南京大学《大学语文》作业Word文件下载.docx

上传人:b****2 文档编号:13929014 上传时间:2022-10-15 格式:DOCX 页数:11 大小:337.74KB
下载 相关 举报
南京大学《大学语文》作业Word文件下载.docx_第1页
第1页 / 共11页
南京大学《大学语文》作业Word文件下载.docx_第2页
第2页 / 共11页
南京大学《大学语文》作业Word文件下载.docx_第3页
第3页 / 共11页
南京大学《大学语文》作业Word文件下载.docx_第4页
第4页 / 共11页
南京大学《大学语文》作业Word文件下载.docx_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

南京大学《大学语文》作业Word文件下载.docx

《南京大学《大学语文》作业Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《南京大学《大学语文》作业Word文件下载.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

南京大学《大学语文》作业Word文件下载.docx

B、细节描写

C、行为描写

D、肖像描写

标准答案:

c

说明:

2题型:

下列唐代作家中,参加政治革新,失败后被贬为永州司马的是()

A、柳宗元

B、白居易

C、韩愈

D、杜甫

a

3题型:

《冯谖客孟尝君》的情节中,体现了民本思想的是()

A、弹铗三歌

B、尽烧债券

C、西游于梁

D、请立宗庙

b

4题型:

“民为贵,社稷次之,君为轻”的倡导者是()

A、孔子

B、司马迁

C、庄子

D、孟子

d

5题型:

善用“欲擒故纵,引君入彀”的论辩手法的是()

B、庄子

C、孟子

D、李斯

6题型:

下列文章,有“少仲尼之闻而轻伯夷之义”一句的是()

A、《寡人之于国也》

B、《秋水》

C、《五代史伶官传序》

D、《论毅力》

7题型:

下列文章中比喻连类而及,层见迭出的是()

A、《五代史伶官传序》

C、《寡人之于国也》

8题型:

寡人之于国也》孟子认为王道之始的标志是()

A、河内凶则移其民于河东

B、使民养生丧死无憾

C、颁白者不负戴于道路

D、王无罪岁

9题型:

《五代史伶官传序》所运用的主要表现方法是()

A、铺垫

B、烘托

C、对比

D、象征

10题型:

《五代史伶官传序》的中心论点是()

A、满招损,谦得益

B、本其成败之迹,而皆自于人

C、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身

D、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺

11题型:

下列句子中,“其”字表达祈使语气的是()

A、大隧之中,其乐也融融

B、天下之不亡,其谁之功也

C、与尔三矢,尔其无忘乃父之志

D、虽曰忧之,其实仇之。

12题型:

在《寡人之于国也》中,作者是()

A、围绕着“民不加多”和如何使“民加多”的问题展开的

B、围绕着“五十步”为什么不应当“笑百步”的问题展开

C、围绕着如何才能“使民养生丧死无憾”的问题展开的

D、围绕着为什么要改变“罪岁”的态度问题展开的

13题型:

“五十步笑百步”的典故出自于()

A、《论语》

B、《孟子·

寡人之于国也》

C、《左传》

D、《秋水》

14题型:

《寡人之于国也》展开叙述的线索是()

A、移民,移粟

B、民不加多

C、以五十步笑百步

15题型:

“市义于薛”表现了冯谖的()

A、刚勇仁义

B、深谋远虑

C、诙谐幽默

D、清正廉洁

16题型:

多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:

4

《冯谖客孟尝君》中,冯谖所以能够为孟尝君营就三窟,在于他(    )

A、深知赢得民心的重要

B、把握了孟尝君礼贤下士的特点

C、明了诸侯之间争夺贤才的心态

D、懂得宗族关系可资利用

E、坚持“士为知己者死”的信念

acd

17题型:

《冯谖客孟尝君》刻画冯谖的形象是采用的写作手法是()

A、正面描写

B、欲扬先抑

C、开门见山

D、层层深入

E、平铺直叙

bd

18题型:

我国第一部纪传体通史《史记》共130篇,52万余字,全书包括

A、10篇“表”

B、8篇“书”

C、30篇“世家”

D、70篇“列传”

E、12篇“本纪”

abcde

19题型:

庄子《秋水》一文的主要艺术特色有()

A、对话方式

B、寓言形式

C、援譬设喻、连类而及、层见迭出

D、议论的先由小到大、再由大到小的逐层推进

E、排比句、反诘句的配合运用

20题型:

《五代史伶官传序》中的对比有()

A、盛与衰

B、兴与亡

C、成与败

D、前与后

E、黑与白

abc

21题型:

《寡人之于国也》一文说理的主要特色有()

A、大胆犀利

B、善用寓言

C、抑扬兼施

D、循循善诱

E、层层推进

cde

22题型:

《五代史伶官传序》所采用的主要论据有()

A、后唐庄宗所以得天下的历史事实

B、后唐庄宗所以失天下的历史事实

C、“盘庚之迁,胥怨者民”的历史事实

D、周任“陈力就列,不能者止”的名言

E、《尚书》“满招损,谦得益”的名言.

abe

23题型:

下列句子中的“数”字,破读的有()。

A、数与虏敌战,恐亡之。

B、数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。

C、三人亡马步行,行数十里。

D、珠可历历数也。

E、彼其於世,未数数然也。

24题型:

见于《五代史伶官传序》一文的成语格言有

A、五十步笑百步

B、满招损,谦得益

D、祸患常积于忽微,智勇多困于所溺

E、掘井九仞而不及泉,犹为弃井也

bcd

25题型:

下列文章中有寓言性质的是()

C、《种树郭橐驼传》

D、《先妣事略》

E、《吃饭》

bc

26题型:

判断题本题分数:

3

“五十步笑百步”出自《寡人之於国也》一文,文中孟子用“五十步笑百步”来类比梁惠王与邻国之君在治国方面没有什么本质区别。

1、错

2、对

2

27题型:

"

王无罪岁,斯天下之民至焉"

(《孟子·

寡人之于国也》)中“罪岁”的意思是“归罪于年成不好”

28题型:

中有一人字太真,雪肤花貌参差是。

(《长恨歌》)中“参差”意思是仿佛、差不多。

29题型:

强留之,具食与乐。

(《张中丞传后叙》)中“具食与乐”意思是都吃了和开心了。

1

30题型:

其莳也若子,其置也若弃。

(《种树郭橐驼传》)中“莳”是栽种。

31题型:

以分宜教分宜,安得不工哉。

(《马伶传》)中“工”是工作。

32题型:

“能为文收责于薛者乎?

”(《冯谖客孟尝君》)中“责”同“债”。

33题型:

《寡人之于国也》的论说线索是小恩小惠不是王道

34题型:

贯穿《文与可画谷偃竹记》全文的线索是画竹

35题型:

《左传》是纪传体史书。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 解决方案 > 学习计划

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1