江西环境工程职业学院学生会改革方案Word格式文档下载.docx

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坚持学生主体地位。

始终坚持以学生为本，坚持为了同学、代表同学、服务同学、依靠同学；

坚持从同学中来、到同学中去，着力扩大广大同学对学生会工作的参与、监督和评议；

坚持立艺树人，引领服务广大同学努力成长为德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

坚持依法依章程开展工作。

在学院党委的领导和团委的指导下，进一步明晰学生会的基本定位和职能，加强章程和制度建设，理顺团学组织关系，充分发挥学院各级学生会开展工作的积极性、创造性。

坚持问题导向深化改革。

对照学院党委的期望、团委的要求和学生的需求，针对学生会脱离学生的突出现象，着力解决目前存在的工作机制规范性不够、工作内容服务同学成长需求不够、工作方式方法照顾同学特点不够和作风建设亟待加强等突出问题，大胆探索，勇于革新，积极稳妥推进改革。

3主要目标

通过体制机制改革和工作创新，使得学生会存在的突出问题在2—3年内有明显改进，增强学生会的政治性、先进性和群众性。

职能作用更加明确。

通过改革，争取在学院党政、二级学院党政和团委的支持下，使学院各级学生会的地位得到加强，工作自主性、规范性增强，联系、代表、服务同学和维护同学权益的职能作用发挥更加充分，在参与学院治理中的作用显著提升。

代表性更加广泛。

通过改革，进一步扩大学院学生会的代表性，规范学生代表大会代表名额分配比例和产生方式，扩大普通学生代表的比例，真正选出品学兼优的学生代表、学生干部；

建立学生代表、学生干部直接联系同学、听取意见的制度。

队伍作风更加严实。

通过改革，进一步规范学生会领导机构的产生方式；

规范学生会干部选拔标准、评价机制，建立健全学生干部退出机制；

不断强化学生干部的群众意识、责任意识、奉献意识，更好推进学生干部转变作风，坚决抵制和克服脱离广大同学的倾向，以实际行动做好广大同学的表率，赢得广大同学的信赖。

工作效能更加彰显。

通过改革，进一步明确学生会工作的组织格局，理顺学生会与其他学生组织的关系；

规范健全学生会的机构设置，减少层次、提升效能，充分发挥互联网作用，构建扁平高效的组织体系，避免“行政化”倾向；

推动学生会进一步完善广大同学参与、监督和评议的体制机制，努力建设服务型、学习型、创新型学生会组织，使引领和服务广大同学的水平和能力得到显著提升。

改革措施

1进一步明晰学生会组织的基本定位和职能

学生会是学院党委和团委指导下的代表广大同学利益的学生组织，是联系学生与学院的桥梁和纽带，也是促进大学生提高综合素质的重要载体。

构建党委领导下的“一心双环”团学组织格局，学生会配合团委加强对学生社团的引导、管理和服务，学院学生会一名主席团成员负责学院学生社团工作。

完善学院章程中学生会组织的定位职能和学生代表大会的功能作用等内容。

强化学生会组织职责，充分发挥引领同学坚定理想信念、帮助同学全面成长进步、促进同学养成优良学风、服务同学创新创业创优、代表和维护同学正当权益等方面的作用。

开展学业帮扶、生活帮扶、行为习惯养成帮扶三个帮扶，通过学工处、教务处、招生就业处和心理咨询中心等相关部门一起加大对学业困难、经济困难、心理问题、人际沟通困难、创业及就业等学生群体的帮扶。

2优化学生会组织体系

根据《关于加强和改进高校学生会研究生会建设的指导意见》要求，建立“学院、二级学院、班级”三级联动纵向一体化的工作格局。

加强院学生会对二级学院学生会、二级学院学生会对班委会的指导、联系和帮助，院学生会和二级学院学生会主席团成员每个月至少召开两次主席联会议；

院学生会每年召开一次学生代表大会，听取二级学院学生会工作报告及意见建议；

院学生会对二级学院学生会工作进行量化考核，每学期考核一次，考核结果进行公开。

不断完善学生代表大会制度、常务代表委员会相关制度，以常务代表委员会为载体，加强自我监督，优化学生会组织体系。

3精简学生会组织机构

改革职能部门设置，减少管理层次，提升管理效能，减少发文、会议等推动工作的形式，杜绝“行政化”倾向。

严格压缩学生干部编制，设立主席团成员十二名，八名兼任二级学院学生会主席，一名兼任社团联合会主席。

院学生会聘任秘书长一名，由团委专职干部兼任。

学生会组织各职能部门副职原则上不超过两名。

不得设立主席助理、部长助理等岗位。

4进一步健全学生权益代表和维护机制

学生会建立权益部，院学生会学生权益部联合各二级学院学生会学生权益部带头开展代表和维护广大同学的合法权益的日常工作，举办各类权益活动，以青年学生喜闻乐见的形式建立维权通道，增进权益意识。

建立日常调研机制，打造食堂日常值班机制。

在团委微信公众号“环院青年”链接“青年之声”平台，及时收集、听取涉及广大同学切身利益和普遍诉求的问题，形成报告提交学院相关职能部门，并进行跟进，切实推动问题的解决。

推动学院设立“院领导接待日”“职能部门交流会”等机制，搭建学生与学院党政领导、职能部门面对面沟通的常态化机制，使学生能够参与学院相关会议，合理参与学院教育教学、后期管理、学生奖惩等同学关切事务的决策、管理和评价工作，合理有序地表达同学们的利益诉求。

5创新工作机制

广泛吸纳同学共同参与工作，注重“网上学生会”建设，充分运用网络技术和新媒体平台，实现信息扁平化传递，主动引领思想和风尚，弘扬正能量，同时防止网上负面影响。

进一步打造精品活动平台，强化自我服务。

持续推进年度“优秀学生会”“学生会先进工作者”的评选工作。

提高学生满意度测评普及率，扩大广大同学的评价体系影响，完善院学生会组织对二级学院学生会组织工作的考核机制，并将广大同学意见及时反馈到各级学生会，加强自我管理，并以此为契机，深入自我教育。

6进一步规范学生干部的选拔、考核和培养

一是建立健全学生干部选拔制度，规范学生干部选拔标准和程序。

面向全院同学，公平、公正、公开组织换届工作。

二是建立学生干部退出机制。

建立健全相应规定和程序，对于无法正常完成学业的、考核不合格的、违法违纪的以及其他无法正常履行职责的学生干部，应按照规定和程序予以劝退、免职或罢免。

三是优化学生骨干培养机制。

注重加大对各类优秀学生的吸引和凝聚。

健全院、二级学院两级学生干部培训体系，建设完善培训课程，不断提升学生骨干的领导力和履职能力。

四是建立健全评价考核制度。

主要学生干部名单及联系方式在全校公布；

针对学生会骨干特别是主要干部，从政治素质、道德品质、知识学习、履职能力、纪律作风等维度设置评价考核指标，广泛吸纳广大同学参与评价考核，评价考核意见作为学生干部任免的重要依据；

校学生会主席团成员每学期向学生代表和一定比例非校级学生会干部的学生代表述职，接受学生代表和广大同学的评价，考核结果予以公示。

7加强学生干部作风建设

深化学生干部健康成长教育，围绕思想作风、学习作风、工作作风等方面开展专题培训，不断强化学生干部的宗旨意识、表率作用和严实作风，打造信念坚定、品学兼优、朝气蓬勃、心系同学的学生干部队伍；

建立学生干部监督约束机制，实行学生干部“亮身份，做表率”制度，促进学生干部严格自律，接受广大同学监督，坚决抵制和克服脱离广大同学的倾向；

将作风建设列入学生干部选拔、考核、使用等相关工作的评价体系，作为学生干部任免的重要依据。

8加强党的领导和团的指导

院党委、二级学院党总支把学生会工作纳入党群工作整体格局中进行谋划，在工作场地、经费、机制等方面给予支持和保障，重视关心对学生骨干的培养和管理，每学期听取相关汇报，提出指导要求。

团委、二级学院团总支加强对学生会工作的科学指导，充分尊重和支持学生会依法依章程开展工作，重点从政治方向、组织机制、骨干培养等方面给予指导和监督，在具体业务工作和活动开展中，充分尊重学生会组织的积极性、创造性和自主性。

院学生会在团委指导下，协助团组织加强对学生社团的管理，把好学生社团活动的政治关，支持学生社团开展主题鲜明、健康有益、丰富多彩的课外活动，规范日常活动，促进有序发展。

团委指导学生会进一步规范财务制度，健全经费执行的公开和监督机制。