部编人教版一年级语文上册练习题Word文档下载推荐.docx
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（2）弯弯的月儿像小船。
闪闪的星星像。
蓝蓝的天空像。
4、按课文内容填空。
弯弯的小小的船，的船儿两尖。
我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星
蓝蓝的。
五、给“日”字分别加一笔，变成四个新字。
课文3江南
一，。
可：
可共画，第4笔是。
西：
东：
东共笔，第2笔是。
西共笔，第5笔是。
二我会给下面的字加拼音并组词。
东：
西：
三填空。
江的偏旁是：
，采的偏旁是，莲的偏旁是。
四、从课文中找出两组反义词。
（）----（）（）-----（）
五、把下面词语类，把序号填在括号里。
1.黄瓜2.青草3.鸟4.我5.树6.爸爸7.白鹅8.鱼9.你10.飞
植物：
动物：
人物：
动作：
六、写出今天所学的四个方位词。
课文4四季
四：
天：
四共画，第4笔是。
天共画，第3笔是。
是：
是共笔，第8笔是。
2、我会给下面的字加拼音并组词。
天：
四：
是：
三、连一连
shuōchūnwādejiù
尖说春青蛙夏弯地就冬
xià
jiāndōngwānqīng
四、，。
1.草芽尖尖尖尖
2.荷叶圆圆圆圆
3.草芽对小鸟说：
“我是春天。
”
对说：
“我是。
4.草芽尖尖，他对小鸟说：
，他对说：
“我是。
识字6画
去：
不：
去共画，第4笔是。
不共画，第3笔是。
来：
来共笔，第3笔是。
水：
水共笔，第2笔是。
水：
远无东小
有去大西
来近上下
4、看图说一说
远处有一座座，
近处有。
天空中，，
田野里，。
识字8小书包
早：
书：
早共（）画，第2笔是（）。
书共（）画，第2笔是（）。
尺：
刀：
本：
尺共（）笔，第3笔是（）。
本共（）笔，第4笔是（）。
本：
刀：
书：
3、看词写拼音
黄牛钢笔海豹大象熊猫
四、看拼音，写词语。
zǎoshà
ngxiǎodāoshūběnběnlá
ichǐzi
五、短文理解
。
。
，，。
１、，。
（ ） （ ）
（ ）（ ）
2、 。
， 。
， 。
， 。
识字10升国旗
中：
正：
中共（）画，第2笔是（）。
正共（）画，第3笔是（）。
立：
五：
立共（）笔，第3笔是（）。
五共（）笔，第3笔是（）。
立：
中国国旗飘扬美丽敬礼
lì
zhè
ngwǔgè
zhōngxīnzhè
nghǎoxiǎoxīn
5、照样子，补充词语
美丽多么美丽漂亮
好看
6、小知识填空
我们的国家是，全称是。
我们国家的首都是，国旗是。
7、按课文内容填空
（）星红旗，我们的国旗。
国歌声（），徐徐（）起；
迎风飘扬，（）（）美丽。
向着国旗，我们（）（）；
望着国旗，我们敬礼。
8、阅读理解
1、（），（）（）（）（）（）（）。
2、（）（）（）。
课文7青蛙写诗
下：
个：
下共（）画，第3笔是（）。
个共（）画，第3笔是（）。
雨：
们：
雨共（）画，第3笔是（）。
们共（）画，第3笔是（）。
雨：
们：
蝌蚪池塘荷叶青蛙逗号
xià
yǔyí
gè
ré
nmenxiǎoyǔwǒmen
五、加标点。
1．我是小学生（）
2．傍晚（）小青蛙在池塘里叫个不停（）
3.超市里的水果真多啊（）有苹果、西瓜、梨（）
六、根据课文内容填空。
1．小蝌蚪游过来说：
“我要（）你当个（）逗号。
”
2．池塘里的（）泡泡说：
“我能当个（）句号。
3．荷叶上的（）（）水珠说：
“我们可以当省略号。
，。
1、______。
（2%）
2、______、____________。
（3%）
1、______________________________。
2、_________________________________。
3、____________________________________________。
课文8雨点儿
问：
有：
问共（）画，第3笔是（）。
有共（）画，第3笔是（）。
半：
从：
你：
从共（）画，第2笔是（）。
你共（）画，第4笔是（）。
你：
有：
诗歌以前写字雨点花草
yí
bà
nyǒuré
nnǐmencó
nglá
i
bà
ntiān
五、我会选
Kōngkò
ngshǔshù
zhǎngchá
ng
天空（）数学（）长短（）
空地（）数一数（）长大（）
6、照样子写
花更红了。
草更（）。
雪更（）。
（）更（）。
半空中，大雨点儿问小雨点儿：
“你要到哪里去？
（）回答：
“我要去有（）有（）的地方。
你呢？
”（）回答：
“我要去没有（）没有（）的地方。
1．？
（）
2．？
（）3．“”。
4．“──”。
语文园地七
一、看拼音，写词语。
zì
jǐtó
ngxué
má
oyīmí
ngtiāncó
二、连一连
捡衣服
穿贝壳
系国旗
升书包
背鞋带
3、将下列词语组成通顺的句子
1.我一本小人书有
2.鸟儿天上在小小的飞来飞去
4、照样子，写句子
1.蓝蓝的天空又高又远。
树上的苹果又又。
又又。
2.天上的星星闪闪的。
山上的小树的。
村头的小河的。
5、我会选
1.①娃②挂
月亮（）在天上。
我有一个布（）（）。
2.①笑②笔
我有五支铅（）。
我会读书了，妈妈高兴地（）了。
6、阅读
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说：
“萝卜的根（gēn）最好吃。
他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
“白菜的叶子才好吃呢！
他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
“要吃西红柿的果实呀！
1、这篇短文共有（）句话。
2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
（１）
（２）
（３）
3、读了短文，我知道了：
西红柿的（）
好吃。
（２）萝卜的（）
（３）白菜的（）
课文11项链
白：
（）画
的：
又：
和：
白（）的（）又（）和（）
自（）地（）友（）禾（）
三.连一连
小小的大海彩色的小鸟
雪白的沙滩金色的草地
黄黄的浪花绿色的贝壳
蓝蓝的贝壳快活的太阳
四、照样子，写词语
又长又软
又（）又（）又（）又（）又（）又（）
5、阅读理解
人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑。
双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。
用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。
一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
（一）这是一首儿歌，一共有（）话。
（二）填空：
（1）人有两件宝是指_____和_____。
做工靠_____，思考靠_____。
（2）做事情要用_____又用_____。
这样才能______。
（三）词语搭配：
辛勤地 双手 一根 手表
勤劳的 头脑 一只 小手
聪明的 思考 一块 手套
课文12雪地里的小画家
竹：
牙：
马：
用：
几：
竹（）牙（）用（）几（）马（）
林（）耳（）月（）儿（）鸟（）
3.我会看拼音写词语
jǐtiānyò
nɡlì
xiǎomǎzhú
zi
四、选择正确的字和拼音。
几己
1．桌子上放着（）本书。
2．早上，我自（）去学校。
zhezhá
o
青蛙在洞里睡着（）了，正做着（）美梦。
5、按课文内容填空
1.小鸡画（），小狗画梅花，
小鸭画枫叶，（）画（）。
2.（），始于足下。
3.（），种豆得豆。
4.百尺竿头，（）。
6、阅读理解
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩（nè
n）的芽瓣（bà
n）。
夏天的树上，挂满肥肥的叶片。
秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下，树叶落地化成土壤（rǎng）。
落叶是大自然的邮（yó
u）票，把一年四季寄（jì
）给你，寄给我，寄给大家。
（1）这一段话共有（
）句。
（2）填空：
a、一年有（
）、（
）、（）、（
）
四个季节。
b、春天的树上，芽瓣是
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