,22,21,20,19,∴一个数a的位置记作(4,3),则a=22.故答案为22;
(2)∵2017÷
12=168…1,168×
2=336,∴正整数2017的位置可记为(337,1).
故答案为(337,1).
本题考查了坐标位置的确定、数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现题目中数字的变化规律.
43.已知-x|m|y是关于x,y的单项式,且系数为-,次数是4,求代数式3a+m的值.
【答案】或
【分析】由已知得-=-,|m|+1=4,求出a,m,再代入代数式计算即可.
解:
由已知可得-=-,
所以a=;
|m|+1=4,所以|m|=3.
因为|±
3|=3,所以m=±
3.
当m=3,a=时,3a+m=3×
+×
3=;
当m=-3,a=时,3a+m=3×
-×
3=.
【点睛】本题考核知识点:
单项式的系数和次数,求代数式的值.解题关键点:
理解单项式的系数和次数的意义.
44.指出下列各单项式的系数和次数.
(1)3x3;
(2)-xyz;
(3);
(4)-;
(5)-mx;
(6).
【答案】见解析.
【分析】根据单项式的系数和次数的意义进行分析.
(1)3x3的系数为3,次数为3.
(2)-xyz的系数为-,次数为3.
(3)的系数为,次数为2.
(4)-的系数为-,次数为1.
(5)-mx的系数为-1,次数为2.
(6)的系数为,次数为3.
单项式的系数和次数.解题关键点:
45.观察下列关于自然数的不等式:
30×
21>
31×
20①
41×
32>
42×
31②
52×
43>
53×
42③
……
根据上述规律解决下列问题:
(1)完成第四个不等式:
63×
54>
;
(2)写出你猜想的第n个不等式(用含n的式子表示),并验证其正确性.
(1)64×
53,
(2)见解析.
观察给的3个不等式,找出它们之间的规律.写出第4个不等式.
猜想第n个不等式[10(n+2)+(n–1)][10(n+1)+n]>
[10(n+2)+n][10(n+1)+(n–1)],用整式的乘法化简,即可比较.
53,
(2)[10(n+2)+(n–1)][10(n+1)+n]>
[10(n+2)+n][10(n+1)+(n–1)]
∵左边=121n2+319n+190,右边=121n2+319n+180
∴左边右边
考查数字的变化类,找出数字之间的变化规律,发现规律是解题的关键.
46.若干个1与2排成一行:
1,2,1,2,2,1,2,2,2,1,2,2,2,2,1,2,……,规则是:
第1个数是1,其后写1个2,第3个数是1,其后写2个2,……,一般地,先写一行1,再在第k个1与第k+1个1之间插入k个2(k=1,2,3,……).
试问:
(1)第2017个数是1还是2?
(2)前2017个数的和是多少?
前2017个数的平方和是多少?
(3)前2017个数两两乘积的和是多少?
(1)第2017个数为第64组的第1个数,是2;
(2)前2017个数的和为3971,前2017个数的平方和是7879;
(3)7880481.
(1)根据规则可把所给数字进行分组,可知前n行共有数字个数为1+2+3+…+n=,由于n=63时,数字个数为2016个,从而可得第2017个数是第64行的第一个数,为2;
(2)观察数的排列可知每行有一个1,其余都是2,得出前2017个数中的1的个数与2的个数,然后进行求解即可得;
(3)根据数字规律记,,进而进行求解即可得.
(1)把该列数如下分组:
1第1组
21第2组
221第3组
2221第4组
22221第5组
-------
222221第n组(有n-1个2),
前n行共有数字个数为1+2+3+…+n=,
由于n=63时,数字个数为2016个,
所以可知,第2017个数为第64组的第1个数,是2;
(2)前2017个数的和为,
前2017个数的平方和是;
(3)记这2017个数为,
记,
,
=,
.
【点睛】本题考查了规律型——数学的变化,解题的关键是得出每行有一个1,其余都是2,并且2的个数后面一行比前面一行多一个.
47.观察如图所示的图形,回答下列问题:
(1)图中的点被线段隔开分成四层,第一层有1个点,第二层有3个点,第三层有5个点,第四层有___________个点;
(2)如果要你继续画下去,那么第五层有________点,第10层有_________点;
(3)某一层上有77个点,你可知道这是第_________层;
(4)第一层与第二层的和是__________,前三层的和是_________,前四层和为____________,
你有没有发现什么规律?
根据你的推测,前一百层的和是___________.
(1)7;
(2)9;
19;
(3)39;
(4)4;
9;
16;
(5)10000
(1)由图中信息可知第4层有7个点;
(2)观察图形中各层点的个数可知,从第一层到第n层点的个数依次是从1开始的连续奇数1、3、5、……,由此可知第n层的点的个数为:
(2n-1)个,从而可计算出第五层和第十层的点的个数;
(3)根据
(2)中所得结论可得2n-1=77,解此方程即可求得对应的n的值;
(4)由图中信息可得第一层点的个数和第二层点的个数的和为4,前三层点的个数之和为9,前四层点的个数之和为16;
由此可得规律为:
前n层的点的个数之和为;
由此可得前100层的点的个数之和为:
个.
(1)如图所示:
第四层有7个点;
(2)∵第一层有1个点,第二层有3个点,第三层有5个点,第四层有7个点,
∴从第一层到第n层点的个数依次是从1开始的连续奇数1、3、5、……,由此可知第n层的点的个数为:
(2n-1)个,
∴如果继续画下去,那么第五层有9个点,第十层有19个点;
(3)某一层上有77个点,即:
2n-1=77,解得:
n=39,∴这是第三十九层;
(4)∵第一层与第二层点的个数之和是4=22,前三层点的个数的和是9=32,前四层点的个数的和是16=42,…,
由此可得:
前n层的点的个数的和是n2,∴前一百层的点的个数的和是1002=10000.
“通过观察、分析、归纳得到第n层有(2n-1)个点,前n层共有个点”是正确解答本题的关键.
48.有一组等式:
12+22+22=32,
22+32+62=72,
32+42+122=132,
42+52+202=212,
…
请你观察它们的构成规律,用你发现的规律写出第8个等式.
【答案】82+92+722=732
【解析】分析:
观察不难发现,两个连续自然数的平方和加上它们积的平方,等于比它们的积大1的数的平方,然后写出即可.
∵12+22+22=32,22+32+62=72,32+42+122=132,42+52+202=212,…,∴第8个等式为:
82+92+(8×
9)2=(8×
9+1)2,
即82+92+722=732.
故答案为:
82+92+722=732.
本题是对数字变化规律的考查,仔细观察底数的关系是解题的关键,也是本题的难点.
49.观察下列三行数:
2
6
18
54
162…①
-1
3
15
51
159…②
-3
-9
-27
-81…③
(1)第①行数按什么规律排列?
(2)第②③行数与第①行数有什么关系?
(3)每行取第6个数计算它们的和.
(1)每个数都等于它前面相邻的数的3倍
(2)见解析;
(3)726.
(1)观察不难发现,后一个数是前一个数字的3倍解答即可;
(2)观察不难发现,第②行为第①行对应的数小3,第③行为第②行相应的数字除以-2;
(3)根据各行的第n个数的表达式找出第6个数然后计算它们的和即可.
(1)每个数都等于它前面相邻的数的3倍
(2)第②行数比第①行对应的数小3,第③行数是由第①行对应的数除以-2得到的.
(3)第一行第6个数为:
;
第二行第6个数为:
486-3=483;
第三行第6个数为:
486÷
(-2)=-243;
故每行第6个数的和为:
486+483+(-243)=726.
本题是对数字变化规律的考查,比较简单,观察出第①行后一个数字是前一个数字的3倍是解题的关键,也是本题的突破口.
50.如图,有一个形如六边形的点阵,它的中心是一个点,算做第一层,第二层每边两个点,第三层每边三个点,以此类推.
(1)填写下表
层数
1
4
5
该层对应的点数
12
(2)写出第n层对应的点数(n≥2);
(3)如果某层一共有72个点,请你求出对应的层数.
(1)18,24;
(2)6(n-1)(n≥2);
见解析.(3)13.
(1)观察图形中点的排列规律得到第一层对应的点数为1,第二层对应的点数为6×
2-6=6,第三层对应的点数为6×