幼儿园心得体会范文4篇Word格式.docx
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三是安全措施规范化。
我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行规范化管理。
通过以上措施,我们努力打造和谐幼儿园,为学生成长提供良好环境。
————羊山中心幼儿园李艳丽
[镇中心幼儿园参观学习心得体会]幼儿园心得体会范文2篇|
上午,乘车一个多小时一路颠簸来到岳麓区雨敞坪镇中心幼儿园(九幼。
这是一所地处偏远的农村幼儿园)参观。
先是听了向松梅园长的讲座---《公办做示范,爱心献农村》,为她的艰辛付出,无私奉献所感动。
她不为名不为利,为造福一方农村的老百姓,为农村的孩子能与城市的孩子同样享有优质的学前教育只身来到农村践行着自己对真善美的追求!
短短的半年时间,曾经破烂不堪、毫无生气的旧校舍摇身一变,变成现在这么一个美丽、舒适、安全、童趣的新乐园。
实地亲身感受这是一所规范的农村幼儿园!
虽然地处偏僻,却很有亮点:
一、园所有特色,有新意。
幼儿园的环境创设都是利用农村的丰富资源就地取材,如:
稻草、木头、竹子、瓦片等农具打造有农村特色的外部环境。
如簸箕绣画、瓦片绘画、竹制鞭炮很有新意,看了让你眼前一亮。
二、园本游戏很有特色。
如自制的木头跷跷板、木制荡桥、小推车、竹圈、草地爬竹竿等玩具无不彰显出园长的艺术与智慧,做事魄力与巨大的磁场。
语言教育也很有特色,只可惜孩子们放假了,无法亲身体验。
这是一所充满青春梦想、活力四射、勇于创新且具凝聚力的幼儿园,相信在这么睿智园长的带领下,会越办越红火!
下午,参观了长沙金色梯田卓越园,这是一所环境优美,师资雄厚的幼儿园!
办园很有特色。
如他们的主题教学活动与体能教学活动,无不体现出老师们的专业与敬业!
参观幼儿园的教学区、生活区、活动区……都可看出幼儿园的管理非常精细到位,处处彰显出他们的教育观------“教育是农业,必须精耕细作!
”
这是一所拥有极富教育管理经验的园长和精英教师团队的高品质的贵族幼儿园,只可惜商业气息太浓烈了!
是想普通老百姓家有几人能读上这样的学堂?
总结:
镇中心幼儿园参观学习心得体会到这里就全部结束了。
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幼儿园心得体会范文3篇|
东莞市实验幼儿园中三班万诗琦爸妈
12月2日下午,是我第一次来到实验幼儿园中三班进行助教,心情特别紧张。
一进教室小朋友都目不转睛的盯向我们,我老婆说:
“还记得我是谁的吗?
。
”小朋友很整齐的回答:
“记得,陈阿姨,万诗琦的妈妈!
”我那个时候还在旁边紧张着,都忘了介绍自己了。
那天小朋友都这么可爱,天真无邪。
我第一次面对着这么多小孩,心里有点慌慌的,不知道说什么好,缺乏经验,此时,我觉得当老师的责任是多么的重大和艰辛。
我们来助教的主要内容是教孩子们折纸飞机。
问小朋友想不想学折飞机,他们都开心的说:
“想”。
特别是分纸给他们的时候,特别吵,因为我们带来的纸有3种颜色,分别有:
粉红色、蓝色、橙色,有些说:
“我要蓝色”,有些说:
“我要粉红色”,还有一些说:
“我要橙色”,搞到我不知道先发哪个颜色好。
我们教他们折的时候,小朋友们都聚精会神的看,好认真。
教完以后,还有好多小朋友没有看得很清楚,就跑过来问我:
“叔叔,教教我,我不会”,我非常开心的慢慢教他们。
有一些已经折了2、3架飞机了,在那里飞来飞去,有的说:
“我飞得高”,有的说:
“我有3架”,很开心;
很童真;
很可爱!
看到他们这样,我也非常开心!
看到他们那份童真、无邪。
我觉得自己做到了
爸爸执笔
20nn年12月12日
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幼儿园心得体会范文4篇|xx年7月16日至10月28日,我受县教育局领导的委派,有幸赴xx幼儿师范学院培训中心参加贵州省幼儿园园长省级培训班学习。
在此期间,我们聆听了由贵阳幼师培训中心给我们安排的关于幼教事业的各类讲座。
参观了贵阳市第五幼儿园,中天幼儿园一幼等各知名幼儿园,第一时间听取了各幼儿园园长的管理经验介绍,参加了集体研讨《本土文化和管理特色》,听取了各县市幼儿园园长的经验介绍,课余时间我与来自全省各地的部分园长同行就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。
这次培训活动不仅使我开拓了视野,增长了见识,更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼,给我注入了新的动力。
首先,在培训学习和参观过程中,使我真正了解了什么是教师专业,什么是教师专业发展,我们的教师专业发展存在的几个问题,以及如何去进行教师的专业发展,为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。
其次,作为一名年轻的园长,对于当什么样的园长,办什么样的幼儿园正是我所面临的问题,讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求,明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向,在此次学习中,让我们明确幼儿园的管理不容忽视,从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析,幼儿园必须朝着精细化方向发展。
再次,陈畅老师的讲座,改变了我们的育儿观念,让我们学到了很多科学的育儿方法,学会从幼儿的心理去分析幼儿的行为并采取适当的措施加以引导,以更科学的开展幼儿园的相关教育,他的这一讲座激起了在场园长们的共鸣和强烈的兴趣,使我们收益匪浅。
使我们意识到幼儿园的发展与幼儿、教师的密切关系,就如何提高幼儿园的发展效率给我们提供了一些明确的方法。
在培训会上,多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。
作为一名管理者,应首先领会幼儿园科学发展的内涵,切实转变教育管理理念,努力营造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。
在教育理念方面,要进一步系统学习《纲要》精神,树立全新的幼儿素质观念,在管理方面,要摈弃传统的监督、检查者的观念,切实树立为家长服务、为教师服务的观念,甘心情愿当好家长平等的合作伙伴,当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手,放下架子,深入教职工中,深入家长中,研究问题,解决问题,同心同德促进幼儿教育科学发展。
一、敬业、乐业——筑牢幼儿教育科学发展的思想阵地
搞好幼教工作的根本在于全体教职工对教育事业有强烈的认同感,能够凝心聚力、教书育人,促进幼儿园保教质量的提高。
当前我们推进幼儿教育科学发展,更迫切需要强化教师对幼教事业的认同感、归属感。
首先要强化教职工对幼教工作的敬业意识与奉献精神,切实把幼教工作当成一种事业、一门艺术、一门科学,求真奉献。
其次,要引导教职工强化对从事幼教工作的幸福感,在充实而繁忙有序的工作中寻找乐趣、体验幸福。
全体教职工对幼教工作树立了敬业的精神、乐业的心态,就为实现幼儿教育科学发展提供了思想原动力。
二、坚持以人为本,加快教师专业成长的步伐,全面提高教师队伍的整体素质。
推进幼儿园科学发展的关键在师资。
我们坚持以人为本的原则,加快教师专业成长的步伐,提升师资队伍的整体素质,就能为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障。
当前随着办园规模的扩大,青年教师在教师队伍中所占的比例日益提高。
通过园本培训、园本教研,帮助青年教师在业务上成长起来,已成为我园师资队伍建设刻不容缓的任务。
我们应本着思想上帮助、生活上关心、业务上严格要求的原则,通过传帮带的形式,发挥骨干教师及老教师的示范作用,使所有青年教师在思想业务方面尽快成熟起来,鼓励老师们积极参与教育科学研究,锤炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术,不断提升业务素质,沿着校级名师、县级名师、市省级名师的道路奋力攀登,切实打造我园名师团队。
三、注重精细化管理,进一步深化幼儿园课程改革
幼儿园教育科学发展,说到底就是按照幼儿身心发展规律,促进每个孩子在原有基础上健康、和谐、快乐的成长。
为实现这一目标,我们要以进一步深化幼儿园课程改革为抓手,强化细节管理,在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度,让每一个幼儿实现科学发展。
如在生活课程中,让幼儿园自主参与,成为生活的主人,培养他们自理生活能力;
在学习课程中,通过师幼互动、幼幼互动,引导孩子主动学习,主动发展、探索;
在游戏活动中,放手让每一个孩子操作,保证给孩子提供充足的游戏时间和游戏材料。
教师置身孩子游戏中,当好组织者、引导者,使他们个性得到发展、智慧得到张扬。
同时,无论生活课程,还是学习课程、游戏课程,均应在促进孩子智力发展、身体发展的同时,关注孩子的心理发展状况,针对活动中出现的各种各样的心理障碍,进行必要的心理干预,加强沟通交流,促进他们健康成长。
一位学者说过:
“对培养人的培养,比直接培养人更重要。
”这次全省园长省级培训,使我们更加明确了在促进幼儿园科学发展的过程中,对于一个“初出茅庐”的幼儿园管理者,我们需要的是更多这样的精神食粮。
我相信,通过这次培训,所以的学员一定交出一份满意的答卷。
我们一定能学有所用,在工作中做到理论结合实际,把自己的幼儿园管理水平提升一个档次,我希望,在不久的将来会有一批省级、市级示范性幼儿园“当家人”是我们这期的同学。
也希望在实践一段时间以后,能再有机会参加提高班的培训,让自己的各种水平得到质的飞跃。
xx年10月28日
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