全日制普通高级中学化学教学大纲Word下载.docx
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机动和复习
33课时
总计
140课时
必修加选修（化学Ⅱ）：
162课时
38课时
59课时
259课时
三、教学内容和教学要求
根据高中化学的教学目的、化学学科的特点以及学生的年龄特征来确定教学内容和教学要求。
按照学生的认识水平，并参照有关知识在高中化学中的重要程度，对知识的教学要求可分为四个层次，从低到高依次是：
A：
对所学知识有大致的印象。
B：
知道"
是什么"
。
能够根据所学知识的要点识别有关材料。
C：
懂得"
为什么"
能够领会概念和原理的基本涵义，能够解释一些简单的化学问题。
D：
能够"
应用"
能够分析知识的联系和区别，能够综合运用知识解决一些简单的化学问题。
对使用仪器的技能和实验操作的技能的教学要求可分为三个层次，从低到高依次是：
a:
在教师的指导下，学习实验操作。
b:
在教师的指导下，能够正确地进行实验操作。
c:
能够独立、正确地进行实验操作。
（一）必修（化学Ⅰ）
化学基本概念和原理
教学内容
教学要求
实验与活动
原
子
结
构
原子序数
核素
同位素
核外电子排布规律的初步知识
B
选学
A
B，能画出1～18号元素的原子结构示意图
观看录像：
同位素及其应用
元素周期律和元素周期表
元素周期律
元素周期律的发现
元素周期表（长式）
周期和族
元素周期表的应用
C
演示实验①：
同周期元素化学活动性的比较；
卤素化学活动性的比较
化
学
键
化学键
离子键和离子化合物
共价键和共价化合物
极性键和非极性键
C，能用电子式表示简单的离子化合物和共价化合物
（1）演示实验：
钠在氯气中燃烧；
氢气在氯气中燃烧
（2）观看录像：
分子的形成
（3）制作简单的分子模型
物
质
的
量
物质的量及其单位--摩尔
摩尔质量
气体摩尔体积
物质的量浓度物质的量、在化学方程式计算中的应用
配制一定物质的量浓度的溶液
（2）展示实物和模型：
几种物质的摩尔体积；
气体摩尔体积的模型
反
应
与
能
化学反应中的能量变化
放热反应和吸热反应
燃料的充分燃烧
速
率
和
平
衡
化学反应速率
可逆反应
化学平衡
演示实验：
不同反应的化学反应速率；
浓度对化学平衡的影响
电
解
溶
液
电解质（强电解质和弱电解质）
电离平衡（以水、氨水、醋酸为例）
盐类的水解（强酸弱碱盐和强碱弱酸盐）
盐类水解的利用
酸碱中和滴定（强酸强碱）
离子反应离子反应方程式
水溶液的导电性；
强酸弱碱盐和强碱弱酸盐溶液的酸碱性；
强酸强碱的中和滴定，离子间的反应
氧
还
氧化还原反应（从化合价升降和电子得失角度介绍）
氧化剂和还原剂
池
理
及
其
用
原电池原理（以铜-锌原电池为例）
金属的电化学腐蚀与防护
化学电源
新型电池
原电池原理
（2）展示实物和观看录像：
化学电源--干电池、蓄电池、新型电池（3）解剖干电池，观察它的结构
[1][①]如果学校条件允许，提倡把部分演示实验改为边讲边做实验。
元素化合物知识
卤
族
氯气的物理性质
氯气的化学性质（跟金属、氢气、水、碱的反应）
氯离子的检验
氯气的实验室制法（以二氧化锰与浓盐酸的反应为例）
卤素性质的比较
卤化银
碘与人体健康
海水资源及其综合利用
D
氯气的化学性质；
氯气的实验室制法；
氯离子的检验；
卤素性质的比较；
（2）观看录像；
①化学的今天和明天
②海水资源及其综合利用
氧族元素简介
同素异形体
臭氧过氧化氢
二氧化硫的化学性质（跟氧气、水的反应，漂白作用）
二氧化硫对空气的污染和防止污染
常见的生活环境的污染和防止
浓硫酸的性质（吸水性、脱水性、氧化性）
硫酸盐（硫酸钙、硫酸钡）
硫酸根离子的检验
硫化氢
二氧化硫的漂白性；
浓硫酸的化学性质；
硫酸根离子的检验
（2）观看录像：
环境污染和环境保护（酸雨、温室效应、臭氧层破坏等）
氮族
氮族元素简介
氮气的化学性质（跟氢气、氧气的反应）
氨的物理性质
氨的化学性质（跟水、氯化氢、氧气的反应）
氨的用途
氨的实验室制法
铵盐
铵离子检验
硝酸的化学性质（酸性、不稳定性、氧化性）
亚硝酸盐
氨的化学性质；
氨的实验室制法；
铵离子检验；
硝酸的化学性质
碳族
碳族元素简介
硅和二氧化硅
硅的用途C60等及其应用前景
无机非金属材料
①硅酸盐工业
②无机非金属材料
金
属
通
性
金属的通性
合金简介
金属冶炼的一般原理
金属的回收与环境、资源保护
稀土金属及其用途
金属陶瓷 超导材料
（1）展示实物和标本：
金属和合金
①金属材料
②稀土金属及其应用
碱
钠的物理性质
钠的化学性质（跟氧气、水的反应）
钠的重要化合物（如过氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠）
碱金属元素原子结构、性质的比较
焰色反应
钠的化学性质；
焰色反应；
碳酸钠、碳酸氢钠与酸的反应；
碳酸氢钠的加热分解
铝
合
铝的化学性质（跟非金属、酸、碱、氧化物的反应）
铝的重要化合物（氧化铝、氢氧化铝、明矾）
两性氧化物和两性氢氧化物
铝的化学性质；
氢氧化铝的两性
铁
铁的化学性质（与非金属、水、酸、盐的反应）
铁的化学性质
有
机
有机物的结构式饱和烃不饱和烃芳香烃
烃基同系物
烷烃及其命名（碳原子数为4以内的分子）
同分异构现象和同分异构体（碳原子数为4以内的分子）
烃的衍生物
官能团
取代反应加成反应消去反应聚合反应酯化反应
（1）展示几种有机物的分子模型
（2）制作丁烷的同分异构体模型
烃
甲烷的化学性质（氧化反应、跟氯气反应、受热分解）
乙烯的化学性质（氧化反应、跟溴水、水的反应、聚合）
乙烯的用途
乙烯的实验室制法
烯烃
乙炔
苯的结构
苯的性质（跟溴、氢气的反应、硝化反应）
石油的分馏、分馏产品和用途
石油的裂化和裂解煤的干馏和综合利用
甲烷的化学性质；
乙烯的化学性质；
乙烯的实验室制法；
乙炔的化学性质
①石油化工
②煤的综合利用
衍
生
乙醇的化学性质（跟钠的反应、氧化反应、消去反应）
乙醇的工业制法
苯酚
乙醛的化学性质（跟氢气反应、氧化反应）
甲醛
乙酸的化学性质（酸性、酯化反应）
酯的性质（水解）油脂的性质（氢化、水解）
有机溶剂
肥皂、合成洗涤剂
表面活性剂
乙醇的化学性质；
乙醛的化学性质；
乙酸的化学性质；
酯的化学性质；
皂化反应
糖
类
蛋
白
葡萄糖的性质（还原性）和用途
蔗糖、麦芽糖简介
淀粉的性质（水解、与碘的反应）和用途
纤维素的性质（水解）和用途
蛋白质的组成、性质（盐析、变性、颜色反应）和用途
葡萄糖的还原性；
蔗糖的水解；
淀粉的性质；
纤维素的水解；
蛋白质的性质
食品添加剂
成
材
料
合成材料（塑料、合成纤维、合成橡胶）
新型有机高分子材料
合成材料
化学实验基本操作
同周期、同主族元素性质的递变
浓度对化学平衡的影响电解质溶液
氯、溴、碘的性质氯离子的检验
浓硫酸的性质硫酸根离子的检验
氨的制取和性质铵离子的检验
碱金属及其化合物的性质
乙醇的性质乙醛的性质
乙酸乙酯的制取肥皂的制取
葡萄糖、蔗糖、淀粉、纤维素的性质
蛋白质的性质食物中淀粉、蛋白质的检验
实验习题
趣味实验①
制取蒸馏水
天然水的净化
海带成分中碘的检验
几种化学肥料的鉴别
原电池原理金属的电化学腐蚀
阿伏加德罗常数的测定
合成有机高分子化合物的性质
1.使用仪器的技能②
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