上机实验.ppt

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上机实验题3设计一个控制台程序Proj3-10，声明一个学生结构类型Stud，包含学号、姓名和出生日期成员，定义Stud结构的两个学生变量s1和s2并赋值，求它们出生在星期几以及它们出生相差的天数，类似下图。

上机实验题4编写一个控制台应用程序项目Proj4-17，输出所有这样的三位数：

这个三位数本身恰好等于其每个数字的立方和（如153=13+53+33）。

上机实验题5编写一个控制台应用程序项目Proj5-8，用两个一维数组分别存放5个学生的学号和姓名，分别按学号和姓名进行排序，并输出排序后的结果，如下图所示。

上机实验题6编写一个控制台应用程序项目Proj6-18用于求学生的GPA。

GPA是英文平均分的简称。

美国大学的GPA满分是4分。

例如某学生的5门课程的学分和成绩为：

课程1有4个学分，成绩92（A）；课程2有3个学分，成绩80（B）；课程3有2个学分，成绩98（A）；课程4有6个学分，成绩70（C）；课程5有3个学分，成绩89（B）。

计算GPA有两种，一是常见算法GPA，另一个是标准算法GPA。

计算常见算法GPA时，先将分数转换成点数，其转换方式如下：

90100对应点数为4.0，8089对应点数为3.0，7079对应点数为2.0，6069对应点数为1.0，其他为0。

以上5项成绩GPA为：

常见算法GPA=（44+33+24+62+33）/（4+3+2+6+3）=3.00标准算法GPA=（924+803+982+706+893）4）/（4+3+2+6+3）100）=3.31。

要求将学生和课程分别设计成类Student和Course，计算一个学生GPA的输出结果如下图所示。

上机实验题7编写一个控制台应用程序项目Proj7-19，假设图书馆的图书类Book包含书名和编号和作者属性，读者类Reader包含姓名和借书证属性，每位读者最多可借5本书，设计它们的公共基类BClass。

要求列出所有读者的借书情况，类似下图。

上机实验题8在Proj8-4项目中添加一个窗体Form5，在学生结构数组存放10名学生的记录，然后根据用户指定的学号显示相应的学生记录。

其执行界面如下图所示，这里是从组合框中选择3时，在学生记录分组框中显示该学号的记录。

上机实验题9在Proj9-2项目中设计一个窗体Form2，其中包含有一个TreeView控件和ListView控件，单击TreeView1控件中某节点时，在ListView1控件中显示所有子节点，并通过弹出式菜单选择ListView控件的大图标、小图标、列表和完整图标等4种视图显示模式。

例如，在TreeView控件中单击“鱼类”节点，其结果如左图所示，单击鼠标右键出现如右图所示的弹出式菜单，从中选择一项，则ListView控件以该模式显示其中的各项。

上机实验题10在项目Proj10-2中，设计一个窗体Form5，提供3个命令按钮，单击时分别在窗体上画一条直线、画一个形状和画一个文本。

其运行界面如下图所示。

上机实验题11在Proj11-2项目中，设计一个窗体Form5，左边分组框用于输入学生信息（包括学号、姓名、性别、年龄和分数），用户单击“添加”命令按钮时将当前学生信息添加到指定的文本文件中。

右边分组框用于显示所有存储在指定文件中的学生记录，其运行界面如下图所示。

上机实验题12在项目Proj12-5中添加一个窗体Form3，用来求指定文件夹中子文件夹的个数，要求采用try.catch语句进行异常处理，其不存在指定文件夹的运行界面如下图所示。

上机实验题13在项目Proj13-2中，设计一个窗体Form5，用于实现对score表中记录的通用查找和排序操作。

例如，选择所有“数据结构”课程并按“分数”降序排列的结果如图13.54所示。

上机实验题14在项目Proj14-1中设计一个窗体EForm6，完成以下功能：

（1）从school数据库中查询所有学生的学号、姓名、课程名和分数，并以学号升序排序，另外查询所有学生的平均分，将这些结果保存到stud1.xml文档中。

（2）从组合框中选择一个学生学号，单击“确定”命令按钮后在一个文本框中显示该学生的所有成绩记录和平均分。

例如，选择学号“6”后的结果如下所示。

上机实验题15在本章网站中模仿例15.9设计一个页面EWebForm4，实现对score表中数据的插入、编辑和删除功能。

其网页如下所示。

自已选择的上机题1.可任选一个专题，如继承设计，委托设计、某个数据源控件的使用等。

2.欢迎做一个小型的基于Windows窗体的系统。

3.欢迎做一个小型的基于Web窗体的网站。

上机作业：

提交12份完整的上机报告。

包括：

1.功能2.设计界面3.完整的代码可打印或Word文档。