外研社小学英语一年级知识点上下册Word文档下载推荐.docx

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Module1unit2Howareyou,

本科语法知识点

1学习句型Howareyou,及其回答

Howareyou,是熟悉朋友见面的问候语,意思是“你好吗,”how意思是“如何,怎么样”。

“Howareyou,”表示询问身体状况,如果感觉很好,可以说:

“Fine,thank

,thankyou”等ywellyou”“ver

当别人问“Howareyou,”时,你可以回答:

“I'

mfine,thanks,and

you,”“Andyou,”意思是“你怎么样呢,”,对方如何身体很好,可以回答:

I'

m

fine,too.(我也很好。

)Module2unit1What'

syourname,

good好的morning早晨,上午what'

s=whatis是什么my我的name名字

本课语法知识点

1学习如何自我介绍和如何询问他人姓名

Goodmorning是早上见面打招呼所用的句子,意思是“早上好”,good是“好”的意思;

别人向你说Goodmorning时,你也要用Goodmorning来回答。

What'

syourname,=Whatisyourname,意思是“你叫什么名字,”此句可以用来询问他人姓名。

可用“I'

”或“Mynameis?

”来回答。

2学习句型Whatisyourname,

3学习句型Mynameis?

/I'

Module2unit2I'

maboy

a一(个,件?

)bird鸟panda熊猫boy男孩girl女孩

afternoon下午

1学习如何用Mynameis?

,I'

m/Iama?

自我介绍

在生活中,我们可以用Mynameis?

或I'

来做自我介绍;

如果自我介绍是男孩还是女孩,用句型“I'

m+aboy/agirl.”

的用法an和a简单学习2.

不定冠词a用在以辅音音素开头的可数名词单词之前,an用在以元音因素开头的可数名词单词之前,如:

aboy;

anorange。

3学习打招呼用语:

Goodmorning/afternoon/eveningetc.Goodafternoon一般是下午见面打招呼说的,意思是“下午好”;

Goodevening一般是晚上见面打招呼说的,意思是“晚上好”;

Goodnight是晚上临睡前道别说的,意思是“晚安”。

Module3unit1Howmany,

one1two2three3four4five5six6seven7eight8

nine9ten10yes是no不,不是

1学习句型Howmany,

Howmany?

是对数量进行提问,后面接名词的复数形式,如:

Howmanyboys,有多少个男孩,

2学习基数词1到10

基数词1-10的英文表达为:

one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten。

数词可以与可数名词搭配使用,one+可数名词单数,two/three?

+可数名词复数。

如:

onedog一只狗,twodogs两只狗。

Module3unit2Howmanygirls,

1简单学习名词复数构成

名词变复数,一般在名词后直接加-s。

名词复数Howmany+学习句型2.

Howmany就是表示多少的意思,是用来提问可数名词的数量的,后面要加上可数名词的复数。

用howmany来提问的时候,就可以用数字加上名词来回答,也可以直接用数字来回答。

提问数量,完整的说法是:

Howmany?

arethere,意思是:

有多少?

3学习:

数词+名词,句型及其回答

Module4unit1It'

sred

green绿色,绿色的black黑色,黑色的blue蓝色,蓝色的

white白色,白色的red红色,红色的yellow黄色,黄色的colour颜色

1学习表示颜色的单词

2学习句型It'

s/Itis?

3学习句型Whatcolour及其回答

Whatcolour可以用来询问颜色,当我们只是询问某样事物的颜色,可以简单的问:

Whatcolourisit,可以用brown,black,purple这些表示颜色的词直接回答;

也可以用句型“It'

s”来回答,这一句型的意思是“它是?

”例如:

It'

sblue

句型Whatcolour+be动词+事物,用来询问某事物的颜色。

Module4unit2Howmanygreenballs,

ball球

1学习句型Howmany+名词复数

Howmanygreenballs,用“howmany”来提问的时候,就可以用数字加上名词来回答,也可以直接用数字来回答。

2简单学习adj+n的用法

形容词就是起“形容,修饰”的词。

他最常见的用法就是:

作定语放在被修饰词的前面。

例如:

可爱的猫咪lovelycat。

3学习rainbow颜色的组成,了解句型Ican?

学习颜色类的词汇:

orange橙色,橙色的;

pink粉红色,粉红色的;

purple紫色,紫色的;

rainbow七种颜色:

红色、黄色、绿色、蓝色、粉色、棕色、紫色。

英文分别是:

red,yellow,green,blue,pink,brown,purple。

Module5unit1Sitdown!

stand站立up向上open打开window窗户door门sit坐下

down向下

1学会使用句型Standup,Sitdown,Open?

2学习祈使句的用法

祈使句是用来表示命令、请求或建议等的句子,通常是以动词原形开头,句末可以用感叹号或者句号。

祈使句的逻辑主语you一般省略,直接以动词原形开头。

当我们表达命令时,可以使用祈使句。

请站起来。

Standup,please请坐下。

Sitdown,please

当我们表达请求时,也可以用祈使句。

Openthedoor,please请帮我打开门。

祈使句中还常常用please,这样可以使语气变得委婉些,please既可以放在句子开头,也可以放在句子末尾。

当放在句末是通常应在please前加逗号。

Module5unit2Pointtothewindow

女士Ms去,到,向to指,指向pointit'

s=itis它是

1学习Pointto的用法

Pointto指向,指出(方向、位置);

2句型:

s?

s?

是Itis?

的缩写,表示“它是?

”,如:

sthedoor它是门。

3简单了解定冠词the的用法

定冠词“the”可以表示特指“某一个”或者“某一些”,通常听者明白说话者所指的人或事物。

Openthedoor,please请打开门。

世界上独一无二的事物前面要用the。

thesun,themoon。

Module6unit1Thisismyteacher

Words

this这个our我们的classroom教室desk课桌and和seat座位

teacher老师

1学习教室和老师的表达

2学习形容词性物主代词my,our

my是I的形容词性物主代词,意为“我的”;

your是you的形容词性物主代词,意为“你

的,你们的”;

our是we的形容词性物主代词,意思为“我们的”3学会使用句型Thisis?

介绍人和物

Thisis?

既可以用来介绍人也可以用来介绍事物。

Thisismyschoolbag这是我的书包4学习交际用语:

Pleasedtomeetyou

Nicetomeetyou~见到你真高兴~nice是开心,愉快的意思,see是看见,解释为“你”。

you

这也是常用的问候语,是和陌生人初次见面时打招呼说的。

当别人说Niceto

seeyou~

时你也一定要礼貌的回答:

Nicetoseeyou或Nicetoseeyou,too。

too解释为也,

还可以用Pleased/Gladtomeetyou来表示“见到你很高兴”。

Module6unit2Thatisacat

cat猫dog狗that那个

1学习指示代词this和that

this是这,这个的意思,而that是那,那个的意思,this一般用来指时间或空间上较近的人或物;

而that常指时间或空间上较远的人或物。

2学习句型Thisis?

和Thatis?

意为“这是?

”,表示离自己较近的东西。

除此之外“Thisis?

”还可以用来介绍人和电话中介绍自己。

Thatis?

意为“那是?

”,表示离自己比较远的东西。

Module7unit1What'

sthis?

schoolbag书包pen钢笔ruler尺子book书本pencil铅笔本科语法知识点

1学习文具的相关表达

2学习句型What'

sthis,及其回答

sthis,意思是“这是什么,”,当你不知道某物时,可以用这个句型来Thisis?

;

表示“这是?

”。

或者问,回答它用.

3学习句型What'

sthat,及其回答

sthat,意思是“那是什么,”,当你不知道某物时,可以用这个句型来问,回答它用It'

或者Thatis?

Thatis?

表示“那是?

Module7unit2It'

smyruler

pencil-box铅笔盒eraser橡皮擦crayon蜡笔

smy?

可以用来描述事实,Itis的缩写成It'

s;

意为“它是我的?

”my是形容词性物主代词,意为“我的”,我的所有东西,都可以用“my+事物名称”来表达。

3复习句型What'

s

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