云南省文山州届高三毕业复习统一检测高三文综历史.docx

云南省文山州届高三毕业复习统一检测高三文综历史.docx

《云南省文山州届高三毕业复习统一检测高三文综历史.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省文山州届高三毕业复习统一检测高三文综历史.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

云南省文山州届高三毕业复习统一检测高三文综历史

云南省文山州2018届高三毕业复习统一检测高三文综历史

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、单选题

1．下图是近代德国统一后的一幅政治漫画，帽子为普鲁士军盔，帽子下的人是德国民众。

对此图的解释，最为全面准确的是

A．德国以王朝战争的形式完成了国家的统一

B．德国以强大的军事力量保护人民

C．德国的未来完全由军队控制

D．德国的政治走向由军国主义而非人民群众来决定

2．唐律规定：

诸谋反及大逆者，皆斩；父子年十六以上皆绞。

罗马法规定：

父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声。

由此可见

A．唐律能有效防范谋反事件

B．罗马法具有鲜明的理性色彩

C．法律不具备普遍的适用性

D．西方法律比中国宽松灵活

3．重庆谈判签订了《双十协定》，其主要内容中得以真正实施的是

A．国共坚决避免内战

B．贯彻和平建国纲领

C．保障人民民主权利

D．召开政治协商会议

4．据有关统计资料，元朝岁收粮赋，河南江北行省占全国总额的21．39%，江浙行省占37．10%，江西行省占9．56%，湖广行省点6．97%。

结合下图分析，正确的是

A．长江中下游地区粮赋总额约占全国的3/4

B．长江以南各行省粮赋总额占全国一半以上

C．长江以北各行省经济均落后于江南各行省

D．我国的经济重心开始向长江以南地区转移

5．甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇关于古希腊罗马的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤比较合理，论证比较严谨的是

A．甲B．乙C．丙D．丁

6．美国开国元勋亚当斯指出：

“梭伦的平衡被破坏，优势被赋予大众……此时雅典人变得越来越民主，‘人民’迫使‘最睿智的人’和‘最能干的将军’违背他们自己的判断，进行了许多‘愚蠢的战争’，国家由此最终遭到毁灭。

”为此，他主张美国应实行（）

A．分权制衡B．法律至上C．联邦体制D．主权在民

7．马克思曾经评论道：

“由于俾斯麦的特别法令，倍倍尔和李卜克内西先生已经以叛国罪被逮捕，其实这仅仅是因为他们敢于履行他们作为德国议员所承担的责任，即在联邦国会里抗议兼并亚尔萨斯和洛林，投票反对新的军事拨款，表示同情法兰西共和国，抨击想要把德国变成普鲁士兵营的企图。

”上述评论的历史背景是

A．普法战争

B．拿破仑战争

C．德意志帝国成立

D．路易·波拿巴政变

8．《全球通史》指出：

“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。

然而时间证明他是正确的……那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了。

”这里所说的“第二次革命”的直接目的是

A．推翻罗曼诺夫王朝统治

B．实行新经济政策

C．推翻资产阶级临时政府

D．巩固苏维埃政权

9．“按照以政治权力、经济财富和文化名望这三种主要社会资源的分配作为划分社会形态的标准，尤其是权力分配的标准，魏晋南北朝的社会还是应被称之为世袭社会，即一种和从西周到春秋的世袭社会既属于同一个类型，但又有许多区别的世袭社会。

从秦汉至晚清两千多年的社会发展趋势看，最终是走向了一个选举社会。

”材料的依据应该是

A．魏晋时的九品中正制和唐朝民主推举官员制度

B．隋朝开始实行三省六部制

C．魏晋时期的察举制度和隋唐的三省六部制

D．魏晋的九品中正制和隋唐时期的科举制度

10．某学者指出：

明清之际，江南出现了“妇女半边天”的说法，显示江南妇女的家庭地位日益重要。

这种现象的发生最可能与下列何者有关

A．通俗文化盛行，平民识字率提高，妇女的家庭地位因而提高

B．商品经济的发展，颠覆了男尊女卑的传统观念

C．棉纺织业兴起，以女性为主的手工副业成为家庭经济的重要收入

D．江南地区人口大量外移，性别比例失衡，女性地位因而日益重要

11．葛剑雄在《历史学是什么》中指出，“历史意识”不仅指过去的事实本身，更是指人们对过去事实的有意识的记录。

下列选项中不属于后者的是

A．西汉开始，中国丝绸远销亚欧，运送丝绸商品的商路被称为“丝绸之路”

B．1912年3月，在“众望所归”下，袁世凯就任中华民国临时大总统

C．1984年，国家决定开放14个沿海港口城市

D．1851年伦敦举办第一次世博会，这证明其“世界工厂”的地位

12．唐高祖李渊自认为是老子后裔，规定老子地位在孔子之上，佛教位居第三；武则天时明令佛教位在道教之上；后来唐武帝“灭佛”。

这反映出唐代

A．皇帝的好恶决定宗教兴亡B．道教的社会影响最大

C．儒学的政治地位最为稳固D．佛教的社会基础薄弱

二、材料分析题

13．文艺复兴和宗教改革运动解放了思想，推动了西方社会向近代社会的转型。

阅读材料，完成下列各题。

材料一下面两幅图片为同一时期的美术作品

材料二“很显然，当钱币投入钱柜中叮当作响的时候，增加的只是利得心和贪欲心。

至于祈祷之是否有效，完全只能以上帝的意旨为转移。

……每一个基督教徒，只要感觉到自己真诚悔罪，就是不购买赎罪券，也同样可以得赦罪或全部免罚。

”

——“九十五条论纲”

材料三在（宗教改革）不长的时间后，1581年7月，新教缔造了人类历史上第一个共和国——荷兰共和国，紧跟其后的英国清教徒（基督新教中加尔文主义者）在1649年将查理一世推上了断头台，成立了共和国，1688年经过光荣革命，迎来了新教国王，实行了“君主立宪”的宪政体系。

……1620年为反抗宗教压迫而逃往北美的清教徒，在大洋彼岸建立了自己的家园。

1776年，缔造了一个……美利坚合众国。

意大利从文艺复兴开始一直四分五裂，在1870年才成为一个统一的王国。

1946年才成立民主共和国。

法国在文艺复兴、启蒙运动后，却出现了一个混乱不堪、草菅人命、革命恐怖和专政暴力为特征、令文明世界非常尴尬的法国大革命。

在法国大革命期间出现了革命专制、君主立宪、恐怖统治、自由共和等多种政体，最后以拿破仑的军事独裁、帝制告终。

1848年建立了短暂的第二共和国，1870年才建立了比较成熟的第三共和国。

——曼德《中国需要的不是文艺复兴而是宗教改革精神》

（1）概括材料一中两幅作品的共同特点。

（2）概括材料二的主要观点。

（3）材料一、二所反映的历史事件有何内在联系？

（4）材料三的主要观点是什么？

对此，你有何看法？

14．芸芸众生的日常生活是历史的重要内容，从中可见社会变迁的轨迹。

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：

16世纪，美洲的一种辛辣调味品传入欧洲，为欧洲饮食带来新的味道，颇受欢迎，被称为“西班牙胡椒”。

到17世纪，欧洲人能够在餐桌上品尝到来自海外的美味，主要是荷兰人的功劳。

——据《欧洲文化史》等

材料二：

“（清末）旧工业之衰落日甚一日。

今试任入一人家，观其日常所服用者，无论为必要品为奢侈品，其来自他国者恒十有八九。

”

——《饮冰室合集》

材料三：

2005年底，美国财经记者莎拉发现，自己家里的鞋、袜子、玩具、台灯等用品都产自中国，其他普通美国家庭亦大多如此。

——据《离开中国制造的一年》

（1）材料一描述的现象出现的历史背景是什么？

（2）材料二中的“旧工业”指什么？

简要说明其衰落与工业革命的历史联系。

（3）材料三中莎拉发现的现象在上世纪五六十年代时无法想象的，为什么？

中国产品后来大量进入普通美国家庭的历史原因有哪些？

15．阅读下列材料：

材料一泰西各国皆设议院,……民以为不便者不必行，民不可者不必强。

……制治固有本也。

……而四海之在，万民之众，同甘共苦，先忧后乐，若理一人，上下一心，君民一体，尚何敌国外患之敢相凌辱哉。

——引自郑观应《盛世危言·议院》

材料二窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。

……立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强计日可待也。

——引自康有为《请定宪法开国会折》

材料三一曰大誓群臣以革旧维新，而采天下之舆论，取万国之良法；二曰开制度局于宫中，征天下通才二十人为参与，将一切政事制度重新商定；三曰设待诏所，许天下人上书。

——引自康有为《应诏统筹全局折》

回答：

（1）材料一和材料二主张有何异同？

分析产生差异的根本原因。

（2）材料三的观点同材料二相比有何变化？

为什么会产生这一变化？

16．（历史选修3：

20世纪战争与和平）

阅读材料，回答问题。

材料一经过腥风血雨，第一次世界大战终于落下帷幕。

然而即将到来的世界是什么样子？

甲、乙同学对此各有不同的看法。

同学甲：

战争已经永久地结束了。

真正的持久的和平已经来临，你们看，各国不正在为争取和平而努力吗？

同学乙：

战争并没有结束。

新的世界大战已经悄悄拉开序幕。

材料二2006年10月13日下午，第61届联合国大会192个与会国的代表以热烈的掌声通过决议，正式任命韩国外交通商部长潘基文为下一任联合国秘书长。

潘基文从而成为联合国历史上第八任秘书长，也是继缅甸的吴丹之后第二位来自亚洲的联合国秘书长。

潘基文说：

“当前，我们面临一个比任何时期都需要联合国有所作为的时代。

我会认真履行《联合国宪章》所赋予的职责，为推动和平、发展和增进人权做最大的努力。

”

（1）根据材料一，并结合所学知识论证材料中的某一个观点。

（2）根据材料二，并结合当今世界局势特点，谈谈你对潘基文讲话的理解。

17．（历史选修4：

中外历史人物评说）

阅读下列材料：

材料一牛顿（1643－1727），毕业于剑桥大学，后任该校教授。

英国皇家学会会员、会长。

牛顿除了在物理学方面的贡献外，还是微积分的发明者之一；同时他还发现了太阳光的光谱，发明了反射式望远镜等。

材料二爱因斯坦（1879－1955），德国物理学家。

1905年获哲学博士学位。

曾在多所大学任教授，并当选为普鲁士科学院院士。

1921年，他因在研究光电效应方面的贡献而获得诺贝尔物理学奖。

1933年，因受纳粹政权迫害，迁居美国。

1940年入美国籍。

材料三普朗克（1858－1947）是慕尼黑大学哲学博士，慕尼黑大学等校教授，英国皇家学会会员。

因提出量子假说获1918年诺贝尔物理学奖。

请回答：

（1）材料一中牛顿在物理学方面的突出贡献是什么？

这一成就有什么特征？

（2）材料二中爱因斯坦在物理学方面的突出贡献是什么？

有什么意义？

（3）材料三中普朗克是如何促使物理学有重大进展的？

（4）概括三位科学家取得物理学方面成就的共同原因。

参考答案

1．D

【解析】

试题分析：

德国的统一是通过王朝战争的方式实现的，所以德国建立的民主政体中保留了大量的封建残余，人民群众没有得到真正的民主。

图中普鲁士军盔象征普鲁士的军事力量，而德国民众则被压迫在军事统治之下，故选D项。

考点：

欧美代议制的确立与发展·法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立·《德意志帝国宪法》

2．B

【详解】

唐律明显体现不平等及基于人伦的滥刑，尽管严酷但并不能有效防范谋反，故A排除；罗马法具有自然法精神，即体现公正、理性和正义等等，具有鲜明的理性色彩，故选B；具有公正、理性和正义等自然法精神的法律有普遍的适用性，故C排除；材料中体现不出罗马法宽松灵活，故D排除。

故选B。

3．D

【解析】试题分析：

本题主要考查学生对所学知识的识记能力，比较容易。

重庆谈判时，国共两党达成了“双十协定”，提出要在1946年召开政治协商会议，这是惟一真正实施的内容。

所以答案选D。

考点：

近代中国的民主革命·新民主主义革命·解放战争

4．B

【解析】

本题是进行元朝时长江南北农业经济的比较。

长江以南各行省（如题所述的江浙行省、江西行省、湖广行省）粮赋总额相加大于50%，即B项正确；A项不能体现长江南北比较；C项表述错误，如河南江北行省在长江以北，但经济并不落后；D项经济重心南移已经在南宋时期完成。

5．C

【解析】

【详解】

丙项中有第一手史料“人是万物的尺度”，可以直接证明当时人文精神已经出现的结论，故答案为C项。

古希腊民主是少数成年男性公民的民主，排除A项；雅典直接民主的集中体现是公民大会，陶片放逐