关于新供应商考察的通讯稿word范文 12页Word格式文档下载.docx

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此次考察旨在拓宽员工视野、了解旅游地产市场最前沿发展

动态，将更好的开发思路及营销推广策略带入到今后的工作当中。

篇二：

调研通讯稿调研通讯稿

资源整合，确定选题

电商战略全面落实，培育优质客户、积极拓展各专业市场的发展思路全面铺开、践行。

带着对第二吃饭业务——两包业务的发展思考，四名市场调研小组成员聚到了一起。

该小组

由四名学生组成，运作流程有一定的了解；

另外，小组中有两名成员大学期间就读于城。

结

合企业发展的背景，成员组在征询局长xxx的意见后，根据x局的指导思想，通过利用学生

时代对学生生活习性及消费偏好的深入了解，深入走访市场，了解对手服务质量，整合利用

自身资

源，考察市场潜力，思考市场开发的可行性。

实地调研，发现商机

成员组通过实地走访及问卷调查发现，大学生创业意识浓厚，特别是电商、物流专业的

学生以及具商业意识强的学生群体，该部分学生在课余时间摇身变为淘宝店店主，通过经营

网店增加社会实践，为自身赢得经验及资金的增长。

除此之外，大学生网购的退货需求，也

成为大学生寄递需求的另一支撑来源。

获悉小组调研结果，小组成员展开座谈讨论，提出市

场开拓的方向：

学习竞争对手的经营模式，联手高校勤工助学团体，学生团体提供人力、场

地，我方通过按件数给予奖励激励学生，为提供了支撑。

在课题辅导员的悉心指导下，结合市场部的指导意见，成员组着手进行课题论文写作，

论文已

按时完成并上交。

成员组均表示，本次课题调研大赛，为入局的大学生提供了一个公

平开放的舞台，不仅能更深入了解业务，而且在各方的支持关怀下实现自己对业务发展的小

小梦想；

通过参与本次课题活动，激发了投身事业的热枕，今后将尽己所能地为业务发展作

出努力。

篇三：

调研通讯稿一零农发暑期调研木南行通讯稿按计划，我们安师院政法学院农村区域发展专业调研队于201X年7月2号出发，向六安

木南进发。

早上，留校的8人在南门集合并拍照纪念，然后打车前往安庆市客运中心站，与

带队的袁海龙老师碰面，准时乘车去六安。

与此同时，祝远乐、丁文慧、刘梦林三人从各自

家里出发，相约在南站集合。

并提前到达南站，为大家安排好餐馆就餐。

中午十二时许，从

安庆出发的九人到达六安南站，与其他三人会合。

此时，我们专业调研团队才真正意义上全

部到齐在一起吃饭。

饭前，队长桑坤强调大家要积极乐观，遵守纪律充分尊重当地习惯，与

村民处理好关系，争取从农民那获得最有效的一手信息，队员之间要坦诚相待，互帮互助。

接着，指导老师袁海龙也指出，希望大家把他当做朋友而不是老师，进村后要充分尊重当地

村规民俗，调研过程中我们要更加注意形象素质。

之后，我们美美地吃上一顿丰盛的午餐，

为即将开始的调研储足能量。

饭后，大家一起轻松聊天，而队长桑坤却认真地准备着接下来

的调研工作，我们都知道，此次调研任重而道远。

下午四点左右，我们调研团队来到本次调研的目的地——木南。

刚一下车，就看到郑杰

学长的父亲开车来等候迎接我们，顿感亲切与感激。

王叔叔把我们的行李拉到他家，在没有

行李的负担下，大家一路兴致勃勃地第一次参观了一下木南，同时，对木南也有了第一次真

正意义上的接触。

在郑杰家简单的休息一下，桑坤等人去接洽村委，为明天的调研活动的顺利开展做准备，

于此同时，朱城培等人就所设计的调查问卷做了些说明解释，并征求大家的意见。

调研的前

序工作在紧锣密鼓地进行着，大家都期待一个好的结果。

在郑杰家人的热情招待下，晚上大家与郑杰父母一起共进晚餐，由于客观条件的限制，

大家又将生活时间给安排好，并按约定进行。

大概晚上十点钟，农发调研队在木南开了第一

次会议，讨论明天的工作，并进行任务安排，并分头进行。

整个会议和谐而融洽，为明天的

工作开展做了一个指导。

木南，安师院政法学院农村区域发展专业调研队来了！

加油，农发!

安师院政法学院农发专业调研队来搞201X年7月2日星期一篇四：

通讯稿外出考察通讯稿201X年11月14日-24日，亳州华仑国际文化投资有限公司分两组外出考察学习，第一小组主要以对拟备选的四家施工单位和在建项目进行了

考察和学习，考察组先后在合肥、芜湖、北京、廊坊等地对各单位在建项目进行了实地考察

和学习，第二小组主要以对和亳州公司北地块项目比较近似的在建项目的考察学习为主，考

察组先后赴上海、深圳、武汉等地，对七个大型在建项目进行了考察学习。

通过此次考察学

习使参加考察人员拓展了视野，认识到亳州项目在经营和管理上的优势和不足之处。

为日后

更好的做好亳州项目树立了信心。

篇五：

外出参观通讯稿外出参观党的历史遗址今天，党务工作部带领学院第70期党课成员开展参观学习活动，我们组有幸到三大会址

进行参观，瞻仰先人的遗迹，重温党的历史，得到很多收获和感悟。

三大会址是1938年日军飞机轰炸广州时候被炸毁的，经过悉心的整理与修复，会址尽力

恢复了当年的风貌，带我们走进了那段风雨飘摇的峥嵘岁月。

另我印象极其深刻的是三大会址的实景人物蜡像，站立发言者神情凝重，其他同志则细

心听讲，端坐着若有所思，影像资料中模拟着会议的进程，发言者慷慨激昂，历史与现实重

合，我仿佛看到了当时社会上的动荡与不安，感受到饿了当时共产党员，各界民主人士的强

烈爱国情怀和救国图存之愿望，历史，将随着这样一次大会翻开崭新的一页。

展馆中，珍贵

的文物，真实的影像，历史资料的遗存，为我们生动展现了三大的背景，展现了人民生活的

动荡与艰难，展现了斗争的艰苦卓绝，展现了共产党员的执着与奔波，展现了每一个胜利的

来之不易。

201X年10月30日，正是在我们脚下的这一寸土地上召开，它开启了党建立革命统一战

线的先河，书写了国共合作的光辉历史，掀起了大革命的波涛，开创了中国革命的新局面，

在中国人民中展现了中国共产党的先进性，推动了广东党组织的迅猛发展，南粤大地成为当

时中国革命的中心。

今天，改革开放后的中国取得了举世瞩目的成就与发展，与为新中国成立英勇牺牲的先

烈分不开，与中国早期领导人的远见才识分不开，与统一战线的各方民主人士分不开。

这次

参观使我们对党的历史有了更为深刻的了解，更加坚定了走中国共产党领导的多党合作与政

治协商之路，对中国特色社会主义的发展充满了信心与决心。

作为年轻的一代，我们应该继承与发扬党的三大精神，牢记全心全意为人民服务的宗旨，

在学习工作中勤恳踏实，永葆党员的先进性，为实践科学发展观，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴作出应有的贡献。

篇二：

10月考察通讯稿

深耕专业，10月渡边精英环渤海考察

10月，渡边地产派各部门精英，对环渤海区域旅游地产市场进行为期半个月的深度考察。

从山东青岛、烟台、威海到辽宁大连金石滩，通过市场调研、访谈等方式，对该区域旅游市场有了全面深刻的了解。

在考察的过程中发现，尽管房地产市场在宏观调控下略显低沉，但商旅地产，风景这边独好，许多大型开发企业纷纷转战旅游地产。

龙湖地产投巨资拿下烟台养马岛旅游区7000多亩土地，打造高端旅游休闲度假区、远洋地产在大连金石滩度假区建造红酒主题的波尔多庄园。

渡边地产早在前几年已经涉足旅游地产，先后代理策划了旅游项目多达几十个，目前已经形成了一套完善的理论体系。

此次考察旨在拓宽员工视野、了解旅游地产市场最前沿发展动态，将更好的开发思路及营销推广策略带入到今后的工作当中。

参观考察通讯稿

临清三中组织部分党员赴西柏坡参观学习在中国共产党建党90周年之际，为进一步增强党员的先进性意识，7月27日，临清三

中党支部组织了部分党员赴西柏坡参观学习。

在西柏坡，大家认真参观了西柏坡纪念馆，参观了中共中央旧址所在地和毛泽东、朱德、

周恩来、刘少奇、董必武、任弼时等领导同志的故居以及七届二中全会会址。

通过参观，大

家进一步了解了中国革命走向伟大胜利的历史进程。

在西柏坡纪念馆门前，全体参观学习

的人员簇拥党旗和我校校旗合影留念。

大家纷纷表示，有机会到西柏坡参观学习，能够到这

里接受党史和革命传统教育，感到无比自豪。

我们一定要发扬党的优良传统，学习老一辈革

命家艰苦奋斗的革命精神和优良品质，牢记两个务必，发扬不畏艰辛、谦虚谨慎的工作作风，

为促进临清三中的发展再立新功。

西安曲江一中参观学习通讯稿去曲江一中学习一点感受和建议三原南郊中学语文教研组201X年11月3日，我校四十多名语文教师前往西安市曲江一中参观学习。

这一天，我

们参观了曲江一中的校园环境，校园文化氛围，了解了该校的办学特色，听取了所到之地领

导关于学校建设和学校发展的经验介绍。

我们不仅感受到了他们的热情好客，更重要的是我

们吸取了很多有价值的经验。

本次参观学习的特点很多，体会更多。

短短一天参观学习时间，大家一路学习取经，一

路深入思考，感受很深，收获非浅。

现依据本次参观学习，结合我校发展现状，谈谈自己的

收获。

参观曲江一中是一所十分年轻的校园，他们有着先进的教学理念，尤其是“坚持走中国

传统文化教育与国际化教育相融合”的特色发展道路这一点给我们留下了深刻的印象，他们

在整个教育教学过程都根植传统。

国学成为曲江一中教育教学的一部分，学校自主编写了国学教材，作为课本内容的补充；

同时利用每天集会的时间，全校师生背诵古诗词。

尤其给我留下深刻印象的是，他们将经典

名著《论语》融入到学生的学习生活中，在高一的语文教学中，老师们带领学生在课下学习

《论语》，并坚持在每天的语文课上抽出三分钟让学生自学、自讲一则论语，强调的是谈出自

己的对这则论语的感受，既检查了学生的《论语》学习，又培养了学生独立思考的能力。

这

所学校在有限的课时中还开设了国学经典阅读课，两周一次的课程，成为学生感受国学、品

味经典最佳途经。

这次学习，学校一共安排了四节课，其中两节国学课很有特色，《项脊轩志》一节，完全

突破了常规的授课方法，把传统文化与校1本教材有机结合，以“中国式书房”为主题，带领学生体会作者的悲喜，了解中国传统

文人精神情怀，使学生在掌握了课本知识的同时不自觉中就对中国传统文化产生了的浓厚的

兴趣；

本节课上有三位“汉服社”成员身着中国传统服饰为学生们解读了他们心目中的书斋，

一方面使本课更加生动，另一方面也将学生社团与教学活动联系在一起。

这所学校的国学教学是卓有成效的，我们有幸观看了高一学生的《论语》挑战赛，现场

的每位学生都能积极参与其中，老师从《论语》随机抽出的题目，没有一道可以难倒学生，

可见学生对《论语》的掌握。

我认为诵读国学经典，传承中华文明，培育国之栋梁，这是时代赋予我们的责任。

我们

学校也应该将国学文化研究纳入学校的教育教学中来。

希望我们能以这次学习为契机，加强

学校德育工作，开展好读书教育活动，积极营造书香校园，提高青少年学生综合素质和人文

素养，培养具有深厚文化内涵的一代新人。

此次参观学习