广东省创新杯说课大赛计算机类一等奖作品：《电子商务实务》说课课件PPT文档格式.pptx

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在学习本课前，他们已经通过微信、淘宝、京东等网上平台进行过买卖交易，对网上开店创业充满兴趣，都渴望学到开店小技巧，赚取属于自己的“第一桶金”。

借助“慧源”电,5,子商务教学实训软件，模拟网店的开店流程及商品发布等，引导学生掌握商品发布图的重要性，利用photoshop软件处理提供的素材，制作出有特色的发布图。

教材处理,教学过程中，我还以类比的形式，让学生把学到的知识应用到实际的生活中，初步掌握制作商品发布图的小技巧，同时增强服务客户的意识。

6,知识目标,熟悉在网店上进行商品发布图的上传。

能选取适当的素材图片，进行进一步加工。

理解商品发布图的重要作用。

技能目标,利用photoshop软件处理素材，用于商品发布之用。

掌握发布图的制作要点，不要喧宾夺主。

情感目标,培养学生的商业意识及客户意识。

通过分组练习，让学生学会合理地进行组内分工，体会团体协作的力量。

教学目的,选择合适的素材图片进行加工制作。

重点,如何发挥创意卖点，设计出能第一时间吸引买家眼光的发布图。

教法学法,7,情境创设法,任务驱动法,演示教学法,自主探究法,模仿学习法,小组合作学习法,教法学法,教师,8,硬件准备：

多媒体网络机房，学生一人一机；

软件准备：

PhotoshopCS3、屏幕广播教学软件、相关网站发布；

素材准备：

任务单、教学课件、教学微视频、评价表等。

预习：

课前上课程网站了解项目的相关信息；

课前准备,学生,下载：

上课提前进机房，从课程网站上下载本课的项目任务书及其他相关素材。

分组：

选定组长，以数码配件为主题，搜集不同类型的商品主图参考图，并上传到教学平台里。

天猫双11,9,双11购物狂欢,双11来了！

教学过程,活动一,10,招募商品发布人员,请问：

同学们，你能胜任吗？

02,01活动二找不同请问：

如果你是买家,第一眼看上去你会选择哪一个?

为什么？

12,确定任务要求,请根据任务单，在“慧源商场”自己的网店上，发布商家指定的商品类型，编辑发布图。

信息搜集,第一组（黑暗天使）,第三组（邢）,第五组（4K害怕）,第七组（父爱如山）,第二组（科技节）,第四组（祈求）,第六组（我地组）,第八组（精英队）,宝贝场景图场景图能够在宝贝展示的同时，在一定程度上烘托宝贝的氛围。

宝贝主图清楚明了，能展示商品全貌。

分析规划,分析：

拍摄的宝贝场景图偏暗，颜色不够鲜艳。

宝贝场景图,宝贝主图结论：

做主图之前，需要先调整图片：

将图片提亮并增加对比度，让图片更清晰。

增加图片的饱和度，使图片颜色更加鲜艳。

分析规划,同款式宝贝有多种颜色，需要在主图中都能展示出来。

宝贝场景图,宝贝主图分析：

为了更好的展示宝贝的特征，一般将主打颜色或款式以大图的方式显示，其它颜色以小图的方式显示在周边。

分析规划,角色扮演以小组为单位，成立工作室，自主进行分工。

17,合理分工按照工作单要求，对商家提供的素材进行选取、分析及进一步编辑。

参照网络平台上的教学微视频，模仿扣取素材中所需的商品图。

教学网站,18,微视频,如何摆放商品？

19,观看老师演示步骤，学会正确摆放商品，突出商品的全景及细节。

调整曲线,20,电子教程&

微视频,增加对比度,添加背景,提高亮度,思考：

商品是否清晰？

选取：

商品是否被完整地扣选？

布局：

商品是否占据图片的主要位置？

（至少要安排1/2到2/3的位置来摆放商品）。

颜色：

商品颜色是否突出、清晰？

背景：

背景颜色是否与商品协调？

是否喧宾夺主？

21,质量检测,明确的文字,22,主题/概念简明扼要“3”适当的原则的留白,注意事项：

任务汇总,23,相互评价,课件制作,把作品分享在Q群在“慧源商城”店铺里上传发布图预习一节课的内容,学习网站上继续讨论发布图注意事项,