参考实用初中语文综合性学习试题集锦.docx
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参考实用初中语文综合性学习试题集锦
初中语文综合性学习试题集锦
重庆市万州区走马初级中学罗化清（辑）
1．20XX年北京奥组委决定圣火传递途径龙岩。
为了迎接这举世瞩目的盛况，更为了体现和平、友谊和全民参与的主旨，你所在的班级开展如下活动，请你积极参与。
⑴请自拟一条“迎接奥运圣火”的宣传标语。
（标语中要有“奥运”或“圣火”或“奥运圣火”字样，16字以内）
示例：
①手拉手，迎奥运。
②点燃圣火，放飞梦想。
③让奥运圣火燃遍闽西土地。
⑵班级组织同学对100位师生进行“奥运知多少”社会调查，现将调查结果列表如下：
人数内容
了解程度
奥运圣火途径龙岩
奥运理念
奥运吉祥物
完全知道
50
55
60
知道一些，但不完全
32
35
35
完全不了解
18
10
5
①从这份调查统计表中，你发现了什么问题？
②请针对调查中存在的问题提一条建议。
2．请你参与“名著阅读”活动，按提示完成下列问题。
（1）为了解初中生的课外名著阅读情况，请你设计一种调查方式。
（2）以下是对100位初中生进行调查后的结果：
《西游记》《水浒》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》
读过原著的24人29人56人48人
看过影视的98人83人21人16人
从表格内容中反映出同学们“名著阅读”存在的问题有：
其一，
其二，
针对这些问题，你提出一点建议：
（3）请从以上几部名著中任选一位你最喜欢的人物作简略介绍。
人物（名字）：
主要性格特征：
相关的一个故事情节（不少于50字）：
3．由江西电视台等单位联合主办的“中国红歌会，放歌井冈山”赛歌活动于20XX年“五一”黄金周在井冈山激情演绎。
⑴假如你是活动的热心参与者，请你为本次活动拟一条宣传标语或给参赛选手发送一条鼓劲助威的短信。
（每条不超过20字）
⑵你班上将举办“唱红歌”动员会，如果你是主持人，请说一段简短的开场白。
⑶结合相关链接，联系实际，谈谈你对我省本次赛歌活动的看法。
相关链接：
为弘扬伟大的长征精神和井冈山精神，打造江西红色文化品牌，建设和谐美好江西，江西卫视等单位于20XX年下半年推出首届“中国红歌会”。
红歌，即红色革命歌曲，为“五四运动”以来中国各历史时期的革命歌曲及种类健康进步歌曲。
4．20XX年12月20日,教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知,要求从20XX年开始,开展全国亿万学生阳光体育运动。
《通知》中提出的口号是:
“健康第一”“达标争优,强健体魄”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。
为落实《通知》要求,某中学初三
（1）班准备召开“走进‘阳光’,迎接奥运”主题班会,请做好以下工作。
一．根据下面要求,请你为主持人设计一段开场白。
要求
（1）开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语。
（2）开场白中要有与“奥运”相关的内容,如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物等（涉及一项内容即可）。
同学们：
。
“走进‘阳光’，迎接奥运”主题会现在开始。
二．第一小组的同学收集了以下两则材料,准备在发言中用这两则材料引导全班同学认识开展阳光体育运动的迫切性。
请你帮助他们从下面两则材料中各提取一条信息,让他们的发言具有针对性。
材料一
范围
视力不良率
初中生
高中生
大学生
全国
58.07%
76.02%
82.68%
北京市
62.12%
77.88%
86.42%
材料二
根据有关部门20XX年的调查,北京市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、速度、力量等却持续下降。
中学生血压偏高的比例超过一半,学生肥胖率比5年前增长了50%。
（材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告）
从材料一提取的信息：
从材料二提取的信息：
三．为了更好地落实《通知》中"每天锻炼一小时"和"掌握至少两项日常锻炼的体育技能"的要求,第二小组的同学制订了一份体育锻炼计划。
下面是这个计划的要点，其中有三项内容不符合《通知》中提出的这两项要求,请找出来,并将序号填在下.面的横线上。
第二小组阳光体育锻炼计划要点
①每周日组织半天的爬山活动,以弥补平时锻炼时间的不足。
②每天到学校或体育场所进行锻炼,要保证一个小时的时间。
③利用课余时间上网进行棋类、球类等游戏活动,但时间要限制在一个小时之内。
④每个同学要在踢毡、跳绳、跑步、跳远、打球等项目中选择至少两项进行锻炼。
⑤在教练的指导下进行严格训练,争取达到或超过学校甚至区运动会的比赛记录。
⑥利用体育课或课余的时间,向体育老师请教自己所选定的运动项目的训练要求。
计划中不符合《通知》要求的是：
第项、第项、第项
5．学校号召各班同学参与“实施清洁工程，建设和谐河池”活动，请你按照下面提示为九年级
（1）班设计活动方案（方案中不得出现真实县名和校名）。
（1）拟一条标语：
（2）活动方式：
①
②
在活动中，某天放学路上，你看见一位年轻的母亲给4岁的女儿剥香蕉，并随手把香蕉皮扔在路上。
你捡起香蕉皮走到她们身边，用温和的语气对女孩的妈妈说：
对小女孩说：
看着小女孩牵着妈妈的手拿着香蕉皮向垃圾箱走去，你高兴地笑了。
6．美好的初中生活即将结束，你到本校广播室为朝夕相处的老师和同学点歌，借歌声捎去你的真心祝福，你会说什么呢?
①你会对老师说：
②你会对同学说：
7．请你阅读下面四则材料，然后答题。
材料l：
近日，中国出版科学研究所第四次“全国国民阅读调查”结果显示：
我国国民阅读率从1999年的60．4％、20XX年的54．2％、20XX年的51．7％下降到此次调查的48．7％。
（摘自《中国教育报》）20XX年4月27日）
材料2：
《中国教育报》记者在西部地区的一些农村中小学采访时发现，由于种种原因，这里的农村中小学生课外阅读量严重不足。
中小学生喜闻乐见的、高质量的、紧跟时代的课外书籍十分缺乏，大大影响了农村孩子的阅读量。
（摘自《中国教育》20XX年4月27白）
材料3：
中国和平出版社退休编辑郭志刚把2570册图书捐赠给北京打工子弟学校大兴区张北育才小学，孩子们开始还能勉强按老师要求排队上前领书，不多大一会，急不可耐的孩子忍不住蜂拥而上，团团围住郭志刚，向他伸出一只只小手，场面完全失控。
随同人员说：
“看着孩子欢天喜地的样子，我们觉得鼻子有点酸酸的，忽然体会到了什么叫渴望，体会到了渴望的分量。
（摘自《中国教育报》20XX年4月27日）
材料4：
11年前，联合国教科文组织把4月23日确定为“世界图书与版权日”（又称“世界读书日”）。
每年的这一天，世界各国的出版机构、学校、图书馆和社区都要开展丰富多彩的读书日庆典活动，把读书目变成一个热热闹闹的欢乐节日，显示了全球对阅读问题的关注。
（摘自《中国教育》20XX年4月16日）
①请你谈谈阅读上述四则材料后的看法。
②在“世界读书日”活动中，你班将举行以阅读为主题的班会，请你写一句话作为此次主题班会的主题语。
（2分）
③在主题目班会中，班主任要求每位同学说一句有关读书的名言警句，你将说的一句是：
。
8．近年来，一些厂家商家为推销自己的产品，在商品广告宣传上可谓煞费苦心，于是大量的新编“成语广告”铺天盖地而来。
下面就是一些厂家商家的“成语广告”词：
①某胃药广告：
无所胃惧（）②某淋浴器广告：
随心所浴（）
③某自行车广告：
乐在骑中（）④某眼镜广告：
一明惊人（）
（1）请你在上文的括号内，改正这些成语的错字。
（2）这些厂家商家利用其中的造成“成语广告”的大量出现。
（3）对这些“成语广告”，是赞成还是反对？
请谈谈你的看法。
我的看法：
9．三年的初中生活就要过去了，我们就像一条欢快的小河，奔向更为澎湃的大江，汇入更加浩瀚的海洋。
此刻，让我们把往事记取吧！
①请为班集体毕业照题词：
。
②写几句深情的毕业心语，作为初中生活的永久纪念（不能用题目作答）：
。
10．班上开展下面两项趣味语文活动，相信你能一一参加并完成。
①成语接龙。
根据示例在下而成语后面连接出三个成语。
例：
车水马龙一龙马精神一神通广大一大张旗鼓
表里如————----
②拆字游戏。
将某些字拆开，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些道理。
请依照范例，从下面提供的字中选一个拆开，说出所悟。
例：
“路”由足和各组成，说明人生的路是靠各自走出来的。
怒功悟
11．假设你是某校读书活动的参与者，请完成以下问题
（1）活动中，同学们交流了很多读书心得。
下面是小李的阅读感受，请在备选的答案中，选择恰当的选项填写到文段的括号里。
只有广博的阅读，才能上溯远古，下及未来，多识草木虫鱼之名，遍览奇山秀水之貌，获得丰富的知识和自身以外的经历。
我从《论语》中学得（），从《史记》中学得（）从《正气歌》中学得（），从鲁迅学得（），从马克思主义学得战斗的激情，从列夫托尔斯泰学得道德追求的执著。
【备选答案】A．批判的精神B．坚贞的气节C．智慧的思考D．严肃的历史精神
（2）活动中，同学们对应该读什么书各抒己见，形成了下列三种观点。
你更认同哪一种？
请以一本相应的书为例，结合所认同的观点，简要说明你的看法。
（50字以内）
A．读经典的书，就开阔了精神的视野。
B．读流行的书，就走在了时代的前列。
C．读实用的书，就架设了生活的桥梁。
我认同（）的观点。
理由是：
12．班上要组织以“青春”为题的语文综合实践活动，要求全班同学都动起来，通过活动感受到青春的火热、奔放、灿烂和美丽。
（1）请你为这次活动确定一个主题，并以“青春”开头，写一句主题词。
青春，
（2）围绕你确定的主题，设计一个简要的活动方案，摘要分点写在下面。
我是这样设计的：
13．为提高学生的身体素质，国家正在大力提倡“阳光体育”活动。
作为一名中学生，你应该积极起来，主动参与到这一活动中去。
（1）请你运用恰当的修辞手法，为这次活动拟两条宣传标语。
①
②
（2）假如你是体育委员，请为你们班拟一个开展“阳光体育”活动的方案。
活动主题：
活动目的：
活动方式（两项以上）：
14．读下面一段话，按要求答题。
（共4分）
在中央电视台慰问消防官兵的《同一首歌》节目现场，主持人动情地说：
“面对大火，人，本能地往外逃出火海，因为人的生命重于一切；而我们的消防官兵，则本职地往里冲进火海，因为人民的生命高于一切。
”
（1）主持人的话运用了对比的修辞方法，结合具体语句谈谈有怎样的表达效果。
（2）从以下选项中任选一项，写一两句赞美的话。
要求使用一种修辞方法，如比喻、对比、对偶、排比等。
A．农民B．农民工C．工人D．解放军E．教师
选
15．阅读下面两则材料，按要求答题。
①据《川东周末》报道：
一位八旬的老人被子女遗弃在广安一卫生院，无人照料。
其实老人有四位子女。
卫生院也曾多次联系老人子女，希望他们承担起照料老人的义务，但他们都以各种理由拒绝，甚至说：
“又不是我一个人的老人。
”
②据报载，一位学生在班上乐于助人，积极协助班主任管理班级，不料却招来一些同学“出风头”的讥讽，让其很受伤。
到底什么是荣，什么是耻？
人们在认识上存在着不少困惑。
由此看来在全社会开展荣辱观教育是很有必要的。
作为学生，面对上面材料①中老人的子女和材料②中的那位学生，你会对他们说些什么呢？
请任选其一，在下面写出你要说的话。
（注意说话对象，语言得体，易于对方接受）
A面
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