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但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢?

人家回答:

“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:

“不文明行为也是国耻。

不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

事例2、在日本,有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离去的时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?

现在你们看看你们自己的行为习惯呢?

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:

反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;

再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;

还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

现在,请同学们自己静下心来想想,你们的行为习惯是否良好了呢?

再请几个同学分别说说班级的不良行为习惯。

这里有学生指出卫生状况是不能忽视的问题,形成一定的卫生良好意识。

比如:

日常的维护与保持(新举措)垃圾桶

(1)由最后一排两位学生监督同学们放置垃圾。

如有不当行为公告于前面的小黑板。

(2)垃圾袋满了由负责收拾垃圾的同学及时清理,最少早晚各一次本文来自

事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。

相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

我们知道:

一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?

所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

行为习惯的表现优异,也能在学风建设中反映出来。

学风建设是一个长期的事情,要经常抓,抓经常。

从平时的学生管理中我们都注意到:

我们的不少学生存在着自觉学习能力差、学习目的不明确、靠惯性学习、围绕考试学习、有逃课和抄袭作业的现象,课余时间利用率差等等。

针对这种种行为,你有什么好建议去改善这些情况呢?

请同学们讲讲怎样养成良好的学习习惯,给大学提一些建议呢?

同学们纷纷发言,而后老师总结:

首先,确立目标,循序渐进。

一个好习惯的养成不会是轻而易举的,要想完成他,就得确立长远的目标,一步一个脚印的行动起来。

俗话说,有志者,立长志,无志者,常立志。

所以,要养成好的学习习惯,不能心急,但一定要说到做到。

例如,想背完1000个单词,可以分成多天来完成。

今天背10个,明天背10个,日复一日,这样不仅不会给自己造成太大的压力,并且当你完成目标时,会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。

其次,学会时刻自我约束。

如果良好的习惯养成之后放松要求,忘乎所以,那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。

认识到听课做笔记的重要性后,就得一天不落的记下去;

认识到沉迷于网络的危害性了,就不能再找借口深陷其中;

认识到自习课讲话会影响他人,那就踏踏实实的兀自学习。

久而久之,坏习惯会离你越来越远,自然,成功会离你愈发的接近。

总结:

观念改变习惯,习惯积淀素养。

生活处处是细节,细节点点积素养,素养默默铸文明。

以三字经“人之初,性本善。

性相近,习相远。

”为结尾,说明人本来性情很相近,但由于行为习惯的偏差个性等都变化相差大了。

小学三年级主题班会方案2

新学期,新打算主题班会:

活动目的:

1、增强学生自信,使学生懂得只要通过自己的努力,就一定能成功。

2、在活动中感受到成功的喜悦。

3、做好切实可行的学习的计划。

活动过程:

一、回顾寒假生活

甲:

锣鼓阵阵,送走旧岁的年华。

乙:

欢笑声声,迎来新的春天、新的学期。

春天,是美丽的季节,它预示着新的希望。

春天,一个蕴含了生机与活力的季节。

春,是一首赞歌,是一幅美景。

春天,又意味着一个生机勃勃的开始。

在我们的面前,展现的是清新美丽的校园。

在我们的心中,是对未来的憧憬和希望。

阳光外国语学校三

(1)班《新学期,新打算》主题班会现在开始。

首先让我们来回顾一下愉快的寒假,分享一下同学们的快乐,好吗?

谁来说说寒假里的趣事。

(学生各抒己见)

同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。

我还听说有的同学利用寒假学会了许多才艺,下面请韩宣弹奏一曲。

二、新学期赠言

愉快的寒假带给我们许多欢乐。

崭新的学期带给我们无限的希望。

此时此刻,我们的爸爸,妈妈又寄予我们怎样的期望呢?

让我们听听父母对孩子的期望吧!

播放录相:

内容父母对孩子的期望。

家长代表发言。

这是人间最真切的爱。

这是爸爸妈对我们的希望。

你们的教导我们牢记心上。

我们要争做学习的小主人。

接下来请欣赏歌曲《隐形的翅膀》

三、新学期畅想

伴着春天的音符。

踏着欢乐的节拍。

我们隆重告别过去的岁月。

我们欣喜地迎来新的学期。

意气风发,我们斗志昂扬。

豪情满怀,我们踏上新的起跑线。

一年之计在于春,春天是个播种的好季节,也是读书的好季节,请听诗朗诵《新学期》。

新学期,我要一个努力的学生。

新学期,我要一个进步的学生。

说得真好,在新学期里你有什么新的打算吗?

和你身边的同学讨论一下。

谁来说说自己有什么新的打算?

同学们个个说的有声有色,下面让我们拿出纸和笔,绘画出自己的美好心愿。

四、制作心愿卡

刚刚看到大家都写得非常的认真,所有同学的心愿我们都会贴在教室的墙壁上,现在,有人想分享一下自己的心愿吗?

很高兴的听到你的雄心壮志。

只要你肯努力,你的心愿一定能实现。

同学们,让我们坚定信心,勇往直前。

同学们,让我们鼓起勇气,放飞梦想。

下面让我们伴随着这美妙的音乐挂上我们的心愿卡!

大家知道,没有学习和生活的目标,就没有追求,所以,我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。

下面请杨老师讲话。

合:

《新学期,新打算》主题班会到此结束,谢谢大家的参与!

小学三年级主题班会方案3

一、班会目的

1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中,懂得礼仪对于学生成长的重要性。

二、活动过程:

(一)班会开始

主持人:

文明,使人举止文雅;

礼仪,使人风度翩翩。

现在,我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!

同学们,这次班会的主题是——文明礼仪。

也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。

(二)小品表演

首先我们来欣赏小品《上课》,请大家边看边思考:

他们存在哪些不文明的行为和语言

第一部分

(1)老师进入教室上课,学生a、b、c三人在聊天

(2)上课后,a趴在桌子上睡觉,b、c继续聊天

(3)d自行进入教室与老师争执,d离开教室

(4)继续上课,b、c开始争吵,a参与其中

(5)老师气愤而去

好,小品看完了,他们有哪些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说(针对以上场景,同学们进行2分钟评论)

(三)礼仪知识学习

上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂。

礼仪知识学习

礼仪即礼节与仪式,中国是礼仪之邦,礼仪一直是传统文化的核心。

同学们知道有哪些礼仪规范吗

1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪

(介绍者——):

升国旗时我们应该立正站好,向国旗行队礼,我们要尊重国旗,要知道自己是一名中国人升国旗时,要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子——目不转睛的看着国旗冉冉生起,要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命。

国旗代表着我们的国家,升国旗是一件神圣而庄严的事,我们不应该当作儿戏,不应该说话打闹而要尊重它、爱护它。

2、我们在学校内要做到哪些

(高雅):

我们作为现代化新人,应该讲究文明礼仪。

我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点:

首先,在学校要尊重老师。

在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒,仪容仪表要符合学校规范。

在同学之间要做到互帮互助、团结友爱,创造出一种积极向上良好的范围。

3、那我们在公共场合呢

(贾一鸣)说:

不去游戏厅、网吧。

徐瑞:

看见垃圾随手拣起来仍到垃圾箱里。

不玩危险的`游戏。

童艳丽:

不去危险的地方玩。

刘恋:

尊老爱幼,不大声喧哗,不随地吐谈。

高万越:

不浪费水资源,讲卫生。

王凯;

不吃陌生人的东西,不和陌生人说话。

宋文武:

不在教室里乱跑,不拿别人的东西。

在不同的公共场所对我们有不同的要求:

比如说在乘车时应遵守乘车秩序,尊重司售人员,尊老爱幼;

在影剧院时不大声喧哗,不乱扔废弃物;

在参加大型活动时要听从现场安排,入场时不要拥挤,进场后不随便走动,不乱扔垃圾等。

他们说得都很对,我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。

(四)讲故事《下课》

下面有请我班的故事大王上台为大家讲一个《下课》的故事。

(主持人和故事大王——共

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