广告文案写作培训课件(ppt-65张)PPT资料.ppt

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象妈妈的手一样柔软(儿童鞋)双关:

阿里山瓜子,一磕就开心。

对偶:

六神有主,一家无忧。

排比:

形成气势和魄力。

引用和仿拟:

车到山前必有路,有路必有丰田车。

顶针:

万家乐,乐万家。

第二节广告文案各部分的写作要求大卫奥格威:

每则广告都应该是一件推销你的产品的完整的作品;

标题是大多数平面广告最重要的部分,它是决定读者是不是读正文的关键所在;

在我们的行业中,最大的错误莫过于推出一则没有标题的广告。

反对无标题广告文案,反对悬念广告文案。

威廉伯恩巴克:

我不要对我的创作小组说,把图片放在上方,下面放进标题,把文案放在下面,在另一方面,我也不要说:

不要那样作。

有时没有标题才合适,有时有一个标题才合适,有时带有公司名称商标才行,有时你如果用上公司名称就是天下最糟的事。

(标题中)总是要有一个公司名称和商标是不对的。

不同观点,不同文案作品风格:

大卫奥格威写作的广告文案多为详尽的、理性的长文案,结构较完整严密。

威廉伯恩巴克不拘泥于文案结构的完整和严谨,显出了灵活和多样性。

在国际广告史上,他们都以其出色的文案写作成为著名广告文案大师。

一、广告标题1概念读标题的人平均为读正文的人的5倍”(大卫奥格威)一测验报告表明,80的读者都要先浏览广告标题再看广告正文中的信息。

广告标题是整个广告作品的题目,是广告文案中的重要部分。

它在广告作品的整个版面和构图中,始终处于最醒目、最有效的位置。

2、类型直接标题直接表现广告主旨、信息,使人一目了然。

“白猫洗衣粉,洗衫好干净”、“钻石男表卓然超群”。

间接标题间接委婉“听清风如林”复合标题:

直接标题和间接标题混合运用引题十正题十副正题十副题“睡莲牌席梦思,给您带来金色的梦”引题十正题新闻式新闻式新闻式新闻式3、常见的广告标题表现形式问答式为什么撒哈拉为什么撒哈拉为什么撒哈拉为什么撒哈拉大赛车前三名大赛车前三名大赛车前三名大赛车前三名都有同样的坚都有同样的坚都有同样的坚都有同样的坚持持持持?

KMBKMBKMBKMB通天巴士载你到通天巴士载你到通天巴士载你到通天巴士载你到世界每个角落世界每个角落世界每个角落世界每个角落A31A31A31A31,A41A41A41A41,A41PA41PA41PA41P,A43A43A43A43每日多班直每日多班直每日多班直每日多班直达机场达机场达机场达机场承诺式承诺式承诺式承诺式悬念式悬念式悬念式悬念式标题:

谁来电,让我心头一震故事式故事式故事式故事式对话式采用对话的形式来表现广告信息,其最大特点是具有场景感、现实感和生活感。

似乎是人们在毫不经意地谈天说地,相互寒喧,但事实上传达了广告信息。

假设式想听清脆的鸟鸣声你可以从国际牌随声听中想听清脆的鸟鸣声你可以从国际牌随声听中想听清脆的鸟鸣声你可以从国际牌随声听中想听清脆的鸟鸣声你可以从国际牌随声听中一听究竟,一听究竟,一听究竟,一听究竟,你会沉浸在优美快乐的歌声中,如临现场,你会沉浸在优美快乐的歌声中,如临现场,你会沉浸在优美快乐的歌声中,如临现场,你会沉浸在优美快乐的歌声中,如临现场,国际牌以高传真的音效带您倾听大自然的天国际牌以高传真的音效带您倾听大自然的天国际牌以高传真的音效带您倾听大自然的天国际牌以高传真的音效带您倾听大自然的天籁之音,籁之音,籁之音,籁之音,也希望您能亲自去体会、关怀这群枝头乐;

也希望您能亲自去体会、关怀这群枝头乐;

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请留给它们干净的空间生长,国际牌呼吁:

请留给它们干净的空间生长,因为那也是我们赖以生存的资源。

因为那也是我们赖以生存的资源。

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进一步解释和延伸的要求。

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阐述商品的特点与消费者的利益

(1)提供商品的优势特点

(2)表明消费者的利益找准两者的结合点,适当重复某些要点。

结尾:

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有一天,乔果然死了。

五月初我看到一匹拉牛奶车的马,看起来很像乔。

我悄悄地凑上去对他耳语:

“你是乔吗;

”他说:

“是的,可是现在我很快乐!

”我说:

“为什么呢;

“我现在穿着一件舒服的衣领,这是我有生以来的第一次。

我衬衫的领子经常收缩,简直在谋杀我。

事实上有一件把我窒息死了。

那就是我致死的原因。

”“天哪,乔,”我惊讶失声。

“你为什么不把你衬衫的事早点告诉我;

我就会告诉你关于箭牌衬衫的事。

它们永远合身而不收缩。

甚至织得最紧的深灰色棉布做的也不收缩。

”乔无力地说:

“唉!

深灰色棉布是最会收缩的了!

”我回答说:

“可能是,但我知道戈登标的箭牌衬衫是不缩的。

我正在穿着一件。

它经过机械防缩处理。

收缩率连1%都不

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