部编版六年级语文上册习作《笔尖流出的故事》优质课件PPT推荐.pptx
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,习作：
笔尖流出的故事,素材来源于生活,本单元学习的几个故事都是虚构的，读起来却像在生活中发生过一样，因为这些故事都能从生活中找到影子。
笔尖流出的故事,虚构的故事往往情节曲折，有较鲜明的人物形象，读来比较吸引人。
下面提供了三组环境和人物，从中选择一组或自己创设一组，展开丰富的想象，创编故事。
笔尖流出的故事,环境：
开满丁香花的校园人物：
淘气包张明外号“小辣椒”的班长王寒冰充满活力的年轻班主任李军,习作：
笔尖流出的故事,学校的丁香花又开放了，美丽的花儿绽放在枝头，吸引了许多学生前来观看。
淘气包张明忍不住伸手去摘，绰号“小辣椒”的班长王寒冰马上大喊：
“张明，不准摘花。
”这时候，他们的班主任李军看见了,精彩语段,习作：
冬日黄昏时车来人往的街头人物：
充满爱心的少年陆天流浪狗朵朵,习作：
笔尖流出的故事,天，越来越冷了，人们裹着羽绒服把自己严严实实地包在里面。
远处，过来一只流浪狗，它跑得跌跌撞撞，嘴巴里呜咽着。
干瘦的身体，卷曲的毛发，让人看着心疼。
这时候，陆天放学回家,精彩语段,习作：
月光下的村庄人物：
铁蛋铁蛋体弱多病的爷爷,习作：
笔尖流出的故事,“咳咳咳”又是一阵剧烈的咳嗽，爷爷张了张嘴，想要说些什么却没有说出来。
铁蛋看到了，立马放下手中的柴火去给爷爷捶背。
爷爷瘦的就像秋天的树叶了，月光下，两个单薄的身影在窗子里凝固。
铁蛋端了一碗水，说：
“爷爷，你快点喝吧。
”,精彩语段,习作：
笔尖流出的故事,写的时候注意：
故事要围绕主要人物展开。
把故事写完整，情节尽可能吸引人。
试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。
写作提示,习作：
笔尖流出的故事,我最喜欢的故事,故事会,
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