湖南师大附中届高三高考模拟卷二教师版数学文Word版含答案解析.docx

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湖南师大附中届高三高考模拟卷二教师版数学文Word版含答案解析

炎德·英才大联考湖南师大附中届高考模拟卷

(二)

数 学(文科)

命题:

洪利民 王朝霞 钱华 审题:

高三文科数学备课组

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共10页。

时量120分钟。

满分150分。

第Ⅰ卷

一、选择题:

本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.教育精品

                              

1.设A、B是两个非空集合,定义集合A-B={x|x∈A且xB},若A={x∈N|0≤x≤5},B={x|x2-7x+10<0},则A-B=(D)教育精品

A.{0,1}B.{1,2}

C.{0,1,2}D.{0,1,2,5}

2.已知a、b是实数,则“a2b>ab2”是“

<

”的(C)教育精品

A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件

C.充要条件D.既不充分也不必要条件

【解析】由a2b>ab2,得ab(a-b)>0,若a-b>0,即a>b,则ab>0,则

<

成立,若a-b<0,即a0,则

<

成立,若

<

,则

<0,即ab(a-b)>0,即a2b>ab2成立.即“a2b>ab2”是“

<

”的充要条件,故选C.教育精品

3.已知数列{an}是等比数列,数列{bn}是等差数列,若a2·a6·a10=3

,b1+b6+b11=7π,则tan

的值是(D)教育精品

A.1B.

C.-

D.-

【解析】{an}是等比数列,{bn}是等差数列,且a2·a6·a10=3

,b1+b6+b11=7π,∴a

=(

)3,3b6=7π,∴a6=

,b6=

,∴tan

=tan

=tan

=tan

=tan

=-tan

=-

.故选D.教育精品

4.某校为了解本校高三学生学习的心理状态,采用系统抽样方法从800人中抽取40人参加某种测试,为此将他们随机编号为1,2,…,800,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为18,抽到的40人中,编号落在区间[1,200]的人做试卷B,编号落在[201,560]的人做试卷B,其余的人做试卷C,则做试卷C的人数为(B)教育精品

A.10B.12C.18D.28

5.执行如图的程序框图,则输出的S值为(D)

A.1B.

C.-

D.0

【解析】由图知本程序的功能是执行S=cos0+cos

+cos

+…+cos

,此处注意程序结束时n=2019,由余弦函数和诱导公式易得:

cos0+cos

+cos

+cos

+cos

+cos

=0,周期为6,2020=336×6+4,S=cos0+cos

+cos

+…+cos

=336×0+1+

-1=0,故选D.教育精品

6.多面体MN-ABCD的底面ABCD为矩形,其正(主)视图和侧(左)视图如图,其中正(主)视图为等腰梯形,侧(左)视图为等腰三角形,则AM的长为(C)教育精品

A.

B.

C.

D.2

7.下图是函数y=Asin(ωx+φ),

,在区间

上的图象,为了得到这个函数的图象,只需将y=sinx(x∈R)的图象上所有的点(D)教育精品

A.向左平移

个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变

B.向左平移

个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的

,纵坐标不变教育精品

C.向左平移

个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变

D.向左平移

个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的

,纵坐标不变教育精品

8.若3x=2,y=ln2,z=5-

,则(C)

A.x

C.z

【解析】∵x=log32>log3

,y=ln2>ln

,x=log32=

<4-

,∴z

9.已知平面α∩平面β=直线l,点A、C∈α,点B、D∈β,且A、B、C、Dl,点M、N分别是线段AB、CD的中点,则下列说法正确的是(B)教育精品

A.当|CD|=2|AB|时,M、N不可能重合

B.M、N可能重合,但此时直线AC与l不可能相交

C.当直线AB、CD相交,且AC∥l时,BD可与l相交

D.当直线AB、CD异面时,MN可能与l平行

【解析】对于A,当|CD|=2|AB|时,若A、B、C、D四点共面且AC∥BD时,则M、N两点能重合.故A不对;对于B,若M、N两点可能重合,则AC∥BD,故AC∥l,此时直线AC与直线l不可能相交,故B对;对于C,当AB与CD相交,直线AC平行于l时,直线BD可以与l平行,故C不对;对于D,当AB、CD是异面直线时,MN不可能与l平行,从而D不对,故选B.教育精品

10.若存在实数x,y使不等式组

与不等式x-2y+m≤0都成立,则实数m的取值范围是(B)教育精品

A.m≥0B.m≤3C.m≥1D.m≥3

【解析】作出不等式组

表示的平面区域,得到如图的△ABC及其内部,其中A(4,2),B(1,1),C(3,3).设z=F(x,y)=x-2y,将直线l:

z=x-2y进行平移,当l经过点A时,目标函数z达到最大值,可得z最大值=F(4,2)=0;当l经过点C时,目标函数z达到最小值,可得z最小值=F(3,3)=-3,因此,z=x-2y的取值范围为[-3,0],∵存在实数m,使不等式x-2y+m≤0成立,即存在实数m,使x-2y≤-m成立,∴-m大于或等于z=x-2y的最小值,即-3≤-m,解之得m≤3,故选B.教育精品

11.已知双曲线

=1(a>0,b>0)的一条渐近线为l,圆C:

x2+(y-b)2=4与l交于第一象限A、B两点,若∠ACB=

,且

=3

其中O为坐标原点,则双曲线的离心率为(D)教育精品

A.

B.

C.

D.

【解析】双曲线

=1(a>0,b>0)的一条渐近线为:

y=

x,圆C:

x2+(y-b)2=4的圆心坐标为(0,b),半径为2,由∠ACB=

所以三角形ABC是边长为2的等边三角形,故AB=2,OA=1,圆心到直线y=

x的距离为

,在△OBC,△OAC中,由余弦定理得cos∠BOC=

,解得b2=7圆心到直线y=

x的距离为

,有

,∴

,故选D.教育精品

12.已知函数y=f(x)的定义域为R,当x<0时f(x)>1,且对任意的实数x,y∈R,等式f(x)f(y)=f(x+y)成立,若数列

满足f(an+1)f

=1

,且a1=f(0),则下列结论成立的是(A)教育精品

A.f

>f

B.f

>f

教育精品

C.f

>f

D.f

>f

教育精品

【解析】由题意可知,不妨设f(x)=

,则f(0)=1,∵f(an+1)f

=1=f(0),∴则an+1+

=0,即an+1=-

且a1=1,当n=1时,a2=-

;当n=2时,a3=-2;当n=3时,a4=1,所以数列

是以3为周期的周期数列;a2016=a3=-2,a2017=a1=1,a2018=a2=-

,a2019=a3=-2,a2020=a1=1,又因为f(x)=

是单调递减函数,所以f

>f

.故答案选A.教育精品

第Ⅱ卷

本卷包括必考题和选考题两部分.第13~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.教育精品

二、填空题:

本大题共4个小题,每小题5分,满分20分.请把答案填在答题卷对应题号后的横线上.

13.已知a=(3,4),b=(t,-6),且a,b共线,则向量a在b方向上的投影为-5.

14.△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知

(acosC-ccosA)=b,B=60°,则A的大小为75°.教育精品

【解析】由

(acosC-ccosA)=b及正弦定理得

(sinAcosC-sinCcosA)=sinB,即

sin(A-C)=

,sin(A-C)=

,∴A-C=30°,又∵A+C=180°-B=120°,∴2A=150°,得A=75°.教育精品

15.已知点A(-2,0)、B(0,2),若点C是圆x2-2ax+y2+a2-1=0上的动点,△ABC面积的最小值为3-

,则a的值为1或-5.教育精品

【解析】圆的标准方程为(x-a)2+y2=1,圆心M(a,0)到直线AB:

x-y+2=0的距离为d=

,圆上的点到直线AB的最短距离为d-1=

-1,(S△ABC)min=

×2

×

=3-

,解得a=1或a=-5.教育精品

16.已知函数g(x)=a-x2

与h(x)=2lnx的图象上存在关于x轴对称的点,则实数a的取值范围是[1,e2-2].教育精品

【解析】因为函数g(x)=a-x2

与h(x)=2lnx的图象上存在关于x轴对称的点,等价于a-x2=-2lnx-a=2lnx-x2,在

上有解,设f(x)=2lnx-x2,求导得f(x)=

-2x=

,∵

≤x≤e,∴f′(x)=0在x=1有唯一的极值点,f(x)在

上单调递增,在[1,e]上单调递减,f(x)max=f

(1)=-1,∵f

=-2-

,f(e)=2-e2,f(e)

,f(x)的值域为[2-e2,-1],故方程-a=2lnx-x2在

上有解等价于2-e2≤-a≤-1,从而a的取值范围是[1,e2-2],故答案为[1,e2-2].教育精品

三、解答题:

解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

17.(本题满分12分)

已知数列

前n项和为Sn,a1=2,且满足Sn=

an+1+n,(n∈N*).教育精品

(1)求数列

的通项公式;

(2)设bn=(4n-2)an+1,求数列

的前n项和Tn.教育精品

【解析】

(1)

(n≥2)时,an=

an+1-

an+1,教育精品

即an+1=3an-2(n≥2),即(an+1-1)=3(an-1),当a1=2时,a2=2,

=1≠3,教育精品

故{an-1}是以a2-1=1为首项,3为公比的等比数列,∴an-1=1·3n-2,即an=3n-2+1,n≥2.教育精品

∴an=

6分教育精品

(2)bn=(4n-2)an+1=(4n-2)·(3n-1+1)=(4n-2)3n-1+(4n-2)

记sn′=2·30+6·31+10·32+…+(4n-2)3n-1, ①

3sn′=2·31+6·32+…+(4n-6)3n-1+(4n-2)3n, ②

由①-②得,-2sn′=2·30+4·(31+32+…+3n-1)-(4n-2)·3n,

∴sn′=2+(2n-2)3n,

∴Tn=2+(2n-2)·3n+

=2+(2n-2)·3n+2n2.12分教育精品

18.(本题满分12分)

如图所示,四棱锥P-ABCD,底面ABCD为四边形,AC⊥BD,BC=CD,PB=PD,平面PAC⊥平面PBD,AC=2

,∠PCA=30°,PC=4.教育精品

(1)求证:

PA⊥平面ABCD;

(2)若四边形ABCD中,∠BAD=120°,AB⊥BC,M为PC上一点,且

=2,求三棱锥M-PBD体积.教育精品

【解析】

(1)设AC∩BD=O,连接PO,

∵BC=CD,AC⊥BD,∴O为BD中点.

又∵PB=PD,∴PO⊥BD,∵平面PAC⊥平面PBD,平面PAC∩平面PBD=PO,

∴BD⊥平面PAC

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