小学二年级体育课教案全集Word下载.docx

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3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。

顺序

教学容

场 

教师活动

学生活动

 

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的容和任务。

二、准备活动:

1、队列:

立正、稍息、集合、解散、。

2、广播操。

3、专项准备活动。

组织:

×

同上队列四列横队。

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲,注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1

2

10

一、技巧:

(前后滚动)

重点:

滚动要圆滑;

难点:

团身紧;

□□□□□□

 

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示。

3、教师给学生个别指导。

1、学生认真听讲动作方法和要领。

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

4X8

18

二、游戏:

(障碍赛跑)

规则:

1、 

游戏者应在比赛中完成所规定的动作。

2、 

由小裁判评定动作正确与否。

3、 

每个队员的比赛次数相等。

++++

□□□□

○○○○

×

4、找学生表演。

1、教师讲解游戏要求和规则。

2、学生练习比赛。

3、教师做正确评定胜负。

4神饱满动作轻松整齐一致

1、学生认真听讲游戏规则。

3、分组比赛。

2/3

9

一、放松;

二、小结;

三、下课

1、总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲,精神饱满。

3

小垫子20块

四个标志物

四个小圆圈

二年级体育课教案

第五周 

第一节

游戏课:

端水平衡比赛;

1、通过本次游戏课的学习,使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。

2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。

原地三种转法。

一、游戏课:

1、端水平衡比赛;

球随水泼出应捡回碗,并由裁判把水加满后再跑。

4、 

5、 

6、 

组织;

4、教师讲解游戏要求和规则。

5、学生练习比赛。

6、教师做正确评定胜负。

4、学生认真听讲游戏规则。

6、分组比赛。

自由散开

四块小垫子

复习前后滚动;

绕木棒运动

1、通过本次课的学习,使学生学会前后滚动的动作方法,掌握动作要领。

3、培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。

一、游戏:

(绕木棒运动)

不击掌或发令后不得起跑。

再穿行时不可碰到小木棒,不可跨越小木棒。

第六周 

1、韵律活动;

2、走:

各种姿势的走;

1、通过本次课的教学,使学生学会简单的韵律活动,发展学生动作的协调性,节奏感和审美能力。

2、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和脏器官的发展。

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