保门学校“我的中国梦”主题教育活动总结Word文档下载推荐.doc
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学校将本次活动成功的融入到学生的学习生活之中,积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法,在班队课、诗歌朗诵会、征文、国旗下集会等时间中渗透教育,引导学生从具体事情做起,从一言一行做起,培养全体学生良好爱国主义情感。
在广大师生中引起积极反响,效果良好。
具体活动汇报如下:
一、组织开展“我的梦·
中国梦”国旗下的讲话活动。
利用每周一国旗下的讲话活动时间,对师生宣传中国梦,解读中国梦的历史底蕴和时代内涵,宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,教育和引导学生坚定报国之心,争做中国特色社会主义建设者和接班人。
二、结合“我的中国梦”主题教育活动,为了进一步弘扬雷锋精神,美化、净化学生的心灵,凝聚学生团结互助、奉献爱心的思想品质,提升少先队员的道德情操。
3月5日,同时启动了雷锋主题活动,各班设立“学雷锋”小队,将在近一个月内的时间深入社区、敬老院等地,开展各种“学雷锋”活动。
二、开展“我的中国梦•读书伴成长”主题读书活动。
各班组织学生参加以班级为单位的读书活动,在规范学校图书室、阅览室管理的基础上,充分利用和开发现有的阅读资源,举办“班级读书会”、“经典诵读活动”。
同时,积极开展“书香班级”评选,为学生创造良好的阅读环境,引领学生在读书中理解“中国梦”,为实现“中国梦”积蓄力量。
三、组织开展“我的梦·
中国梦”主题班会活动。
各校以中队为单位,相继开展了主题班队活动,通过学生畅谈“我的梦”和“中国梦”,引导学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性以及身边的新变化,激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬;
告诉学生们每一个人的梦想汇聚在一起,就是我们美丽的中国梦,并自觉将个人成长与祖国发展结合起来。
树立从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想,实现伟大中国梦而努力的志愿。
四、组织开展“我的中国梦”征文大赛。
三至六年级的学生人人参与,以“我的中国梦”为主题,围绕近代以来中国人民坎坷追梦的非凡历程,改革开放以来国家建设取得的辉煌成就,广泛发动教师、学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,牢固树立为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的远大理想。
通过开展丰富多彩的系列活动,教育和引导广大师生深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,空谈误国,实干兴邦。
我们坚信,“我的中国梦”主题教育活动必将引导广大师生坚定理想信念,励志刻苦学习,为实现“中国梦”而努力奋斗。
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