江西省南昌市中考物理猜题卷1解析版Word下载.docx
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4．如图所示为今年发行的航天纪念币．由于它色泽金黄，有人说它是金质硬币，也有人说它是铜硬币，只是表面镀了一层金而已．下列鉴别方案可行的是（ ）
A．用天平和量筒分别测出硬币的质量和体积，计算出硬币的密度，对照金的密度值，就可知硬币是否为金质硬币
B．用磁体去吸引硬币，若硬币会被吸引，则是铜镀金硬币
C．用电池、开关、导线和小灯泡组成一个简单电路，若将硬币接入电路中再闭合开关，灯泡仍会发光，则硬币是铜质硬币
D．在XX中输入硬币的相关信息，就可以查找到有关硬币材质的答案
5．上物理课时，物理老师对某同学说“回答问题时，请声音大一点”，这里的“大”指的是声音的（ ）
A．音调B．音色C．响度D．频率
6．端午节小王坐动车到南昌旅游，下列对相关的物理现象分析合理的是（ ）
A．小王坐在飞驰的列车中认为自己是静止的，她是以飞驰的列车为参照物
B．火车站，人必须站在安全线以外的区域候车，是因为人与行驶的列车之间的空气流速大，压强大
C．动车减速进站时，桌子上的水杯向前滑动，是因为速度减小，水杯受到的惯性减小
D．小王在赣江观看了场面激烈的龙舟赛，参赛选手使用的船桨是省力杠杆
7．羽毛球是很多中年人喜欢的运动，对羽毛球运动，下列说法正确的是（ ）
A．球拍击球时，羽毛球和球拍都发生了形变，表明力的作用是相互的
B．羽毛球在空气中受到的阻力较小，所以容易来回抽杀
C．羽毛球在空中运动时，运动员对它一直在做功
D．羽毛球在空中飞行轨迹是弧线形，是因为它受到非平衡力的作用
8．关于物体的内能，下列说法正确的是（ ）
A．温度为0℃的物体也有内能
B．物体内能增加，一定是通过外界对物体做了功
C．四冲程汽油机压缩冲程中，气缸中的气体内能增加
D．正在沸腾的水吸收热量，温度增加，内能增加
二、填空题（共20分，每空1分）
9．“帕”是 的简称；
在人们的生活中，每家每个月用了多少电是通过“电表”来测量，“电表”是 的俗称．
10．今年初，许多城市出现了雾霾天气，雾霾中的霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物等组成，大量吸入会严重影响人们的健康，而雾则是由大气中的水蒸气经 而形成的；
太阳出来后，雾会慢慢散去，是因为空气中的小水珠发生了 ．（均填物态变化名称）
11．如图，是某同学在上学路上的情景，由于风大伞被吹得向上翻起，伞向上翻是由于伞的下表面风速比上表面的风速 ，从而使伞的下表面受到空气压强比上表面 所致．学生背的书包，书包带通常都比较宽大，这有助于减小书包对肩膀的 ．
12．阳春三月，春光明媚，郊外草木返青，田野一片灿烂芬芳，湖畔垂柳成荫，水面倒影如镜，这一处处美景总让人流连忘返．从物理学的角度看，“垂柳成荫”是由于光的 形成的，“倒影如镜”是由光的 所形成的岸边柳树的 （选填“实”或“虚”）像．
13．如图所示，一个重30N、体积为0.002m3的物体用绳子悬挂着，现将物体完全浸没在烧杯的水中，物体所受浮力将 （选填“增大”、“不变”或“减小”），物体浸没水中后继续下沉的过程中，水对杯底的压强 （选填“增大”、“不变”或“减小”），释放绳子后，物体将 （选填“上浮”或“下沉”）．
14．如图所示是电路安装时两根相同材料、不同横截面积的AB导线连接的要求示意图．这样要求导线连接的目的是为了防止连接部位的 增大，相同情况下产生的 增多，损坏电路．从安全角度来看，接线部分裸露在外是 （选填“安全”或“不安全”）的．
15．如图（a）、（b）所示，一辆小车在光滑水平面上驶向一弹簧，小车碰到弹簧后速度逐渐减小，表明力能使物体的 发生改变；
同时弹簧会被压缩，表明力能使物体发生 ，图（b）中小车上的长方体会倾倒，是由于它具有 ．
三、作图与简答题（共11分，第16小题4分，第17小题3分，第18小题4分）
16．
（1）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，用弹簧测力计沿BC方向拉杠杆，使杠杆平衡，如图1所示．请画出：
①弹簧测力计对杠杆拉力F的示意图；
②F的力臂．
（2）如图2所示，开关闭合．①请在图中标出通电螺线管的N、S极；
②用箭头标出图中磁感线的方向．
17．如图1所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，动能和势能如何变化？
下滑过程中为什么臀部觉得发热？
18．如图所示是某同学连接的电铃电路，开关闭合后，电路中始终有电流，但电铃只响一声就不再响了，原因是什么？
四、实验、探究题（共25分，第19小题5分，第20小题6分，第21、22小题各7分）
19．如图是小明同学在实验室“测量盐水密度”时的部分操作过程．请根据要求回答：
（1）看到桌面上天平如图甲所示，立即调节平衡螺母，一旁的小丽马上指出应将 及 ，再调节平衡螺母使指针指在分度盘中线处．
（2）将天平调好后，往烧杯中倒入适量的盐水，测得烧杯和盐水的总质量为95.4g．
（3）接下来，小明发现桌面上放有量筒和量杯（如图乙所示），与小组其他成员讨论后觉声应选择 （选填“量筒，或“量杯”），以便更准确地测出盐水的体积，理由是：
．
（4）将烧杯中的一部分盐水倒所选的测量体积的工具盐水积为40mL．烧杯中剩余盐水质量为51.4g，则盐水的密度 g/cm3．
20．小明想知道灯的亮暗程度与什么因素有关，于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按如图甲所示的电路进行探究．
（1）小明在检查电路连接时，发现有一根导线连接错误．请在图甲中找出来并打上“×
”，再画线把它改到正确的位置上．
（2）电路连接正确后，小明继续进行实验：
闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，并在实验表格中记录数据和现象．实验中，当滑片移到某一点时，电压表示数如图乙所示，为 V．
（3）用L2替换L1重复以上的实验，但需要改变 表的量程．
（4）在小明完成的实验报告中，其中的一个实验表格如下：
序号
电压U/V
电流I/A
灯泡L1的亮度
电功率P/W
电功率的平均值（W）
1
2.20
0.28
比正常发光时暗
0.62
0.76
2
2.50
0.30
正常发光
0.75
3
2.80
0.32
比正常发光亮
0.90
小明通过对比、推测、分析表中数据及现象得出最后的结论是：
小灯泡的实际功率越 ，小灯泡越亮．
（5）在交流讨论中，小明知道了自己对实验现象的观察和数据的记录都是正确的，但所设计的这个实验表格存在不妥之处，是 ．
（6）小明进一步思考，认为把灯换成定值电阻，该实验可以用来研究“导体中的电流与电压的关系”，他这种想法是 （选填“正确，或“错误”）的．
21．小李同学观察到汽车紧急刹车后，由于汽车具有惯性，并不能马上停下来，而是继续向前滑行一段距离，从而常常造成车祸．联想到“中国式”的过马路最容易出现交通事故．他针对行人如果在十字路口，因为不遵守交通规则闯红灯或黄灯，汽车司机发现后，刹车到最后停止行驶的距离大小与哪些因素有关进行讨论和探究．
【提出问题】影响汽车紧急刹车后滑行距离大小的因素（因为紧急刹车后，滑行距离的大小是造成车祸的关键因素）．
【猜想与假设】猜想：
车滑行的距离可能与哪些因素有关呢？
假设：
A．车滑行距离与刹车前的车速有关；
B．车滑行距离与紧急刹车时的路况有关；
C．与汽车刹车系统的性能有关；
D．…
请你也提出一种合理的猜想：
【设计实验】根据自己的猜想，小李同学设计了以自行车代替汽车的实验方案进行探究，并把实验结果记录在表格中：
次数
车的总质量m/kg
刹车前的速度v（m/s）
路况
滑行距离s/m
a
100
4
水泥路
0.4
b
操场土地
0.6
c
8
1.2
d
150
0.8
e
0.5
f
0.7
【分析与论证】
（1）为了验证猜想A是否正确，必须选择表格中实验次数中的 或 ．
（2）为了验证你的猜想是否正确，必须选择表格中实验次数中的 或 ．
（3）从上表中你能到的结论是：
【交流评估】他想到交通事故的发生跟汽车刹车后滑行的距离有关，根据探究的结果和自己的生活经验，小李想，无法短时间内改善中国某些行人的习惯．因此，请你给广大司机提出一条合理化的建议：
22．如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．
（1）本实验的科学探究方法是：
；
（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论：
为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论；
（3）通过实验小丽得出结论：
压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关．小丽的结论 （选填“正确”或“不正确”）
（4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：
来减少压力作用的效果；
压路机的碾子很重，这是利用了：
来增加压力作用的效果．
五、计算题（共16分，每小题8分）
23．如图所示，质量为1200kg的小轿车在平直的公路上匀速行驶，它在10min内通过的路程为15km，这个过程中司机看到路边如图所示的限速牌．已知小轿车所受的阻力是车重的0.2倍，四个轮胎与地面的总接触面积为0.08m2．（g取10N/kg）
（1）求小轿车对地面产生的压强．
（2）求小轿车的牵引力在这段时间内所做的功．
（3）请通过计算说明，小轿车在这段时间内是否超速．
24．如图所示，小灯泡标有“6V3W”字样，滑动变阻器最大阻值为24Ω，当开关S、S1闭合，滑动变阻器的滑片移至b端，此时灯泡正常发光，且电流表的示数为0.9A．不考虑灯泡电阻的变化，试求：
（1）电源电压U．
（2）电阻R1的阻值．
（3）当开关S闭合、S1断开，滑动变阻器的滑片移动到中点时，灯泡的实际功率．
2016年江西省南昌市中考物理猜题卷
（1）
参考答案与试题解析
C．教室内每盏日光灯的功率约为8
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