义乌小学教师招聘考试真题含答案及部分解析Word文档下载推荐.docx
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C、学习的心向与定势
D、教学方法
7：
德育的途径是指学校向学生进行思想品德教育的各种渠道或形式。
我国小学德育的途径是〔 〕。
A、各科教学
B、班主任工作
C、劝说
D、典范
E、劳动
8：
以实际操作为主的教学方法包括〔 〕
A、参观法
B、演示法
C、试验法
D、实习法
E、练习法
9：
为了促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应〔 〕。
A、从详情到整体
B、从一般到个别，渐渐分化
C、没关系
D、从个别到一般
10：
眼镜：
镜片
A、饮水机：
桶装水
B、汽车：
轮胎
C、墙体：
开关
D、公园：
园丁
11：
人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法那么的操作法那么的操作活动方式，称为〔 〕。
A、心智技能
B、表演技能
C、写作技能
D、操作技能
12：
自编测验的常见错误是〔 〕。
A、教师过于信任自己的主观推断而忽视测验的信度和效度指标
B、教师对测验预备不够充分
C、测验太简洁，题量小
D、教师不关怀学生学问水平而使题过冗杂或过简洁
E、教师对测验的项目分类比例不一致
13：
主见“弃圣绝智〞、“弃仁绝义〞是〔 〕的主见。
14：
教学具有教育性，所以教学中永久有德育。
15：
以下各组词语中有两个错别字的一组是〔 〕。
A、冒然纯厚朴实行若狗彘
B、起乞震古烁今繁文褥节
C、枯躁如雷灌耳霍然开朗
D、呕气头昏脑胀以警效尤
16：
英国哲学家洛克提出了“白板说〞，认为外部的力量确定了人的进展，这是一种〔 〕。
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、反映论的观点
17：
讨论者依据对改善教育问题的设想，创设某种情境，掌握肯定条件而进行的一种教育实践活动是〔 〕。
A、统计法
B、试验法
C、调查法
D、访谈法
18：
专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表如今〔 〕。
A、课堂规那么的制定与执行
B、教材的呈现
C、课堂练习
D、吸引学生的留意力
E、教学策略的运用
19：
教师生存的基石是（）。
A、教学能力
B、学问
C、才华
D、兴趣
20：
师德的灵魂是〔〕。
A、关爱学生
B、提高修养
C、加强反思
D、提高业务水平
21：
近年来，海洋中的珊瑚虫大量死亡，据讨论，这与大气二氧化碳浓度及全球气温升高有关．这说明地球环境具有（）。
A、整体性
B、地域差异性
C、独特性
D、表现冗杂性
22：
一位学生这样来管理自己的学习，“假如我能在40分钟内完成学习任务，那么就“去玩。
〞这里他所运用的是〔 〕
A、外部强化
B、替代强化
C、自我强化
D、负强化
23：
狭义的教育主要是指〔 〕
A、家庭教育
B、社区教育
C、学校教育
D、思想品德教育
24：
先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫〔 〕。
A、先行组织者
B、认知结构
C、比较性组织者
D、固定点
25：
美国当代有名教育家、心理学家布鲁姆认为完好的教育目标分类学应当包括的主要部分是〔 〕。
A、认知领域
B、日常生活领域
C、情感领域
D、动作技能
E、安全领域
26：
导向性原那么更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原那么的支持点。
27：
在技能形成的练习过程中，其进步状况的表示方法是用〔 〕。
A、图示
B、坐标
C、遗忘曲线
D、练习曲线
28：
《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法〞，公布于〔 〕年。
A、1980
B、1986
C、1995
D、1998
29：
30：
户籍在某市的灵灵已满六周岁，要在本地上小学了，她应当选择〔 〕。
A、户籍所在地的任意学校考试入学
B、家庭住址所在地的任意学校入学
C、户籍所在地的学校就近入学
D、家庭住址所在地的学校考试入学
31：
综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的〔 〕。
A、选修课程
B、必修课程
C、活动课程
D、学科课程
32：
对“卢沟桥事变〞等历史事件的学习属于〔 〕。
A、规那么学习
B、概念学习
C、符号学习
D、命题学习
33：
学生间认知方式差异主要表如今〔 〕。
A、场独立与场依存
B、自我型与开放型
C、深思型与冲动型
D、清静型与兴奋型
E、辐合型与发散型
34：
我国于1862年在北京的〔 〕首先采纳班级授课制这一教学组织形式。
A、奏定学堂
B、南洋公学
C、乡学
D、京师同文馆
35：
马斯洛需要层次论中的最高层次是〔 〕。
A、安全需要
B、敬重需要
C、爱与归属需要
D、自我实现需要
36：
提出“泛智教育〞思想的教育家是洛克。
37：
教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素养。
38：
学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的〔 〕。
A、作用
B、社会意义
C、动力来源
D、个人的前途
39：
家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的确定因素。
40：
确定教育目的的因素是〔 〕。
A、生产力
B、政治经济制度
C、上层建筑
D、科学技术
41：
“知子莫如父，知女莫如母。
〞说明家庭教育比学校教育更具有〔 〕。
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
42：
遗忘曲线说明遗忘的进程是〔 〕
A、先快后慢
B、没有规律
C、前后一样快
D、先慢后快
43：
考试的中心环节是〔 〕。
A、阅卷
B、监考
C、测验
D、命题
44：
提出成败归因理论的是美国心理学家〔 〕
A、维纳
B、斯金纳
C、班杜拉
D、布鲁纳
45：
小班教学通常班级人数规模在30～40人。
46：
教育的特质至少有以下哪几方面?
A、是人类社会所特有的有意识活动
B、是人类与动物共有的生存活动
C、是人类特有的认识活动
D、是人类传递社会阅历的活动
E、是以培育人为直接目标的社会实践活动
47：
经典条件反射的创始人是（）。
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、桑代克
D、华生
48：
中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色〞的艺术，我国的刺绣著名世界，被誉为“东方艺术明珠〞，四大名绣不包括〔 〕。
A、苏绣
B、顾绣
C、蜀绣
D、湘绣
49：
观看存在着主观的成分，“纯客观〞的观看是不存在的。
〔 〕
50：
个体同一方面的进展速度，在不同的年龄阶段改变是不平衡的。
51：
以下不属于劳动技术教育的任务的是〔 〕。
A、使学生初步把握现代生产技术的基础学问和基本技能，学会使用一般的生产工具
B、使学生把握运动锻炼的科学学问和基本技能，把握运动锻炼的方法。
增添运动能力
C、培育学生的劳动观点、劳动习惯和学习生产技术的兴趣
D、把握组织生产和管理生产的初步学问和技能
52：
“教育有法可依，但无定法可抄〞，这说明教师劳动具有〔 〕。
A、情境性
B、创造性
C、示范性
D、个别性
53：
在现代迁移理论中，提出认知结构迁移理论的是〔 〕。
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、安德森
54：
学校教育的基本单位是〔 〕
A、教研组
B、班级
C、教师
D、学生
55：
以下课程属于综合课程的有〔 〕。
A、核心课程
B、融合课程
C、潜在课程
D、活动课程
E、广域课程
56：
2，2，6，30，（），1890
A、180
B、210
C、360
D、240
57：
素养教育的时代特征是〔 〕。
A、面向全体学生
B、培育学生的创新精神
C、促进学生全面进展
D、促进学生的独特进展
58：
“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；
教育者的人格是教育事业的一切。
〞这种观点的提出者是〔 〕。
A、加涅
B、班杜拉
C、布鲁纳
D、乌申斯基
59：
打算策略属于〔 〕
A、精加工策略
B、支持策略
C、资源管理策略
D、元认知策略
60：
教师职业道德修养的最高层次是〔 〕。
A、操守
B、修养
C、内省
D、慎独
查看答案
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第七条关于教师的六项基本权利中的第二项为：
从事科学讨论、学术沟通，参与专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。
这充分表达了科研学术活动权是教师作为专业技术人员享有的权利。
答案正确
解析略。
答案错误
解析教学是严密组织起来的传授系统学问、促进学生进展的最有效的形式。
答案B,C,D
解析AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。
解析道家是中国传统文化的一个重要组成部分，主见“弃圣绝智〞、“弃仁绝义〞。
答案A,B,C
解析见教材相关内容。
答案A,B,E
解析德育的途径是指实施德育的渠道，包括思想品德课教学、各科教学、班主任工作、劳动、课外和校外活动、少先队活动。
答案C,D,E
答案B
解析为了促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应从一般到个别，从整体到详
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