部编版五年级语文上册《第三单元全套练习题》word版附答案Word文档格式.docx
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2.多音字
没
mò
(淹没)
难
nà
n(灾难)
号
hà
o(号角)
辟
pì
(开辟)
mé
i(没有)
ná
n(难过)
há
o(号叫)
bì
(复辟)
铺
pù
(床铺)
藏
cá
ng(躲藏)
量
lià
ng(商量)
划
huà
(计划)
pū(铺床)
zà
ng(西藏)
liá
ng(测量)
huá
(划算)
我会写
1.重点词语
自治区猎物尊敬恩人报答酬谢珍宝龙宫感激重谢叮嘱复活议论崩塌搬家焦急催促发誓千真万确谎话迟延镇定照实后悔悲痛乌云密布狂风怒号震天动地世世代代嫂子剩饭床铺亲密爱理不理蒲扇笑嘻嘻眉开眼笑一五一十家产成家立业好歹对待稀罕粮食微弱纱衣妻子晚霞晃晃荡荡云霞成天成夜葡萄酒无拘无束游泳结婚相依为命
2.形近字组词
珍(珍宝)嘱(叮嘱)塌(倒塌)焦(焦急)谎(说谎)
诊(诊断)属(属于)踏(踏实)蕉(香蕉)慌(慌张)
爹(爹爹)惯(习惯)纱(纱衣)歹(好歹)妻(妻子)
爷(爷爷)贯(一贯)沙(沙石)夕(夕阳)凄(凄惨)
词语积累
1.近义词
亲密——亲昵微弱——微小 叮嘱——叮咛 复活——复生
酬谢——答谢 崩塌——倒塌 焦急——着急 迟延——延迟
2.反义词
迟延——提前报答——报复焦急——镇定悲痛——欢快
微弱——强大催促——拖延后悔——无悔狂风怒号——风和日丽
背诵
背诵《乞巧》。
课文重点知识
1.《猎人海力布》:
抓住描写海力布动作、语言、心理活动的句子,体会人物的品质。
2.《牛郎织女
(一)》:
理解课文内容,体会作者对牛郎织女寄予的感情。
3.《牛郎织女
(二)》:
理解课文内容,体会整个故事所表达的思想感情。
9 猎人海力布
课后练习题(附答案)
字词模块
一、看拼音,写词语。
chó
uxiè
zhēnbǎodīnɡzhǔ
bēnɡtāfāshì
chí
yá
n
二、辨字组词。
【焦 蕉】 ______躁 香______ 烧______
【悔 诲】 后______ ______悟 教______
【谎 慌】 ______话 ______张 ______言
三、按要求写词语。
1.“狂风怒号”是描写恶劣天气的词语,这样的词语还有_______________、__________________。
2.像“世世代代”这样结构的叠词还有______________、______________。
3.根据意思写词语。
(1)形容情况非常确定,不容置疑。
( )
(2)震动了天地。
形容声势浩大。
四、选词填空。
感激 感谢
1.因为海力布救了自己的女儿,所以老龙王要( )他。
2.因为海力布救了自己的女儿,所以老龙王很( )他。
句子模块
五、按要求写句子。
1.海力布急得掉下了眼泪,说:
“我可以发誓,我说的话千真万确。
”(改成转述句)
_________________________________________________________________
2.不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。
(改成反问句)
读写模块
六、
(一)课内阅读。
海力布听到这个消息,大吃一惊。
他急忙跑回家对大家说:
“咱们赶快搬到别处去吧!
这个地方不能住了!
”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?
尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。
海力布急得掉下了眼泪,说:
相信我的话吧,赶快搬走!
再晚就来不及了!
”有个老人对海力布说:
“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。
可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。
咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!
”
1.“大家听了感到很奇怪”,人们“奇怪”的是什么?
2.选段中画“____”的句子是对海力布的____________描写,从中可以看出海力布____________的样子。
3.从老人的话中可以看出海力布的美好品质。
下面对海力布美好品质的概括错误的是( )。
A.诚实 B.友善 C.说谎
4.请你缩写这段话的内容。
(二)课外阅读。
鲧禹治水
上古时代,中国闹过一次大水灾。
那时,大地一片汪洋,庄稼、房屋都被淹没了,人们只好逃到山上或树上去。
因为缺吃少穿,饿死、冻死的人很多。
人们苦苦哀求天帝,祈求他斥逐洪水,可是天帝毫不理会。
一位叫鲧的天神非常同情人们的悲惨遭遇,决心想办法帮助人们治理洪水。
鲧知道要治理洪水,只有偷出天帝的宝物——息壤。
鲧偷出了息壤,把息壤放在地上,说一声“长”,果然,息壤马上几里、几十里、几百里地伸展开来。
洪水慢慢被赶退了。
可是,天帝很快就知道鲧偷走了息壤。
他大发雷霆,派火神祝融杀死了鲧,夺回了息壤。
这样一来,洪水又重新泛滥,人们又陷入灾难之中。
鲧虽然死了,但他的尸体过了三年也没有腐烂。
一天,忽然一声巨响,鲧的肚子裂开了,从里面钻出了他的儿子——大禹。
大禹同父亲一样,有一颗善良的心。
他决心继承父亲的遗志,治理洪水,完成拯救人类的事业。
大禹走遍了山南海北,摸清了地形和水的走向等情况,决定用导引洪水流入大海的方法来消除水灾。
治洪工程开始了。
大禹亲自拿着镐头,率领成千上万的人挖渠开山,疏通河道。
曾经帮助鲧偷取息壤的神龟也来帮忙运送土石;
神力很大的应龙也用坚硬的尾巴在地上划出深沟,来导引洪水。
在治水过程中,最艰巨的工程是开凿龙门。
龙门是一座大山,高高地横在黄河当中,挡住了奔腾直下的河水的去路,河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。
每当水量增大时,河水就四处横溢,泛滥成灾。
大禹不怕辛苦,不畏艰险,带领人们一点儿一点儿地开凿。
夏天,山石被晒得滚烫,大禹汗流浃背,仍然不停地干着;
到了晚上,还要对付毒虫猛兽的袭击。
冬天,北风呼啸,天寒地冻,大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地,手都磨出了血泡,可他毫不在乎,稍稍休息一下,又干了起来。
为了治水,大禹还曾经“三过家门而不入”。
人们都被感动了,在大禹的带领下,齐心协力地干着。
冬去春来,整整花了五年的时间,巨大的龙门山终于被凿开了一个大口子,河水顺畅地流向了大海。
看着滚滚流去的河水,人们个个兴奋不已,围着大禹欢呼雀跃。
大禹的脸上也露出了笑容。
就这样,大禹带领人们,由南到北,由西到东,经过十三年的苦战,终于疏通了河道,治服了洪水。
人们重新返回家园,过上了安定幸福的生活。
人们非常感谢、敬佩大禹,便一致推举他为治理天下的君王。
1.鲧禹父子为什么要治理洪水?
2.鲧禹父子分别用了什么办法来治理洪水?
鲧:
_____________________________________________________________
禹:
3.“由南到北,由西到东”说明了治理水灾的地域________,“十三年”说明治理水灾的时间________,“终于”说明治服洪水的______________。
4.请在文中用“____”画出描写大禹为了开凿龙门,疏通河道,付出艰辛与努力的句子。
这表现了大禹______________________的精神品质。
5.你想对鲧禹父子说些什么?
七、你还知道哪些民间传说?
写出两个传说的名字。
参考答案
一、酬谢 珍宝 叮嘱 崩塌 发誓 迟延
二、焦 蕉 焦 悔 悔 诲 谎 慌 谎
三、1.电闪雷鸣 风雨交加 2.原原本本 简简单单 3.
(1)千真万确
(2)震天动地
四、1.感谢 2.感激
五、1.海力布急得掉下了眼泪,说,他可以发誓,他说的话千真万确。
2.不把为什么要搬家说清楚,大家怎么会相信呢?
六、
(一)1.住得好好的,为什么要搬家呢?
2.神态 焦急 3.C 4.海力布听到这个消息急忙跑回家让大家搬家,可是大家希望海力布把搬家的原因说清楚。
(二)1.洪水淹没了庄稼、房屋,人们无家可归,缺吃少穿,饿死、冻死的很多。
2.用息壤赶退洪水。
引洪水流入大海。
3.广 长 不易、艰辛 4.夏天,山石被晒得滚烫……大禹还曾经“三过家门而不入”。
坚忍不拔、不屈不挠(答案不唯一) 5.提示:
围绕鲧禹父子为民着想与大禹坚忍不拔、不屈不挠的精神来说即可。
7、《孟姜女哭长城》《白蛇传》。
10 牛郎织女
(一)
sǎozixīhantuōjǔ
qīziyó
uyǒnɡqiá
nbè
i
二、给带点的字注音。
秋天到了,叶子娃娃们争先恐后地落()下来,谁也不甘落()在后面。
三、照样子,写词语。
自由自在 ________________ ______________
一五一十 ________________ ______________
无拘无束 ________________ ______________
四、根据具体描述,在括号里填上适当的成语。